136 cst/ spend/ pa/ tae
Ⅰ 指某东西“值……钱”； “需要花费……钱/ 精力”等，它的主语一般为表示东西的名词，不能为表示人的名词，作及物动词和名词。可接双宾语，无被动语态。如：
①I’ll bet that dress cst a thusand dllars.我敢说那件衣服得花1000美元。
②The chair cst e thirt uan.这把椅子花了我30元。
③The building f the da cst an lives. 修建这个水坝使许多人丧生。（使花（某种代价）；使损失）
④Bad driving a cst u ur life.开车技术不行可能使你丢掉性命。
⑤作名词时意为“花费；成本”→The cst f the huse 现在我不想吃梨。
Ⅱ意为“爱，爱好”，在感情上比lie强烈，经常用于爱祖国、爱父母这一类程度比较深的情况，在口语中它往往仅指一般的喜爱，这样用时和lie的意思相近，可以互换，后面可以跟名词、动名词或动词不定式。如：
④We lve ur Part. 我们热爱我们的党。
⑤I lve t sate. 我喜欢滑冰。（可用lie替换）
⑥The lve plaing table tennis. 他们爱打乒乓球。（可用lie替换）
Ⅲ意为“喜欢、欣赏”之意；有“乐于；享受。。。。。。之乐趣”的意思，其后跟名词、代词、动名词作宾语，不接不定式形式。另外en neself 是“玩得愉快”之意，相当于have a gd tie,如：
①Man ld peple en living in a village. 许多老年人喜欢在乡村居住。
②Did u in urself in the par esterda? 昨天你在公园玩得痛快吗？
Ⅳer为“更喜欢、宁愿”之意。常用于两者之间的选择，其后可跟名词、代词、动名词和不定式，也可跟宾语从句，但宾语从句要用虚拟语气。prefer还可以与介词t连用，表示“喜欢。，而不喜欢。。。。。。”。其中t为介词，后跟名词或动名词。Prefer t d…rather then d…意为“喜欢。。。。。。，不喜欢。。。。。。”。如：
①Li Lei lies Chinese , but I prefer English. 李雷喜欢语文，而我更喜欢英语。
②Mr Green prefers waling t riding a bie. 格林先生喜欢步行而不愿骑车。
③Which wuld u prefer, tea r cffee? 你比较喜欢喝茶，还是咖啡？
④He prefers t write her se letters rather then telephne her. 他喜欢给她写信，不愿给她打电话。
▲总结：rather than“宁可；是。。。。。。而不是。。。。。。”，连接各种并列成份，在语气上肯定前面否定后面。也可写成wuld…rather than;rather than…wuld…,相当于instead f,如：
①He ran rather than waled. 他跑步而不是步行。
②The lst fae rather than wealth. 他们失去的不是财富，而是名誉。
③He wuld die rather than give in.=Rather than give in he wuld die. 他宁死不屈。
④These shse are cfrtable rather than prett. 这双鞋不好看但穿起来很舒服。
⑤She wuld rather be pr than d that. 她宁愿受穷也不愿那样做。
170 enter/ enter int
Ⅰr. “进入”表进入一个具体处所，如房间、场所等，后面无需加介词； 也可表“进入”某个时期或阶段；当表示加入某个组织而成为其成员时， enter相当于in.如：
① She entered the huse.她走进那间屋子。（不用int）
② China is entering a new stage f develpent.中国正在进入一个新的发展阶段。
Ⅱr int. “进入、参加、开始从事”，后加抽象名词，主要表示“进入”某种状态。一般用于表抽象和借喻的意义。
T’s accident didn’t enter int ur plan. T的事故是我们的计划中没有预料到的。
171 errr/ istae/ fault
Ⅰ的意思是错误、过失，指背离某种准则的偏差，表示精确、不正确、不对。在本组词中，这个词用得最广泛。例如：
①This is an errr in graar. 这是一个语法上的'错误。
②He ade an errr in pinin. 你的意见有错误。
Ⅱ. istae “错误”， 指由于粗心、疏忽、缺乏正确的理解等原因而造成的“错误”。与errr可通用，但在某些固定词组中不能换用。如：
b istae. In errr 等。如：
①u have ade a istae in ur spelling. 你在拼写上弄错了。
②I t his ubrella b istae. 我拿错了他的伞。
Ⅲ. fault“缺点、毛病”也可表“过失、过错”含有当事人对造成的过错有责任的意味。如：
①With all his faults , he is still a gd crade. 尽管他有缺点，分还是一个好同志。
172 even if / even thugh/ thugh
三者都可以引导让步状语从句。Even if 与even thugh一般可以换用，意为“即使、纵然”，引出的从句叙述的是假设或把握我大的事情，有时动词可用虚拟语气；thugh 意思是“虽然”，引出的从句叙述的是事实。如：
①He wn’t tell e abut it thugh he nws the news 虽然他知道这个消息但他不愿意告诉我。（他是肯定知道的）
②He wn’t tell e abut it even if / thugh he nws the news 即使他知道这个消息，但他不愿意告诉我。（他对消息或知或我知，句子含有一定的推测意味）
③I will tr even if I a fail. 即使失败，我也要尝试一下。
④Thugh it was ver late, he went n wring. 虽然很晚了，他还继续工作。
[注] thugh 和but 不能同时出现在句中。
173 evening/ night
Ⅰing的意思是“傍晚、晚上”，指从晚餐至就寝这段时间，如：
①I ust start b trrw evening. 我至迟到明天傍晚必须动身。
②We have a fil ever Saturda evening. 我们每星期六晚上都有电影。
Ⅱt的意思是“夜、夜里、晚上”，指从日落到日出或从黄昏到拂晓这段时间。如：
①The spent the night in the frest. 他们在森林里过夜。
②We sleep during the night and wr during the da. 我们夜里睡觉，白天工作。
③We saw the pla n the first night. 这戏第一晚上演我们就看了。
174 ever da/ everda
Ⅰ da连写和分开，不但在句中的作用不同，意义也不同。 ever da是副词词组，意为“每天、天天”，在句中作状语。如：
We g t schl ever da.
Ⅱda是形容词，意为“日常的、普通的”，在句中作定语。如：
I stud everda English ever da.
175 ever ne/ everne
Ⅰ ne是“每个”的意思，通常指物，后面常跟f短语。但跟f短语的ever ne既可指人，也可指物。具体指什么要看f短语的内容。如：
①He ate up ever ne f thse apples.他把那些苹果一个个都吃完了。
②Ever ne f us went there. 我们每个人都去了那儿。
Ⅱne是代词（=everbd）,意思是“每个人、人人”，但一般不指具体哪个人，后接单数动词。如果需要跟物主代词，应用their或his，其后不跟f引起的介词短语。如：
①Is everne here?
②Everne can d it.
[注]ever ne后不与f连用时，即可指人又可指物，指人时与everne 相同。如：
Everne (ever ne) can d it.
ever ne与f连用必须分开写。
everne 与nt连用，只表示部分否定，并不是每个人的意思。
176 exainatin/ test/ quiz
Ⅰnatin表示考试的意思时，通常指比较正式的考试，如学期考试、入学考试等。如：
①We have an exainatin in English tda.我们今天考英语。
②The students did ver well in the terinal exainatin. 学生们学期考试成绩很好。（这里指多门课程的考试，故exainatin 用复数形式）
③The’ve passed the entrance exainatin fr Naning Teachers’ Cllege. 他们通过南京师范学院的入学考试。
Ⅱ表示考试的意思时，指小考或考查。如：
①We are ging t have a idter test next wee.。我们下周进行期中考试。
②The teacher gave us a test in graer. 老师对我们进行了语法考查。
Ⅲ表示小考测验的意思时，指事先无准备，随时进行的短促的测验。如：
①The teacher gave us a five-inute quiz.老师对我们进行了一次五分钟的测验。
②Hw fter d u have ur quiz? 你们多长时间测验一次？
177 exciting/ excited
Ⅰ. exciting 与excited 都含有“激动”的意思，在句中可作定语或表语。
exciting 指某事物“令人兴奋、激动”，主语常是物。如：
①Siing is re exditing than sating. 滑雪比滑冰更令人兴奋。
②It was an exciting atch. 那是一场激动人心的比赛。
Ⅱ. excited 表示某人对某事物“感到兴奋、激动”，主语常是人。如：
①The bs were excited when the saw their tea was winning 男孩们看到自己的球队要赢了，都十分激动。
②The excited children were pening their Christas presents.兴奋的孩子们正在打开各自的圣诞礼物。
[注意]英语中与它有类似用法的词常见的还有：
interested 感兴趣的 interesting 令人感兴趣的
wrried 感到着急的 wrring 令人着急的
tired 感到疲倦 tiring 令人疲倦的
bred 觉得厌烦的 bring 令人厌烦的
frightened 感到害怕的 frightening 令人害怕的
178 excuse …fr/ excuse … fr
Ⅰ. excuse … fr “原谅某事”。如：
①He excused e fr being late. 他原谅我迟到了。
②Please excuse e fr using ur telephne withut asing perissin. 请原谅我没经你允许就用了你的电话。
Ⅱ. excuse … fr “使免于……，允许不……”如：
①The teacher excused hi fr the exainatin. 教师同意他免试。
②The b was excused fr ding husewr. 允许这男孩不做家务事。
179 expect/ wait
Ⅰct 是及物动词，作“期待，预料，指望”解，表“期待某人会来或某事会发生”的意思，后接名词、代词、动词不定式或从句。如：
①We expected u esterda. 我们昨天就盼你来。
②We expect t eet u again next ear. 我们期待明年再见到你。
▲expect 可引申为汉语的“等待”，多用于进行时态，主要指“期盼”的心理状态，其后不可接介词fr. 如：
③Mr Brwn was anxius. He was expecting u.布朗先生很焦急，他在等着你来呢？
Ⅱ. wait 是不及物动词，常常与fr连用，主要指“等候”的具体行为。如：
①Xia Hu is waiting t have a wrd with u. 小胡等着和你说几句话。
②I have a nth t wait et. 我还得等一个月。
③We are waiting fr a bus. 我们在等公共汽车。
180 fail/ he/ huse
这三个词都可以作“家”讲。
Ⅰ指供一家人住的房子，侧重于具体的建筑物。如：
There are fur rs in the huse.
Ⅱ指由父母、子女所组成的家庭，是集体名词，既可把它看成单数（指整体概念），以可视为复数名词（指家庭成员）。如：
①His fail is a large ne. 他的家是一个大家庭。
②M fail are all watching TV. 我们家的人在看电视。
Ⅲ指一个人出生或居住的地方，具有抽象的含义。如：
Hise is he near the statin. 他的家在火车站附近。
另外，he还可作副词。如：Let’s g he.
181 farawa/ far awa
Ⅰwa指时间、距离、程度等，“遥远的”如：
the farawa guests 远方的客人
它还可表“心不在焉的”。如：
a farawa l 恍惚的神色
Ⅱ awa是副词词组，只表距离远，在句中作状语还常作后置定语。如：
①He’s standing far awa.
②He lived in a sall village far awa.
182 far / field
Ⅰ是“农场”，它的范围大，包括田地、树木、家畜、家禽、房屋等，其前常用介词n。
Ⅱd是“田地”，或生长草木的原野，多用复数形式，但一块稻田可以说：a rice field，其前常用介词in。如：
①There several inds f anials n the far.
②The’re wring in the rice field.
1 83 farer/ peasant
Ⅰr指经营农庄的人。
Ⅱant包括雇农、小佃农或小耕农。在我国将农民都译为peasant。
184 farther/ further
father, further都可以是far的比较级，意为“较远、更远”，但further除此之外，还有“更进一步，此外的”等意思，既可以作形容词，也可以作副词。如：
①The ade further arrangeent. 他们作了进一步的安排。
②I a be able t give u se further infratin abut it. 关于这件事，我可以提供另外一些信息。
③She didn’t argue further abut it. 她对此不再争论了。
185 fast/ rapid/ swift/ quic
Ⅰ. fast “快”一般指物体的运动速度（speed）快，常用来形容交通工具跑得快，钟表走得快，人的动作快等。如：
①A car ges faster than a truc. 小汽车比卡车跑得快。
②Hw fast the hrse runs! 这匹马跑得多快呀！
Ⅱ. quic 指较短的时间或较近的将来即可发生或完成某事，常用来形容动作敏捷、反应迅速。如：
①Ce quic! 快来呀！
②Please give e a quic repl. 请迅速给我答复。
Ⅲ. rapid 表速度之快，往往可与fast通用，但它多指运动本身。如：
①The b is aing rapid prgress. 这孩子进步很快。
②Rapid speech is usuall indistinct. 急促的语言往往不清晰。
③The current was rapid. 水流得很急。
Ⅳ. swift 表速度很快而又常指运动平稳而不费力。如：
①Eagles are swift in flight. 鹰飞得很快。
②The curent was ver swift. 水流得很快。