宽容主题的演讲稿

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演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展,演讲稿与我们的生活息息相关,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的宽容主题的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

宽容主题的演讲稿

宽容主题的演讲稿1

从蹒跚学步到加减乘除,从饭前洗手到阅读写作,这一生有太多的东西需要我去学习、去感受、去体会。宽容,我也是在一个很偶然的机会才真正的体会到,或许我真的长大了。

记得有一次,弟弟到我家做客,我拿出我心爱的悠悠球给他玩,并且嘱咐他千万别弄坏了。这时,只听到“砰”的一声,我的第一反应准是悠悠球摔坏了,于是我连忙跑过去,只见悠悠球遍体鳞伤的.躺 在地上,绳子还在弟弟手上,这时我的牙齿咬得“咯咯”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子,我真想狠狠地揍他一顿。弟弟连忙哀求说:“对不起,对不起,我不是故意的。 ”看着弟弟那诚恳道歉,我心软了,那股无名之火也渐渐消了,我便强忍心痛笑着说:“没关系,我们不是兄弟吗,弄坏一个悠悠球没什么大不了,还可以再买一个。”弟弟听了我说的话,心情好了许 多。弟弟连声说:“哥哥,谢谢您原谅了我。”不知怎么的,今天我学会了宽容别人,此时的心情却更轻松,真可谓:忍一时,风平浪静。退一步,海阔天空。

宽容能使我们彼此减轻痛苦,能融化心头的冰霜,能驱散眉宇的愁云。如果生活中都拥有宽容,那世界将变得更加美好、更加阳光;如果失去宽容,那么我们都将生活在硝烟和战火中。

宽容主题的演讲稿2

亲爱的老师和同学们:

今天,我想和你谈谈“宽容”的话题。

宽容能让我们在相处中更好的理解和理解他人。也许在生活中,我们会遇到一些事情,但不要因为这些小事斤斤计较。我们要宽容体谅别人,让他们更快的化解矛盾。俗话说,伟人有两颗心:一颗心流血;另一颗心是宽容的。——纪伯伦

为什么很多人不能包容?

但是如果我们不互相包容,不互相理解,那么会是一个什么样的世界,那么这里的人一定很不开心。

接下来,我给大家讲一个小故事:

汉武帝刘彻是一个宽宏大量,口干舌燥的皇帝。他一即位,就发布了一条非常不寻常的求贤圣旨,指出无论出身名门还是贫寒,只要有特殊才能,都可以被封为组长。他言出必行,破例从下层聘请了不少人才。有一次,十七岁的'汉武帝带着随从出国,来到一个叫古柏的地方。

晚上,他们住在一家客栈里。店主见他们年轻,遮遮掩掩,以为是贼。汉武帝渴了,想求些水。店主抬起头生气地说:“我这里没有水,只有尿!”说完,就偷偷溜出了商店,打算叫附近的人去袭击这群可疑的乘客。店主的妻子是个聪明的女人。她猜到了丈夫的计划,很快就跟了上去。她很有礼貌地劝她,“我觉得他们长得不像贼,但是领导长得像公子。切不可轻举妄动,误伤好人。”店主犹豫了一下,妻子趁机把他拉进屋,劝他喝酒。不一会儿,店主喝醉了。然后,女主杀鸡宰羊,设宴款待宾客。

第二天一早,汉武帝知道发生了什么事。回到皇宫后,他立即召见店主和他的妻子,先给了女主人1200金,然后把注意力转向男主人。突然,大厅里气氛变得紧张起来,人们以为男主人会受到惩罚。谁知,汉武帝不但没有惩罚他,反而当场称赞他为壮士,拜他为禹林朗。

这件事出来后,汉武帝的威望更高了。

现在大家都知道宽容有什么用了。

宽容主题的演讲稿3

古人云:“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。“为人处世,当以宽大为怀。宽容,是中华民族的一种传统美德。生活之中、工作之中难免有磕磕碰碰,一句善意的道歉,一个真诚的笑脸,就足以让矛盾冰消云散,就足以让不快随风而去。从历代的帝王将相,到民间的凡夫俗子,从一个大国,到普通的小家庭,之所以能够和睦相处,就因为在每个人的心灵深处,盛开着一朵宽容之花,那是天底下最美的花朵。

所以,敬爱的老师们,亲爱的同事们,身为教师的我们更应学会宽容,包容学生的不足、理解学生的缺点、原谅学生的错误。因为,我以为宽容是福,一个宽容的老师是一个幸福的人儿。

曾经我的班上有两个不说话的学生,一男一女,他们几乎把我逼疯了,问他们什么只是老老实实的站着,什么也不说,连头也不点下或摇下,问的紧了就睁大眼睛使命瞪着。为此,我总是忍不住逢人就抱怨,甚至我还有些恼怒的打电话给他们的父母,建议他们带自己的孩子去看看心理医生。那时候真真正正的体会到了吵闹的学生让人头疼,不吵不闹的学生更是让人心里没底的无奈和抓狂、

面对每次提问总是静默、作业总是不交、书本也全是空白,以及周围同学对男生的投诉,我不得不一次次面对他们。我知道要对他们温柔,所以一开始我总是很温和的询问他们,可是面对次次的静默,我真的被逼疯了,声音也由最初的温柔而变得尖利,询问也由最初的了解情况到最终的逼迫,可是我还是败了,因为我越严厉他们越是不动。尽管我对他们的举动很不解,但是不得不试着去理解他们、体谅他们。

无奈,我只得折中,我问,他们只要简单回答“是”或“不是”,可是,即便如此,他们还是没动静;我不得不再次妥协,我问,他们只要点头或摇头,这回终于小有成效,至少男生照做了,后来女生也认同了这种做法。当时真是担心他们还是没动静,不然,我真的没辙了。

尽管小有成效,可是每次都是自己一人在唱独角戏,一个木偶点下或摇下头,而且每次谈话前都要把规则跟他们重复几遍才会照做,时间长了,也会把人逼疯的。于是,我不得不发狠了,我告诉他们,如果回答“是”,就点十下头,如果回答“不是”,就摇十下头,如果不愿意这么做就用嘴巴说出来。他们很聪明,知道老师在整他们,不会选择第一种方案,也不愿意开口说话,在我再三逼迫下,还是男生先松动了,尽管那声音几不可闻,可至少说明再一次的尝试成功了。但是很遗憾的是女生还是不愿开口,不得已对她又恢复了之前的方法。

为了尽早让自己摆脱唱独角戏的角色,尽早让他们敢大声说话,我抓住撬开的这一丝缝隙开始了新一轮的挑战。过程也如最初那般,由一开始的温和到失去耐性的尖利,成果尽管很细微,但是每次都有进步,男生的声音渐渐的大了。但是有一次我又失去耐性之际,无意间瞥到了男生额头发际豆大的汗珠,那都是一瞬间冒出的呀,我的心被利爪狠狠的抓住了,我感觉自己就像是侩子手一般,震惊、痛心、悔恨、心疼……种种情绪充斥脑间,再三告诫自己不能再犯同样的`错误,我可以宽容学生的不足、错误,却不能容忍自己再度惊吓这幼小的心灵,我感觉这是一种犯罪。

后来,通过了解,我猜测到了造成他们不敢说话的根源所在——那就是自卑。他们尽管已经上了6年学,可是认得的字真的是没几个,这也造成了他们无法真正融入课堂,无法融入自己的同学,无法融入自己的老师。当我得知真相的时候,我不禁在心里哀嚎了一阵,又暗暗下决心一定帮助他们识字,帮助他们重塑自信。我宽容了他们六年的虚度。

于是我让他们俩比赛看谁认得快,谁认得多,谁更认真,还给他们发奖品,并当面很用力的夸奖他们,而且渐渐的把这种夸奖由三个人发展到一群人,再到全班。还让班里的男生、女生分别帮助他们,也是采用比赛的方式。当在班里永远都沉默的女生在全班同学的注视下、期待下,很生涩的背出一首诗时,我的心情是无法用言语来形容的,我觉得自己触摸到了幸福衣角。我想那一刻,无论是谁都是暖洋洋的吧,我想那也许就是幸福。

在教育的过程中尽管我走过很多弯路,可是我都尽己所能的去理解他们、包容他们,我想这就是“宽容”。当看到那女生后来几乎以我为马首是瞻的时候,我知道自己走进了学生,走进了学生的内心,变成了学生心目中可亲可近可以推心置腹的人。

我以为“宽容”是一种充满人情味、充满生命力的教育方法,它是教师打开学生内心世界的“通行证”。亲爱的老师们,请不要吝惜你的宽容,那么,学生的生命就会多一份空间,多一份阳光!。宽容是福,让我们成为一个幸福的老师吧!

宽容主题的演讲稿4

大家早上好!我是初一(4)班的熊许欣然。今天我国旗下讲话的题目是《学会宽容》。

俗话说“退一步海阔天空”,正是因为宽容才有海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的博大世界,才有东海广深,五岳高峻,江河湖海的千姿百态。大自然的博大胸怀容纳万物,将一幅秀丽壮美的江山风貌展轴于世人眼前,也正是因为宽容,才有华夏子民以温文尔雅、谦逊淡然的秉性为世界所赞誉。

曾有人问孔子:“有一言可以终生行之者乎?”子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”恕,乃宽容。余音绕绕,承载千年。美德万千,以孔子之心,宽容居首,足以见之重要。

漫漫中华五千年,多少宽容之事传为美谈。鲍叔不记前嫌力荐管仲,成就的不仅是齐桓霸业,还有“管鲍之交”传为佳话,蔺相如不生芥蒂,以博大之胸怀容纳廉颇,“将相和”被载入史册,后世传扬。宰相张英“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。”的.浅显话语留以世人警醒,终以“六尺巷”的美好结局换得了邻里间的和谐安详。曹操大败袁绍,不以惩戒之势追究与绍通信的下属,获得的是肝胆相照,前人尚且如此,而后辈怎可忘先辈之德?

宽容是一种品德,是一种思想,是一种境界,是一种人生态度。宽容是永远鲜活的时代精神,而作为青少年的我们,更应有责任肩负起宽容品德的传承。

你是否还在为跑操时后排同学踩脏了你的新球鞋而耿耿于怀?你是否因为倒饭时同学不小心把油渍溅到了你的校服上而抱怨咒骂?你是否会在被飞来足球砸中时转身朝肇事者批评辱骂?你是否已经淡忘了宽容之德?亦或是从未懂得过宽容的真谛?同学们是否感受过宽容的力量呢?

如果你踩脏了别人的鞋,他微笑着说:“没事”,那就是宽容的宽度;如果你不小心把饭菜溅到同学的身上,他微笑着说:“没事”,那就是宽容的温度,如果你不小心把手中的球砸到了行人的头上,他揉揉发胀的脑袋说:“没事”,那就是宽容的力量。

当然,同学们,宽容并不是无原则的迁就,不然,那就成了善恶不分,爱憎不明。事实上,我们在学习生活中更多的是相互理解和关爱,而对于有违基本道德规范的不良思想与行为,我们不但不能宽容,而且要坚决摒弃!

这世间波云,白衣苍狗,恩怨情仇,纷纷扰扰,尽有不如意,但你若能宽以待人,定能容纳天下。

天空容纳万千禽鸟,天空便不只是孤独忧郁的蓝;河流容纳小鱼游曳,河流便不只有水的线条;森林容纳纷繁草木,森林便不只是循规蹈矩的孤木排列;海洋容纳百川,海洋便广阔万里,永不涸竭!

将宽容付诸行动吧!宽容那些生活中的细枝末节,那么你的人生道路上留下的将会满是令人陶醉的瑰丽风景!

我的讲话完毕,谢谢大家!

宽容主题的演讲稿5

同学们,老师们:

何为宽容?当一只脚踏在紫罗兰花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上,这就是宽容。宽容是一种胸怀,一种睿智,一种乐观的面对人生的勇气。在生活中,尤其是在诸如宿舍等集体生活的环境下,人与人之间难免会产生一些摩擦,面对这些矛盾,与其斤斤计较,尖酸刻薄,怨天尤人,不如一笑了之,来点宽容和幽默,让胸襟自然豁达一些,生活便会轻松惬意一些。

俄国作家屠格涅夫说过:不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?

没错,人无完人,即使再优秀的人也多多少少会有犯错的时候,犯错后及时认错并改正是一种态度,以宽容之心待人是一种风度。

长辈们经常教导我们要以责人之心责己,以恕己之心恕人,但事实上,很多人面对同样的错误,往往很轻易地便原谅自己,却无法宽容他人。其实,宽容别人,有时就是宽容我们自己。如果执着于过去的错误不放,就会形成思想包袱,不信任,耿耿于怀,甚至恶语伤人,只会让矛盾越来越深,损坏了双方的感情,有时也会影响周围的其他人的心情。“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒”,更何况,很多事情并没想象的那么复杂,那么的不可容忍,往往一个微笑,一个小幽默便能化解。

有这样一则故事,内容大致是:在一个度假村,一位工作人员上完网球课之后,由于一时疏忽,将一名小孩子落在了网球场。当工作人员发现时,惊慌之余立即返回球场将小孩子找回。那个小孩因为一个人在偏远的网球场,受到惊吓,哭得十分伤心。不久,孩子的妈妈来了,看见了自己哭得惨兮兮的小孩??如果你是孩子的妈妈,此时此刻,你会怎样做?责备工作人员?投诉工作人员?无声抗议将孩子领走?从此再也不参加这个活动了?然而,都不是。这个小孩子的妈妈却做了一件令我们无法想象的举动:她告诉孩子:“已经没事了,那个姐姐因为找不到你而非常紧张,并且十分难过,她不是故意的,现在,你必须亲亲那个姐姐的脸颊,安慰她一下。”当时,这个小孩踮起脚尖,亲了亲那个姐姐的脸,并且轻声地说:“不要害怕,已经没事了。”

读到此处,你一定会被这种教育所感动吧!我想:这种宽容、体贴、理解不是一种刻意的'追求,应该是瞬间的迸发,然而,也正因这瞬间的迸发,才显示出了人们思想中最深层次的一些东西。我欣赏故事中的这种教育,敬佩这个母亲博大的胸怀。因为,只有这样的教育,才能培养出宽容、体贴、善解人意、富有爱心的孩子。

所以,如果错误还没到不可原谅的地步,那么,请微笑着说一声没关系吧。因为宽容别人,也是善待自己的一种的方式。谢谢!

宽容主题的演讲稿6

马克吐温说过:“一只脚落在了一朵紫罗兰上,紫罗兰却把花香留在了那脚后跟,这就是宽容。”“宽容”两字映入眼帘,但宽容到底是什么呢?我陷入了深思。

我们曾学过这样一作文课文,叫《负荆请罪》,讲述了廉颇向被他多次羞辱却不与之斤斤计较的上卿蔺相如负荆请罪,受到宽恕,与蔺相如誓言共保赵国的事。

蔺相如面对廉颇的'无理取闹,只是一笑而过。廉颇也为蔺相如的宽宏大量而惭愧,负荆请罪。他们合力更是为赵国作出了巨大的贡献。这不就证明了“退一步海阔天空”便可以“化干戈为玉帛”吗?也证明,宽容对于社会的和谐是极其重要的。

不仅是课文,在我们身边也发生过一些事情,让我懂得了宽容。在生活中,我们往往会因为一点小事儿而产生矛盾。

学会宽容吧!海纳百川,厚德载物,淡泊名利,宁静致远。我想:世界会因此而更加美丽。

宽容主题的演讲稿7

还记得风雨中的那件事,那件事可我至今还记忆犹新。

那是署假快结束的时候,突然下了一场大雨,那天夜晚我出去到朋友家玩扑克牌,在转角处我被一辆自行车给撞到,水淋在我身上,被撞的我全身湿淋淋的,可那个人早已远去。我望着他,不禁暗自咒骂起来。

也就是这时,从阴暗的角落走来一个小孩,衣服上的补丁随处可见,我心想:今天真倒霉,刚被水把衣服弄湿,又遇到个乞儿。谁知,那个乞儿说:“大哥哥,你没事吧?”我震撼了,本以为是要饭的,谁知——“我没事,你怎么不回家啊?”我说道。“我的父母早亡了,是我的爷爷把我养大,可我走丢了——”话一说完,他便大哭起来。

“别哭,我给你买糖去。”随后,我给了全一把糖,他止住了哭声。我安慰了他两句便走了。

谁知?他跟了过来。我想:该不会要跟我回家吧?这可怎么办呢?哎,有了。

我在转角处加快了脚步,随之跑起来,我暗自心欢。这时他开口了:“大哥哥,你的钱掉了,别走——”我再次被震撼了。这个小小的身躯中藏着多么伟大的灵魂啊!我不惊在心中发出感叹。

我走了过去,见他手中的地100元大钞的确是我的,我见他,便心中产生了一种同情心。“这是我给你的`,别客气。”我说。“这不行,我爷爷说不能拿别人的钱。”我不知如何应对,只好拔腿就跑。当我快见不到他时,他停住说了一句:“谢谢!大哥哥,谢谢。我心中不知多么快乐,帮助了他人真比帮助自己还要快乐。

虽然已过去多年,但我还记得风雨中的那一幕,现在回想起来我还沾沾自喜。

宽容主题的演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

宽容的力量是巨大的。历史上,有许多的伟人,都因为在一些事上宽容了对方,而获得了一份真挚的友情,而获得了邻里之间的和睦相处,而获得了国家的安宁。

战国时期,齐国的大臣蔺相如与将军廉颇。在工作中,有一些误会。所以,廉颇处处为难蔺相如。而蔺相如却是处处回避。使他俩之间的误会没有蔓延到国家大事上。最后,廉颇明白了蔺相如的良苦用心,他俩成了好朋友。因此,将国家大事处理的十分得当。从这个事例中,我们可以看出,一时的隐忍和宽容,必然能得到对方的理解,而使本以发生的冲突消失。

在桐城有一个远近闻名的六尺巷,这一个巷子的来历也充满了宽容的感觉。当时,张家和叶家是邻居,为了几尺地而发生了冲突。张家老夫人便写家信结了在朝中当官的张英,让他出面处理,张英回了这样一首诗:千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今还在,不见当年秦始皇。张老夫人便令人让了三尺,叶家也让了三尺。形成了现在的六尺巷。两家的关系也变得和睦了。其实,宽容无处不在,宽容会收获许多东西,会让一切变得美好。

历史上也有一些人因为一时的不宽容,而导致事情败坏,甚至气败身亡。三国时期,周瑜就是一个典型的事例。在一次中了毒箭后,不能生气,但他却极为要强,对什么事情身先士卒,亲力亲为,所以,在诸葛亮的.数计之下,便更不懂得暂时的宽容。最后,气败身亡,临死前还喊着“既生瑜,何生亮”。从这个故事中,我们知道暂时的宽容,不是软弱,而是隐忍。所以,我们在生活中要懂得隐忍。

俗话说的好:宰相肚里能撑船。也充分的告诉了我们应该宽容。宽容不仅对自己好,也对他人好。

让我们记住:退一步海阔天空。

宽容主题的演讲稿9

能包容他人的人往往能让人感到特别亲切,他们一般都有比较好的人缘,而这种好人缘正是他们走向成功的助推力。

有一句俗语叫“宰相肚里能撑船”,由此可见,古往今来的成功人士大多都有包容之心。能够包容别人的人身边往往有许多朋友,而且都是不容易背叛他们的朋友,这正是因为他们在生活中能够包容朋友的许多过失,使朋友都乐于和他们相处,并适时帮助他们。

在为人处世方面,应该有豁达大度的胸怀,这样才能更快地找准成功的方向。所谓豁达,即性格开朗;所谓大度,即气量宏大。能够包容他人的人,能和不同性格的人和谐相处,能够听得进批评自己的话,也能够做到忍辱负重,面对误会和委屈,他们也能很好地处理。善于包容的人能够不计较小事,常常是大事清楚,小事糊涂。他们严于律己、宽以待人,热情地关心和帮助别人。

一个善于包容的人身边会有许多知心朋友,他们能够与别人求同存异,不将自己的观点强加于别人。他们还能听取各种不同意见,尤其能认真听取与自己观点相反的意见。善于包容的人往往能不计前嫌,虚心接受别人对自己的批评,一旦发现自己的.过失就会立刻改正,当和别人发生矛盾时,他们往往能够主动检讨自己,而不是先想到推脱责任。

有的人之所以与人交往得不愉快,就是因为心胸有些狭窄,喜欢在小事上纠缠,时间一长,对他人的意见就变为成见,一时的怨气也就变成了怨恨,在感情上就会排斥对方甚至到反目成仇的地步。

包容对方,首先要学会悦纳对方。朋友之间相处,如果你不能接受他,那么你就不可能包容他。事实上,不仅友情是这样,任何感情都是从接受开始的。

事实上,如果在小事上多一些包容,就会让你更加受人敬佩。包容是一种度量,想要学会包容,就要学会原谅别人,待人接物都不能过于苛求,要知道“水至清则无鱼,人至察则无徒”,过于苛求别人往往会把自己孤立起来。

包容是一种别样的魅力,它可以令人更愿意靠近你,它可以让人的形象更高大。当然,包容别人不是一味的退让和不分对象的宽恕,而应该是有原则的。包容他人不仅是社会交往过程中的润滑剂,也是一个人走向成功的必要条件之一。

包容他人的度量从根本上说来自一个人宽广的胸怀。一个有远大生活理想和目标的人,其心胸必然是宽广的。因此,只有从个人利益的小圈子中解脱出来才能进入更广阔的空间,才会具备宽广的胸怀,领略到海阔天空的境界,进而一步步走向成功。

宽容主题的演讲稿10

什么是宽容?一只脚搁在紫罗兰花瓣上,就在那只脚上留下香味,这就是包容。宽容是一种胸怀,一种智慧,一种乐观面对生活的勇气。在生活中,尤其是在集体宿舍这样的集体生活环境中,人与人之间难免会有一些摩擦。面对这些矛盾,与其斤斤计较,怨天尤人,不如一笑置之,宽容幽默,让自己的心胸自然豁达,生活才会轻松舒适。

俄罗斯作家屠格涅夫说:不能容忍别人的人不配被别人容忍,但谁又能说自己不需要容忍呢?

是的,没有人是完美的。再优秀的人,有时候也会犯错。承认错误及时改正是一种态度,宽容待人是一种风度。

长辈经常教导我们要以责备别人的心来责备自己,以原谅自己的心来原谅别人。但其实很多人面对同样的错误,往往很容易原谅自己,却不能包容别人。其实包容别人有时候也就是包容自己。如果执着于过去的错误,就会形成思想包袱,不信任,怀恨在心,甚至恶语相向,只会加深矛盾,损害双方感情,有时还会影响到周围其他人的情绪。“宽容是荆棘里长出来的谷粒”,更何况很多事情并没有想象中那么复杂,那么难以忍受,一个微笑,一点幽默就可以解决。

有这样一个故事,内容大致是:在一个度假村,一个工作人员因为疏忽把一个小孩留在网球场上。工作人员发现后,惊慌失措的立即返回体育场取回孩子。孩子因为一个人在偏僻的网球场上,很害怕,哭得很伤心。很快,孩子的妈妈来了,看到孩子哭的很惨。如果你是孩子的妈妈,这时你会怎么做?怪工作人员?投诉工作人员?无声抗议带走孩子?再也不参加这个活动了?然而,两者都不是。孩子的.妈妈做了一件我们无法想象的事情:她告诉孩子:“没事。姐姐因为找不到你,很紧张,很难过。她不是故意的。现在,你必须亲吻妹妹的脸颊,安慰她。”这时候孩子踮起脚,亲了亲妹妹的脸,小声说了句:“别怕,没事的。”

读到这里,你会被这种教育感动的!我认为:这种宽容、体贴和理解不是刻意的追求,而是瞬间产生的。然而,正是因为这一瞬间的生成,人们思想中一些最深刻的东西才得以显现。我很欣赏故事里的教育,也很佩服母亲博大的胸怀。因为,只有这样的教育,才能培养出宽容、体贴、体贴、有爱心的孩子。

所以,如果错误不是不可原谅,请微笑着说没关系。因为包容别人也是善待自己的一种方式。谢谢!

宽容主题的演讲稿11

同学们:

早上好!

今天我国在旗下讲话的题目是:学会宽容。

有一个故事,说是在美国一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起了其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位妇人只是宽容地笑笑,不予计较,反而把垃圾扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了几天,忍不住问到“大家都垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?”中国妇人笑着说“在我们的家乡,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?”从此以后,那些垃圾就不再出现了。

这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的是她那与人为善的宽容的美德。俗话说和气生财,如果那位妇人不采取这种方式,而是针锋相对,结果是可想而知的。同学们,在我们的日常生活中,能看到有的同学为了针尖大的小事而争得面红耳赤,甚至打得不可开交,真是太不值得了。

法国大作家雨果说“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的`是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”有了比天空更广阔的胸怀,人才能装得下事,拿得起,放得下。一个人的胸怀,可以像大海,像游泳池,像小马蹄坑,在此,老师希望同学们从现在起就树立一个观念:努力使自己变得心胸开阔,多替别人着想,学会宽容,不斤斤计较,不悲观忧伤。这样才能把精力用在有意义的事情上,才能活得开朗乐观。

宽容主题的演讲稿12

宽容是什么?听到这个问题,有些人可能会不屑。在他们心里,宽容就是去包容别人,去谦让别人。当然,这种想法是对的。但是,真正遇到事宽容处理的又有几个人呢?那么,他们心里所谓的“宽容”只不过是说说罢了。

那天,我正在写作业,写着写着,觉得有点渴了,就去厨房倒水喝。等我回来时发现妹妹正在拿纸擦着我的作业,我走过去一看,啊!上边洒满了墨水。我对她说:“怎么回事?”妹妹不安的`对我说:“姐姐,对不起,我只是想拿一下墨水,没想到洒在你作业上了。姐姐对不起!”

我正准备发怒,却想到了几天前的一幕:妹妹正在写钢笔字,只差最后一笔就可以成功时,我正好不小心撞了她一下,结果,她把鼻子写到眼睛上去了。我紧张极了,这可是要参赛的作品啊!正想着怎么和她开口,没想到,她却说:“没事,我在写一份就可以了。”说着,她去拿纸。她经过我面前时,我分明看到了她眼里的泪水。正想着,他出来了,我愧疚的对她说:“要不,我帮你再写一份吧!?”可她却说:“没事,姐姐。我自己写吧。不怪你的。”说完,她自顾自的开始写了。

“姐姐,对不起,真的对不起!”我的思绪被打断。

看着妹妹愧疚的眼神,我嘴角牵起一抹微笑,对她说:“没事,我再写一份就行了。没什么大不了的。”“ 姐姐,谢谢你。”之后,我有种说不出的快乐。

我爱宽容!

宽容主题的演讲稿13

宽容在《新华辞典》中解释如下:原谅,原谅,不在乎。

宽容是一种修养,一种境界,一种美德。宽容就是原谅可以容忍的话,原谅可以容忍的事,包容可以化解的人。

强者是宽容他人,根据优点选择人才,以缺点判断人。任何事物都有正反两面。从正面看杯子是圆形的,从侧面看是椭圆形的。一个人发现了一颗大珍珠,上面有一个小污点。他想去掉污渍,用钢刀一层一层地切开。但是当污渍深入内部时,他又把它割破了.最后污渍没了,珍珠也不存在了。挑剔别人的结果是你一事无成。

强者会对人用“三多”“三少”:多鼓励,多鼓掌,多表扬;少批评,少责骂,少抱怨。也可以用“三宝”“一阳指”。三宝:点头微笑握手;一阳竖起大拇指指了指。强者知道,让一个人充分发挥潜力的方法是欣赏和鼓励他。

坚强的人不是孤立的,他的成功离不开别人的支持、关心和帮助。强者知道人性中最深处的气质是被欣赏的欲望;人和动物最明显的区别就是寻求重要人物的感觉。强者深知人的性情,他们真诚地以赞美和尊重待人,这样他们的同事就能比别人更好地相互帮助。

钢铁大王安祖卡耐基在墓碑上称赞下属。他为自己写了一句题词:“这里躺着一个懂得与比他聪明的下属相处的人。”强者是宽容他人,根据优点选择人才,以缺点判断人。任何事物都有正反两面。从正面看杯子是圆形的,从侧面看是椭圆形的。一个人发现了一颗大珍珠,上面有一个小污点。他想去掉污渍,用钢刀一层一层地切开。但是当污渍深入内部时,他又把它割破了.最后污渍没了,珍珠也不存在了。挑剔别人的结果是你一事无成。

强者会对人用“三多”“三少”:多鼓励,多鼓掌,多表扬;少批评,少责骂,少抱怨。也可以用“三宝”“一阳指”。三宝:点头微笑握手;一阳竖起大拇指指了指。强者知道充分发挥自己最大潜力的方法是欣赏和鼓励。

坚强的人不是孤立的,他的成功离不开别人的支持、关心和帮助。强者知道人性中最深处的气质是被欣赏的欲望;人和动物最明显的区别就是寻求重要人物的感觉。强者深知人的性情,他们真诚地以赞美和尊重待人,这样他们的同事就能比别人更好地相互帮助。

钢铁大王安祖卡耐基在墓碑上称赞下属。他为自己写了一句题词:“这里躺着一个懂得与比他聪明的下属相处的人。”

宽容,当你需要有一颗大心的时候。我觉得世界上最大的就是弥勒佛的肚子。南京多宝寺的弥勒佛是这样的:“大肚子可以容纳,让天容纳地,容不得;张嘴就笑,笑过去,笑一切。”

这是一颗怎样的心!不难看出,在弥勒佛的境界里,包容、欢笑、快乐是相通的。有了宽容的心,我们才能高尚博大,才能有发自内心的真诚微笑。四川乐山凌云寺的弥勒佛是这样的:“笑过去,笑西方,笑南方,笑北方,笑自己的.无知;看东西,看天,看月亮,看着看着,看着别人总有高低。”。在浩瀚的世界里,日月轮回,时事变迁,人心变化。所以,一定要多为自己负责,自责自己的无知和无知;多欣赏别人,多欣赏别人的高与低。有了生活中的这种包容,我们就可以安全地走过四季,可以四处走走,可以嘲笑从花上掉下来的花。

包容,首先要能包容人。人类的言语可以分为赞美、批评和贪婪。用赞美的话来说,一个人应该对自己的缺点和未知的事情更加负责,这样才不会在赞美中倒下。郁闷的话,再残酷可笑,也要冷静处理。韩信将军的“胯下之辱”,无疑是对将军驰骋天下,成就伟业之心的一种锤炼。

宽容主题的演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

萧伯纳曾经说过:“虽然整个社会都建立在互不相让的基础上,可是良好的关系却是建立在宽容相谅的基础上。”这句话让我在那件事里懂得了宽容。

记得那天,我在校园楼道里闲逛,就在我走到教室门口时,同桌不小心把刚擦过阳台的抹布弄到我的白鞋子上,我顿时来了火气对她大喊:“你干什么呀!我的白鞋子都被你弄脏了!”她不好意思地对我说:“对不起!”并对我鞠了个躬,可我还是很生气。继续对她说:“说对不起有什么用,要是我把你的鞋子弄脏了你会高兴吗?”她见我真的生气了,不敢再对我说任何话,低着头走进了教室。

几个星期后,我原本已经把那件事抛到了九霄云外,可那次测验又让我想起了那件事。当时我因为笔没墨了就甩了一下,结果不小心把墨甩到了她的`衣服上,我心想:完了,她不会以报复的手段来骂我吧?像那天我骂她一样……我怀着无比忐忑的心情对她说了一句“对不起”!令我意外的是,她不但没有生气,还冲我微微一笑,说:“没关系。”这时,我的内心无比愧疚,我又想起了萧伯纳说起的那句话。是啊,良好的关系是建立在互相谅解的基础上的。我不禁陷入了沉思,我到底要不要为上次的事情道歉呢?她都能向我道歉,我为什么不能放下自己的面子向她道歉呢?考试结束后,我鼓起勇气对她道了歉,而她也欣然接受了我的道歉。她对我说:“你现在做的是对的,你终于学会互相谅解了!”我点点头,心里就像卸下了一块大石头,原本耿耿于怀、无比愧疚的心情,瞬间变得轻松了起来。

是啊!谁若想在困厄时得到援助,就应在平日里待人以宽。

宽容主题的演讲稿15

相信很多人听过“六尺巷”的故事:清朝时,在安徽桐城有个一个著名的家族,父子两代为相,权势显赫,这就是张家——张英、张廷玉父子。清康熙年间,张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻,两家府邸之间有个空地,供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房,要占用这个通道,张家不同意,双方将官司打倒县衙门。县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族,不敢轻易了断。在这期间,张家人写了一封信,给在北京当大官的张英,要求张英出面,干涉此事。张英收到信件后,认为应该谦让邻里,给家里回信中写了四句话:千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人阅罢,明白其中意思,主动让出三尺空地。吴家见状,深受感动,也出动让出三尺房基地,这样就形成了一个六尺的巷子。

宽容是世界上最美好的品德。他无处不在。在自然中,因为有了海洋的不弃滴水,才有了“海纳百川,有容乃大”的波澜壮阔,因为有了高山的不弃寸土,才有泰山的高耸入云。历史长河里,因为有了齐桓公的.不计前嫌,才有了齐国的霸主地位。因为有了刘备的三顾茅庐,才有了蜀国天下三分有其一。有人因失去宽容而痛哭流涕,有人因得到宽容而欣喜若狂,每个人都希望得到别人的宽容,也希望自己拥有宽容这一美好的品德。

宽容是春天第一缕温暖大地的阳光,是久旱后的第一场甘露,是风雪中的第一颗火种,是盲童看到的第一种色彩,是上帝派到人间的第一位天使,是枯木长出的第一片绿叶。朋友欢迎宽容,因为它是友谊的守护者,父母与孩子欢迎宽容,因为它是家庭和睦的基础,世界更欢迎宽容,因为宽容是世界和平的根基。

如果没有了宽容,这世界就好像失去了光明。罗丹说过:“把爱拿走,世界将变成一座坟墓。”宽容也是一样的,如果将宽容拿走,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。更不知,我们将要到何处去寻觅阳光。幸运的是,这世界并未失去宽容,也绝不能失去宽容。

同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。 学会了宽容,同样也是学会了处世。人是社会的人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。

同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。我们相信,生活有了宽容才更加灿烂!人生有了宽容才更加迷人!世界有了宽容才更加精彩!