有关写班级的作文汇总六篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的写班级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关写班级的作文汇总六篇

写班级的作文 篇1

放完暑假,我又回到了熟悉的校园,不过,现在是二年级了。看着一年级的小朋友们,我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候,我们也和他们一样,对校园里的一切充满了好奇,也感到陌生,不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快,转眼间我们就成了哥哥姐姐了。

我们的班级是一个温暖的集体,班主任许老师对我们很好,她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候,她总是及时地提醒我们改正,活动课的时候会带领我们一起做游戏,就像我们的大姐姐,十分亲切。我们很快适应了小学生活,并且在许老师的教导下,形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风,不仅我们喜欢自己的班级,很多任课老师也很喜欢我们班呢!

我们班的王老师是学校的副校长,虽然她工作很忙,但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天,说她小时候的事,我们都很爱听她讲课,不知不觉中就学到了很多知识。

这学期,我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文,我们感到有点紧张,可是,背着背着就习惯了,感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀!

我们班有47个小朋友,虽然每个人的性格不一样,但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中,我们也能互相帮助、互相学习,我真的非常喜欢我们的班级!

写班级的作文 篇2

“万岁!”同学们异口同声地喊着。你一定觉得奇怪,疑惑不解,每个同学怎么都欢呼雀跃呢?让我来揭开你心中的问号吧!因为我们五年(二)班这个新集体下午要举行联欢会。

熬到了下午,我兴致勃勃、精神抖擞地来到了学校。一进教室,就看见彩带、气球满天飞舞,教室里沸沸扬扬的,同学们将教室打扮得“花枝招展”的像个要出嫁的大闺女。

一切准备就绪,每个同学都静静地做在自己的座位上,等待联欢的开始。老师请陈依欢当小主持人,她可是我班的小明星,多才多艺,我见她信心十足,看来是有所准备,只听她宣读联欢现在开始之后,教室里反而鸦雀无声,寂静极了,连心跳声都听得见。因为同学们太紧张了,没人敢举手。大家面面相觑,过了几分钟,一位女同学大胆地上了台,在众目睽睽下,她显得有些紧张,心像只袋鼠一样砰砰直跳,她带着颤抖的语音为我们讲述了《孟母三迁》的故事:“话说孟子小时侯贪玩,孟母为了不让他受外界干扰,能专心致志地读书,曾三次搬家……”当她的话音一落,掌声就四面响起。虽然她讲述的时候有些吞吞吐吐,但生动完整,更重要的是她是第一个勇于上台的人。此时,气氛顿时活跃起来。

可是,男同学还是无人敢于向女同学挑战,这回,小主持人毛遂自荐,声情并茂地唱了首抒情的《丁香花》,美妙的歌声在教室里飘荡,使同学们陶醉在歌声中,教室里的掌声经久不息。小主持说:“男同胞们,你们不敢接受挑战吗?

在两个女同学的带动下,我们男生也不甘示弱,有好几个男同学把手举得高高的,我信心十足,在众目睽睽中走上了讲台,我出了个字谜:“卷尾猴,猜一个字”同学们苦思冥想,开启了思维系统,有一个同学的脑瓜可真能三百六十度大转弯,一下子就恍然大悟:“电。”是呀,猴子又称申,尾巴翘起,不就是“电”吗!

渐渐地,同学们活跃起来,把联欢推向了高潮……

叮零零……下课铃响了,可我们都还在唱着:“你快乐吗?我很快乐……”是这次联欢给我带来无穷无尽的快乐。

写班级的作文 篇3

在科幻电影中,常常有一些现实生活中的怪事,比如说:成天荡来荡去的蜘蛛侠;夜晚飞来飞去的行侠仗义的蝙蝠侠。可这毕竟是幻想,现实生活出现不了的事。但是,我们班却有这样的怪事。

怪事一:不速之客--熊猫图上个学期的一天,我们班上美术课,老师让我们画熊猫。国为第一次画熊猫,同学们觉得很新奇,便悄悄地画了起来。大部分同学一堂课就画好了,而画的快的,又画了一张。下课了,同学们交上了画便玩了起来。可是玩了不到三分钟,便听到一阵教鞭声,大家都莫明其妙,转身一看,只见班主任丁老师一手拿着教鞭,一手拿着一幅熊猫图,示意大家安静下来,说:“这幅画是谁掉的?”一边说,一边把拿画的手举高了点。教室里立刻鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,都耸耸肩,摇摇头。丁老师见没人承认,便把画往桌上一放,厉声说:“要么那个人来把画拿走,当作什么也没发生,要么大家一起陪他抄课文。”我听了,心想:“那个同学太不讲卫生了,应该要把垃圾扔进垃圾桶呀,而且路过的同学也要拣起来,可我们都视而不见,这可是会影响我们班的卫生分呀!幸亏……”

怪事二:天外飞仙--抹布这个学期,我们班又接二连三地发生了一些怪事。一天傍晚,我们正准备放学,可丁老师发现电脑前的椅子上有一块抹布,便问我们:“这抹布是谁忘了,来拿掉,我就不追究了。”可就是没人来拿,丁老师又问了一遍,可还是没人站出来。丁老师火冒三丈,勃然大怒地说:“今天那匹害群之马不出来,便不放学!”大家都咬牙切齿,不停说:“谁呀?”“哪个人这么不负责任,害的全班都留下来。”我心里愤愤不平地想:“是哪个人呀,干了错事主动承认就行了,为什么要一而再再而三的干错事呢?”大约过了一刻钟,丁老师终于说话了。她说:“这不只是一块抹布的事,还是人格的问题。那个同学可能是上课铃响了,心里一着急,扔在那里的,可是,下课后可以把它放好地啊!所以就这件事我一定要查清楚。”最后,这件事终于查清楚了,那个同学也承认了错误。

通过这些怪事,我明白了一个道理,世界上没有不做错事的人,做了错事不要紧,关健看你承不承认错误。假如你不承认的话,你会继续错下去。我希望以后这种怪事不会再在我们班发生,那些害群之马也不要在我们班出现。

写班级的作文 篇4

在我们漫长的学习生涯中,学校是我们的第二个家,而一个班集体是一个小家,我们在这里收获快乐与成长。依然记得那个初秋,我们徜徉在爱国歌曲的海洋,为我们的家争得第一份荣誉。

八月底,初一新生进行国防教育,在最终的汇报展演中,有一项爱国歌曲比赛,各班都精心地准备着。

我们班迅速选定《我和我的祖国》这首歌,班主任抓紧中午时间让我们练习,最后还请到一位家长帮助我们排队形、排动作,努力展现我们的特色。第一次整体排练,大家在舞蹈教室乱哄哄地站队,音乐不响,说话声就不停,整个班像一锅不断蒸腾的沸水,将焦躁和不安扩散开来。指挥的喊话几乎要被淹没,总有同学不能好好唱。场面一度十分混乱,班主任严肃地让全班安静,并语重心长地告诉我们时间不多了,大家共同努力才能完成到最好。

渐渐地,随便说话的同学越来越少,大家开始认真倾听别人的建议,专注地做好每个环节。最后演练时,指挥手拿指挥棒,跟着音乐节拍轻轻晃动身体,右手一下一下地给所有人踩准节奏,如果快了他会轻挑眉毛,抬起视线,并努力用嘴型告诉我们唱快了。尽管指挥的表情有种莫名的喜感,方阵里的同学们还是面带微笑,目视前方,轻轻摇动手里的国旗。当全班同学的声音汇聚到一起,就如一个巨大的音响,一个有温度的音响,那是团结一致、齐心协力的赞歌!旁边同学用眼神示意的温馨提醒,所有人心照不宣的默契,所有的一切铸就班级的成功。

就在那天中午,我们班最后一个上台表演。前奏响起的第一个音符,我的心跳加速,全身的肌肉紧绷。时间一点一点过去,终于,当全班齐刷刷举起右手,行了个庄重的少先队队礼,挑战结束了。当得知一等奖的得主是我们,欢呼声轰地一声炸开,这是属于我们的第一份荣誉!

生活中的第一次总是值得纪念的,这第一次的光荣将永远珍藏在我们心底。我们得到的不仅是一张奖状,更重要的是我们收获了同学间的团结友善。我的班级,我的家,我将用三年时光维护它,我爱这个家!

写班级的作文 篇5

今天是新学期开学的第一天。宋老师抱着一大挥新书走进教室。他把书放在讲桌上,然后翻了几下,便对大家说:“同学们,这些书里有几本弄皱了皮,这本最差。”说着,他拿起一本被捆书的细绳勒坏了书皮的书,继续对大家说:“这本书怎么办?”他的话音刚落,同学们纷纷举起了手。我也随着大家举起了手。

宋老师想了想,问我:“果磊,你看应该怎么办?”我不假思索地回答:“把书往空中一扔,落在谁那就归谁。”宋老师听了,微笑着摇了摇头对我说:“栗磊,你先坐下。”接着,宋老师又问了才小梅,才小梅慢条斯理地说:“把这本书夹在那一挥书里,发到谁那就算谁的。”宋老师听了,仍旧让她坐下。

最后,宋老师问张洋:“张洋,你看应该怎么办?”张洋说:“我看这本书就给我吧!”

宋老师听了,高兴地对大家说:“这正是我所希望的回答……”

宋老师的话还没讲完,只听同学们七嘴八舌地嚷道:“如果问我,我也是这样回答。”“我也是这样回答。”宋老师摆摆手,让大家安静下来。他接着说:“往空中一扔也好,夹在那一挥书里也好,有你得到这本书的可能,也有你得不到这本书的可能。张洋是第一个要这本书的,我就把这本书发给张洋。”张洋走过去接过宋老师发给她的一本坏书,教室里顿时响起了热烈的掌声。我这时只觉得脸上火辣辣的。

过了一会儿,老师开始发书了,他发到我这儿,微笑着时我说:“采磊,你怎么就没想出好办法呢?”我听了宋老师的话,更加惭愧,把头深深地埋了下去。

放学的路上,我思索着:我为什么没想出好办法呢?主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本坏书。今后,我一定向张洋同学学习,做一个先人后己的好学生。

写班级的作文 篇6

或许是某个原因的'关系吧,我发现,发现我们的班集体越来越散了,矛盾也似乎越来越多。

于是,我想借此机会在这里说几句:班集体,之所以把一个班看成一个集体,是因为在一个班集体,我们彼此之间既是同学又是朋友,同学、朋友之间是不是应该敞开心扉,凡事不要太冲动,凡事不要太偏激呢?我们都是同学,我们都是朋友,都是生活在这个班集体,这个大家庭里面的兄弟姐妹,在学习上,我们应该互相帮助,互相促进,互相勉励,在生活上,我们也应该互相扶持,互相尊重,互相谅解。

在过去的日子里,我知道自己在学习上不太用功,并在一定程度上影响妨碍了同学的学习。在工作上由于刚上任,做的又不太好,这是我的错,但我已经发现了自己的错,我也下决心改正,并尽量使自己做的更好。所以我也希望同学们原谅。

时间过得好快,我们能够在同一个班集体里生活的日子已经越来越少了,越是感觉到这一点,我就发现,我越来越珍惜在我们班集体这个大家庭生活的每一天,从军训的那一天,到同学们为我庆祝生日,到班干的选举,同学们都对我很好,对我很信任,这使我倍感幸福。所以我非常谢谢大家,谢 谢同学们的热情,同学们的关怀,同学们的信任。

知道吗?我们都是来自不同的地方,毕业后相聚的机会是很少的。要想再过这样的集体生活是没可能的。

我是一个很相信缘分的人,既然我们能够生活在同一个班集体里,说明我们都是有缘分的人,既然我们都是由于缘分才走在一起的,我们就应该珍惜这份缘了。

我喜欢这个班集体,我们的班集体是可敬的,虽然我们的篮球队常战常败,但我们班的同学们还是支持的,加油声也很响亮。我们的班集体又是可爱的,虽然我们矛盾很多,但还是和睦相处,顶多争辩一下,但原因或许是我们太活跃了。

现在,我们产生矛盾了,但这并不是问题,我们只要明白,我们是生活在一个班集体,一个大家庭里,那矛盾就会迎刃而解了,我们没有必要去为了一次旅游问题而唇枪舌战,本来积极参加班集体活动,是天经地义的事情,不参加的或许只是由于有迫不得已的事。

我们的班集体,就是一个大家庭,偶尔产生一点矛盾,一点争执,是不可避免的,但这并不影响到我们,毕竟我们是同窗三年的同学、朋友、兄弟姐妹。

让我们都来珍惜我们这个班集体吧!