在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我爱我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我爱我们的校园，爱它桂花树上飘来的阵阵清香，更爱那酷似大伞般的盘槐。
秋天，校园里飘来诱人的清香，使人神清气爽。最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。一下课，同学们就到操场赏桂花。还未走到跟前，远远的，就闻到了扑鼻的香气。一阵风吹过，瞧，那一棵棵的桂花树，随风摇拽。飘落的桂花好似金色的蝴蝶。.走到树下,我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。
我更爱校园里如伞般的盘槐。春天，盘槐架上的花送来一阵阵淡淡的清香。阳光明媚，枝绿花红，人站在藤架下，就会感到很舒服。盘藤架还是蜜蜂的乐园。瞧！每当花儿绽开美丽的笑脸，就有成群的小蜜蜂来采花蜜了。
夏天，太阳火辣辣地烤着大地。盘藤架下绿树成阴，给人们带来一丝丝清凉的感觉。盘藤架边是一块块读书的园地，这里总是围满了人。更多的同学坐在藤架下的石椅上看书，看得如痴如醉。可谓是一种享受啊！
如伞的盘槐、诱人的桂花已成为我们学校一道亮丽的风景。
我喜欢如伞般的盘槐、香气扑鼻的桂花，更喜欢我们美丽的校园。
我爱我作文2家，是每一个人都需要的容身之地;家，是每个人都拥有的安身之所;家，连系着千丝万缕的亲情，洋溢着强烈的温馨之感;家，我爱它，想它，就算做梦也离不开它，离不开那个美丽，温馨的家，也就是湖洋的仙子儿——卧龙湾。
我爱卧龙湾的湖。爱它那清澈见底的，宛如明镜的湖，拥有一对炯炯有神的眼，它曾望见一只只飞鸟披着一身雪白的羽毛扑进白云柔软的怀抱;它曾瞧见一群稚气未脱的孩童悄悄来到湖边，水底立刻浮起一片片花瓣;它曾发觉水上的芦苇格外粗壮，正默默地守护着这港湾。傍晚十分，站立在湖心岛上，微风轻轻拂过脸颊，丝丝凉意袭进心窝。此时，你会倍感舒适，感到心中一片清爽。
我爱湖心岛，谁让它银宝石一样的美将卧龙湾点缀。湖心岛上，一盆盆花纹精致的大花盆齐刷刷地绕在湖心岛的边缘，它的上方，一朵朵小巧玲珑的粉色的小花儿持久性地开放着，是那么地可爱，又那么地精致。若是你瞧见它，定会疑心那小东西是月上的嫦娥捏出来把玩又洒给人间的馈赠。湖心岛，并非你想的那般喧闹，又没有你想的如此死寂。湖心岛宁静、美丽、和谐，如梦如幻的美景，上空时有一只两只鸟儿盘旋，只有人偶尔谈笑的声音和孩童嬉戏的声音，只有大自然的赞歌和风儿的乐曲。噢!它的一切一直都是那么美好的呢。
我爱湖心岛的高楼大厦，乘上免费电梯到达你要的楼层时，当门自动打开，你迈出电梯门，目光四散，你可以看见雪白雪白的墙面上从未闪现过一丝黑色的痕迹，地板是装修过的，任你踏，准不会滑倒。你能够透过清洁工擦得发亮的，没有一粒灰尘儿的玻璃窗清清楚楚的看见楼外的美景。卧龙湾的别墅还配上一片绿得可爱的草坪，一棵开出粉色美丽花朵的小树，有的还会攀上别墅，带着灿烂的笑容热情地等待着主人的归来。
……
啊!卧龙湾，如同别在湖洋上的饰品，是那么光彩夺目，扣动人的心弦，催促你去观赏它的美!
我爱我作文3有人说家是温暖的摇篮，有人说家是温暖的港湾，还有人说家是挡风的大伞。而我觉得我家是一个充满欢声笑语，幸福温馨的家。
我家干净整洁，而且地面被拖得闪闪亮亮，一点灰尘都没有，让人看起来赏心悦目。这都是像老黄牛一样勤恳、善良的妈妈做的。妈妈不仅拖地拖得干净，做饭也很好吃。每次放学，当我肚子很饿回到家，就会有一股饭菜的香味向我扑鼻而来，香喷喷的，让我忍不住马上吃一口，哇！真美味。
老师说我的作业做得可好了，字迹工整，没有涂改，而且错题也很少呢！我为什么做得这么好呢？那就让我和你们说说吧！我爸爸并不是老师，但他在上学时成绩很好，所以当我遇到难题时，爸爸就会很认真地教导我。记得有一次，一道数学题像挡住我路的大石块一样难，让我冥思苦想了很久，还是没把挡住路的大石块搬走，这时，爸爸从阳台走过来，看了看题目，就像一位专业的教师一样，告诉我解答这个问题的思路，听了他的指导，我马上就明白了，赶紧写在本子上。
我家不仅整洁干净，而且还充满快乐。每周周末回家，我看见爸爸妈妈都疲惫不堪，决定帮妈妈洗碗。吃完了晚饭，我把碗筷收拾好，放到洗碗池上，然后把碗先冲洗一次，接着挤一些洗洁液放在洗碗巾上，抹到碗上，最后再用水把碗筷冲洗干净，碗筷就洗好了。爸爸妈妈看见我把碗洗得很干净，就开心得露出了笑脸。洗完碗，我和爸爸妈妈玩了你画我猜的游戏。爸爸先笔划，我和妈妈来猜。我见爸爸先“咩咩”叫了几声，然后闭上眼睛，趴在地上。我和妈妈看了哈哈大笑。
这就是我干净、充满欢声笑语的家，我爱我家，我爱爸爸妈妈。
我爱我作文4在每个学生心中，都会有一位令他久久难忘、刻骨铭心的老师，在我的心中，这位老师就是张航老师。
在五年级时，张老师带我们班的数学。刚一见到他，对他的印象不是太好，看他不大不小的眼睛里射出一道“寒光”，嘴角没有一点笑的模样，双手插在裤兜里，好像是在做平板模特。
正式上课时，我们发现张老师比我们想象中的还要可怕，因为他每周都让我们考自测，并且每次课堂作业布置的超多，我们都要利用下课时间才能写完。我从心底里，已经开始讨厌张老师了。
可是，有一件事情，令我完全改变了对张老师的看法。五年级上学期，有一次放学时，张老师把我叫到办公室批评了我，因为我早上写的课堂作业有道题错了。天哪！怎么会这样呢？我拿起作业本仔细的看，切！不就是倒数第二步方法用错了，前面几步运算都对的，凭什么算全错啊，我不服气地想着。张老师仿佛看穿了我的心思，说道：“错就是错了，对待学习一定要有一丝不苟的态度。错了并不要紧，只要改正了，把知识真正掌握了，这样你才算是真正懂得了学习。”听了这话，我羞愧的低下了头。接着，张老师耐心地把题给我讲了一遍，看着我改错。“叮叮叮”，电话铃响了，只听见张老师低声地说：“你们先吃，我马上回去。”应该是张老师的家人打来的吧，我心想。过了一阵，电话铃声又响了，张老师又用同样的话说着。我改完了，把本子交给张老师，本以为张老师会迫不及待的给我批改，然后让我回家。可是，看完我的改错，张老师让我把错误的原因、正确的解法再给他讲一遍。当我走出办公室的时候，一看表，呀！已经十二点三十了，张老师还没有吃午饭……
在张老师悉心的教导下，我慢慢改变了不爱学数学的态度，对待学习也更加认真了，数学成绩也一天天的进步了。我心里很清楚，张老师虽然十分严厉，可严师出高徒，认真的张老师所做的一切都是为了我们好。在一年一度的教师节来临之际，我真诚对张老师说：“张老师，谢谢您，您辛苦了，我爱你！”
我爱我作文5转眼我上五年级了，原来教室外的走廊学校进行改建变宽敞了，台阶以及能活动的地方都铺上了厚厚软软的绿地毯，如果摔倒再也不会碰伤脚了！学校领导、老师为我们想得太周到了！自从那次碰伤脚，章老师一直挂在心上，每次课外活动，总是提醒我要注意安全，并鼓励我坚持体育锻炼。这年秋天，学校刚好举办运动会，章老师了解我的脚已经好了，就试着给我报了团体项目4x50米接力。在同学们的共同努力下，结果跑了年级第三名。赛后我回到班里，吐了一地，章老师仍然夸奖我是一个坚强勇敢地好孩子。我上二年级时，章老师和体育老师又推荐我参加校团体4x50米接力赛，最后破了学校纪录，夺得年级组第一名。我的名字也写在班级黑板报上，还让同学们向我学习呢！在老师同学们的关心爱护下，我由一个体弱的孩子，变成了一个体格健壮的合格学生。今年，我又报了单项跳高、50米和团体4x50米接力三个项目，跳高得第一，接力排第二，我们班也大获全胜，运动会成绩年级第一。入学五年来，我不仅有了很大的变化，学校也在全体老师的辛勤耕耘下，修建了塑胶操场，铺上了软绵绵的地毯，校园里到处都是欣欣向荣的景象。这些不都是老师给我们的爱吗！我爱我们美丽的校园，我更爱我们的老师和同学们！
我爱我作文6鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家，我有一个温暖的家……生命都有属于自己的家。家是心灵的港湾，人生的驿站；是感情的归宿，灵魂的延续。家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量。漫漫人生，家与我们相伴永远。
家是什么？家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题———在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊，甚至在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事。
家是什么？家，是人生的驿站，迷茫时得知路灯。在一生中，总会有累了或迷失方向的时候。生活的琐事，学习的烦恼，会压得你喘不过气来；金钱的诱惑，对物质过高要求会让你迷失方向，这时的家就像一位长者，让你迷途知返。
家是什么？家，是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。他承受着我们的一切。当我们内心受到创伤的时候，我们不必伤心，因为家成了我们一生的`伙伴，我们的知己。
家是什么？家，是一个避风的港湾。家的和谐，家的静谧，家的惬意……家啊，是一个理解奉献思念呵护，是圣洁宽容接纳和谐。周国平先生曾在一篇文章中写过：家是一只船，在漂流中有了亲爱；家是港湾，是人生漂流休息的温暖港湾；家是岸，是我们人生航行的起点和终点。
我爱我作文7我出生在一个书香世家，爷爷奶奶、爸爸妈妈都是教师，算得上是知识分子，在我记事起，就知道家中就有一个大书架，上面有好多花花绿绿、长短不一的书籍。至今我仍然喜欢安静的坐在它的身旁，在书海中遨游。
爷爷奶奶甚是慈详，虽退休了，但依然坚持劳作。他们喜欢跟我讲以前的日子如何苦，现在的祖国如何强大，日子如何好，而我是个忠实的听众。在他们身上我学会了勤俭节约，感恩祖国。
我的妈妈温婉大方，笑容可人。在妈妈眼中，我永远是小孩，什么事都操心个没完。每次我去朋友家玩，妈妈总提醒我到别人家要有礼貌，要学会尊称别人，不能乱翻别人家的东西，更不能把别人家的东西带回家。我终于在妈妈的唠叨下学会了以礼待人、逢人便喊，尊老爱幼、助人为乐！
爸爸恰好相反，十分严肃，每次都把我当做大人，要求自信自律自强、大度稳重，什么事都要懂，什么事都要会做。什么“你已是一个大孩子了，要自信，能做好力所能及的事，比如做家务，晚上一个人睡等”；“学而时习之”，你一定要先做作业后玩耍；“己所不欲，勿施于人”，不要耍赖偷懒，自己打心眼里不想干的事，就不要强迫别人去干；“分享可传递快乐，倾述可减轻痛苦”，“结交新朋友，不忘老朋友！”，“有好玩的好吃的学会与人分享，大家好才是真的好！朋友多快乐多！”……反正老爸喜欢叫真，与人理论，我说不过他，只好照办，但也总能受益，大家都觉我这个小孩挺懂事。
我的家人无时无刻不关爱着我，感谢您们让我健康快乐地成长，感谢您们让我学会了怎样与人相处，感谢您们为我插上了智慧的翅膀。我爱您们！
我爱我作文8“我爱我的家，我和爸爸妈妈，爱是不吵架，天天陪我玩耍…。”一听见这首歌，我就想起我们家的十字绣“我爱我家”。我喜欢这个十字绣。
爸爸是我们家的“幽默大师”瞧！又来了。你看，妈妈正在厨房里和着面，和面时少放了一点水。爸爸看了一眼就对不远处吃着爆米花的我说：“日本人不敢再侵犯咱们中国了！”“为啥呀！”“因为你妈妈做的馒头就能当子弹，砸小日本了！”
我扑哧一声笑了，把爆米花都吐到了爸爸的脸上。原来，爸爸是说妈妈和的面太硬了，让她多放点水。
妈妈是家里的“厨艺大师”不管什么菜或肉，在她的手里都能够做得香喷喷的。妈妈的拿手菜有：可乐鸡翅、红烧肉、红烧排骨、酸菜鱼、水煮鱼……把我们都喂成了“小胖猪”。
爷爷是我家的“小银行”，在家里，他最“富”了。每天，我一要钱，爷爷就给。时间长了，跟爷爷要钱只需深情地说两字：“爷爷！”这时，就会传来一声：“来了！”接着，就从房间里走了出来。每次给我钱那都叫一个“大方”呀！
奶奶是我的“保护伞”，不信，就看看吧！这天，我犯了个错，爸爸刚要打我。奶奶就说：“君子动口不动手，不许打孩子！”妈妈也因为这件事要训我。这时，“保护伞”又说：“孩子是夸出来的，又不是骂出来的！”有这样一个奶奶我真是幸福呀！
我们家是和谐的，虽然偶尔会吵吵闹闹，但是不出一个小时，又会恢复以前的欢声笑语了！
亲爱的朋友，你们瞧，这就是我的一家，一个快乐的家庭，温暖的家庭！我爱我家。
我爱我作文9家是什么？家是妈妈一个温暖的拥抱；是爸爸一次贴心的安慰；是爷爷奶奶无时无刻的牵挂；是弟弟妹妹逍遥自在的玩闹。总之家是一盒甜甜的巧克力。是集结了无数美好的地方。
我有一个温暖而舒适的家，家里有严肃认真的爸爸、总爱唠唠叨叨的妈妈，和善可亲的奶奶、为人端正的爷爷、开心果妹妹以及吹牛大王弟弟。
爸爸是一个特别严肃不怎么爱说话的人，我们之间的交流很少，以至于我觉得爸爸一点都不关心我、了解我。后来，有次放学的时候下起了滂沱大雨，本想这次肯定全身都会被淋湿，却不曾想在这急风暴雨中出现了一个不敢确认的身影，直到他走近，才确定原来这真的是爸爸。回到家后我才发现爸爸身后湿漉漉的一片，在那一瞬间我终于感受到爸爸对我的爱，纵然他不善言辞，但同样对我呵护有致。我的妈妈是一个特别爱唠叨的人，如果我们做错了一件事，她能不停不休的说半天，说来说去也就那几句话。听的我都可以完美复制了。话虽然这样说但其实我都明白，只有对你好的人才会指出你的错误，是因为她想让你变得更好。
我有一个和善可亲的奶奶，奶奶特别疼我们三个，而且奶奶的厨艺还特别好，每次放学回家能吃到奶奶做的饭便是我们最大的幸福。
我的爷爷理着一个小平头，和一双炯炯有神的大眼睛，再加上那声如洪钟的嗓音，显得特别精神十足。爷爷还是一个老顽童嘴上总是说着“人老心不老”。
妹妹是家里的开心果，她的性格十分爽快，做事也很果断不犹豫。她总是可以让气氛变得活跃，如果家里有人不高兴，她肯定能让“雨天”变“彩虹”。
家里最有趣的是吹牛大王弟弟，我特别佩服他那张能言善辩的嘴，论吵架从来都没输过。就拿考试来说吧，每次考试前简直能把自己夸上天，但结果总是能差出一个长城的距离。
大树有根，你我有家，在这个温暖的家中到处都充满了无限的爱和欢乐，我很爱我的家。
我爱我作文10我的童年是五彩缤纷的，像海边美丽可爱的贝壳；童年是无忧无虑的，像天边纯洁无瑕的白云；童年是纯真甜美的，就像山溪中清澈凉爽的泉水。我的小学生涯即将结束，这五年里，我和同学们一起玩耍嬉戏；一起学习；一起认真听老师讲课……我爱我们班里的一切。
我爱班里的每一位同学。有同学们遇到困难时，大家都会伸出援手去帮助他们；有同学伤心时，大家会去安慰他；有同学忘带笔、书时，我们主动拿出来借给他；在班里有高兴快乐的事时，我们一起高声地笑……班里的同学互相互爱，一起谈论，一起玩耍，一起学习……
我爱班里的每一位老师。当老师累得时候，我们会为老师捶捶背，说说笑，倒杯水；当老师生气时，我们会尽力表现得更好，直到老师满意；当老师红笔芯没水儿时，我们会争着抢着给老师送红笔，老师高兴得合不拢嘴！当老师疲惫时，我们会拿下老师手中的笔，和老师聊聊天，说说话……老师辛苦背课、讲知识，我们要以优异的成绩汇报老师，让老师觉得自己的努力没白费。
我们爱班里的任何一样东西，当花草儿快枯时，我们会适当的给他们浇水，让花草儿重现生机；当地板脏了，储柜上有灰了，我们会拿起拖把，拿起抹布把它们拖干净，擦整洁；当图书角的书乱了，我们会把它摆放整齐……
我爱班里的每一位同学，每一位老师，每一张桌椅，他们给我的童年记忆里增添了无穷的乐趣，让我更加的珍惜这短短几个月时间，珍惜和大家每一天的交往与快乐。
回想过去的一点一滴，我的心里总是暖暖的，甜甜的，有一种说不出的感觉。
我爱我作文11我爱我家，家里有懒惰的爸爸，勤劳的妈妈，认学的我，还有好奇心强的弟弟。
勤劳的妈妈
我的妈妈非常勤劳，每次送完弟弟去幼儿园之后，回家第一件事就是收拾屋子。洗碗，刷碗，擦地，然后就准备午饭，每天都是忙忙碌碌的。
“懒惰”的爸爸
爸爸在家里干活，每当干完活之后也会来楼上看妈妈和我们。爸爸每次来都会拿着手机玩游戏，不帮妈妈干活。看起来觉得爸爸很懒。其实家里的农活都是爸爸干的。
认学的我
我非常认学。我每天早上吃完饭就开始学英语，然后上学。放学之后回到家就开始写作业，写完作业开始读书，晚睡前我从手机上听故事，听一会儿就睡着了。我每天都过得很充实快乐。
好奇心强的弟弟
弟弟才三岁，长着一双水汪汪的大眼睛，胖胖的，白白的。我的弟弟好奇心非常的强，每次我出去买东西，不管买什么，回到家，弟弟马上抢过来，研究研究，看看到底是什么，有时候还会啃上几口，弄得我和妈妈哭笑不得。
勤劳的妈妈，懒惰的爸爸，有好奇心的弟弟都是我亲爱的家人，我爱我的家人！
我爱我作文12在这个人口众多的世界上，我渺小，但并不卑微。
我在这个世界上真实的存在着，虽然很渺小，但依然努力地经营着我的生活，我不需要整个地球因我而转动，只希望能用自己的爱去温暖那些孤独冰冷的心。无论怎样，我对明天充满期待。
我任性过，也叛逆过，但我从不放弃，从不放弃我的信仰我的梦。就像青春一去不复返，我学会了守护时光，曾经经历过挫折的我，没有气馁，反而更加坚强。
失败、勇敢、失败、坚持……我的生命轨迹因这些印记才更加深刻。在这条人生路上，我得到了许多，失去了许多，也学会了放慢步伐，偶尔停下来欣赏一下自己。无论是好是坏，欣赏自己，品味人生。
青春是美好的，先用青春的心去爱自己，才有能力去温暖别人。也许在未来的某一天，在孩子般灿烂的面孔上看到那曾经张狂的自己和随着年龄的增长丧失的骄傲而黯然神伤时，我会选择独自一人坐在写字台前，在昏暗的灯光下，将自己的优点一一写下，用另一种心态去欣赏自己。
也许，我只是浩空中的一颗星，一片云就可以将我遮出人们的视野；也许，我只是山峦上的一粒沙，一阵清风就可以注定我漂泊的路程；也许，我只是田野中的一脉青绿，一丝干涸就可以夺去我生命的鲜艳。我渺小，但并不卑微。
爱他人，更要爱自己。当周围的人都渐渐离我而去时，至少有我还爱着自己，不离不弃……
我爱我，虽然渺小，但并不卑微。平凡，但依然光芒四射。
我爱我作文13每个人都有一个属于自己的独一无二的家。每一个家里的成员都是自己值得怀念的人。
我的家，是一个充满幸福，充满美好的家。你知道我的家为什么这样的幸福吗？听我一一为你解说吧。
我的家是一个快乐的家。那是一个炎热的夏日，我们一起去了郑州世纪欢乐园。我们到了那里，在哪里留了影……爸爸妈妈一块玩了一个很刺激的游戏，我在旁边和弟弟一起看好戏。开始啦！开始啦！先是一阵又一阵的颠簸，起上起下的。妈妈和爸爸的腿就跟着不受控制的跟着起上起下的，一会儿大转盘开始飞速的旋转，一会儿顺时针飞速转，一会儿逆时针的转。你知道吗？好笑的开始了，爸爸坐的很牢固，可是妈妈却已经被这个转盘给转的在那上面，站也站不起来，反正怎么也不是。爸爸呢，一脸的笑，一手扶着扶手，一手抱着妈妈，那景儿真是让我过目不忘呀。妈妈下来后，腿都软了，爸爸在一边儿一直笑，我们也是一阵儿笑，一直扶着妈妈。
我的家是一个幸福的家。那一次我和弟弟一起过生日，爸爸给我买了一个大蛋糕，我们一起唱了生日歌，一起说出了自己的愿望。那一天爸爸妈妈给我放了一个大假，我们都非常开心，快乐。
我有一个幸福，快乐的家，我的家有一个我爱你，你也爱我的家庭气氛。
我爱我的家，我爱我幸福的家。我的家是独一无二的，我爱我的家。I LOVE MY FAMILY（我爱我的家）。
我爱我作文14
我家养了一只既可爱又淘气的小猫，名字叫“”。
小猫的头上有两只尖尖的耳朵，圆圆的小脸上镶嵌着一双绿宝石般的大眼睛，非常漂亮。中午阳光强烈的时候，他的眼睛会缩成一条细细的缝，而在很黑的夜里却睁得又大又圆，能看清所有的东西。它四肢灵活，行动敏捷，每只脚下有五个像钢钩似的爪子，爪子非常坚硬，锋利，抓起老鼠来可真厉害。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测量出洞口的大小。
猫是非常贪玩的。它最喜欢把毛线团滚来滚去。有一次，它在玩毛线时，线团被弄开了，它嘴里咬着线，在屋里窜来窜去，把毛线越拖越长，还不时回头看，那滑稽的样子，逗得我哈哈大笑。
猫是非常淘气的。有时吃饱了，睡足了，会在床上地上撒欢地跑，不是打几个滚，抓几下布帘或在凉席上磨磨爪子。有一次，我用一根线拴个球，逗它玩。这可把它累坏了，它跳上跳下。怎么也抓不到，就生气地“喵喵”起来，纵身一跃，没有抓到球，反而在我手上留下一道“永久的纪念”。当我要打它的时候，它却一边跑一边叫，好像在向我求饶：“小主人，别打我，我以后再也不敢了。
这只小猫太可爱了，我真喜欢它。
我爱我作文156年一眨眼就过去了，真是时间好比河中水，只有流去不流回啊。在小学的时光永远都是最令人难忘的；这是一个多梦的季节，一切都显得斑斓多彩；这又是一串幼稚可笑的岁月，留下了许多充满童趣的片断；这段日子里有果树，有竹林，有野兔，有蝉鸣。。。使我想永远停留在这个时光中不愿离开，可这是不可能的，因为我以是一个6年级学生了，还有20天我就要告别我的小学生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。
别了，我爱的大操场。曾经每一天在这里做广播体操，聆听校长对我们的教导，嬉戏追逐。这一切的一切都是多么的美好啊！是它，使我们体育课有了辽阔的场地“训练“，比赛；使我们“德““智““体““美“中的“体“发展了。
别了，我爱的百年腊树。腊树啊，您屹立在我们二小已经数百年了，无时无刻不在为我们做这贡献。春天，在腊树下躲避那蒙胧的细雨；夏天，在腊树下躲避那火热热的太阳；秋天，在腊树下拾落叶生火；冬天，在腊树下打雪仗，堆雪人。这使我们异常快乐。
别了，我爱的六（2）班。每天充满朗朗读书声的教室；充满欢声笑语的教室；教我无穷知识的教室；
别了，我爱的同学们。陪伴我度过六年时光的同学们，是你们，在我无助时帮助我；在我心情不好的时候安慰我；在我情绪低落的时候逗笑我。
别了，我爱的老师们。老师们像一位园丁，正在用辛勤的汗水灌溉着我们这些祖国的花朵，让我们竞相开放。老师啊，你是一阵微风，我是被你吹拂的小草。除了您，谁是我在被强烈的阳光照射下吹拂着我幼小心灵的。
别了我爱的母校，您是我永远的母亲。