在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的读书作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
读书作文300字 篇1
今天早晨，我阅读了一篇文章叫《百合花开》，使我阵阵感动。
讲一个顽强小百合，长在一个高达数千尺断崖里。刚刚长出来时候，和杂草一模一样但它有一个念头：“我是一朱百合，不是一株野草。我一定要开出美丽花朵。”怀着这个念头，百合深深地扎根在断崖上，努力吸收着水分和阳光。
春天一个清晨，百合经过重重困难，终于结出了自己第一个花苞。旁边杂草嘲笑它，连偶尔飞过蜂蝶鸟雀，也劝百花不用那么努力开花，在这个断崖边上，开出世界上最美丽花也不会有人来欣赏。
百合不管他人怎样想，怀这念头，努力开花！百合终于开花了，但它不骄傲还是一朵一朵地盛开着，努力结出一颗颗百合籽。种子随着风飘落在山谷、草地和悬崖边上，到处都洁白百合。后来，这里被人们称为“百合谷”。
一株小小百合，竟有这样念头，着个念头使它；在没有充足阳光和水断崖里茁壮生长，这个念头使它；不管别人嘲笑努力生长，这个念头使它；盛开着洁白百合，结下小小籽。
读书作文300字 篇2
书是灯火，可以点亮人的心灵之明光；书是相机，可以记录万年之史；书是信仰，可以教导使徒之心；书是一滴水，是人们生命和源泉。
说起读书，如同蝴蝶穿过花丛，如同泉水流进山谷。从我步入一年级时，我就十万分地疑惑，书是什么？可以吃吗？为什么要读书？读书又能让我怎样？五年在指间中流逝，至今，我也有对此有所感悟。
在我小学中旬时期，我就对书有了巨大的观点，哦！读书能让我聪明伶俐，书是财富！但是每一次的学习我都十分的迷茫，突如其来的培训和满天的`作业，如同一块巨大的石头压得我喘不过气儿来！读书太累了，从而，讨厌读书，厌烦读书，等等都向我迎来，还不如去玩呢！
但在三下的课堂上，老师点到了我的名字，我在梦中惊醒，我十分蒙圈地被叫到了办公室，老师问：“你长大了想干什么？”我当时啥也不知道，便想起了梦里的：“我想飞在天上，到未来！这一切都来源于书！”老师笑了。我不知是好，也跟着笑，但是心中一个小小的读书的念头油然而生！从此，我开始了认真学习的状态！心中不由自主地流出一句话：
书是改变人生的用具，打开心灵之窗的钥匙，人生的折点！
人生短短几十年，为何不品味书中的乐趣呢！
读书作文300字 篇3
因为读书是一件很快乐的事。
《成语故事》这本书让我明白了很多道理。如亡羊补牢的这个故事告诉我不要把事情推到明天，否则后悔就来不及了。
尤其是《十万个为什么》让我知道很多知识，比如：为什么火车能在铁轨上跑？为什么飞机要装上雷达等。
《中国神话故事》中的盘古，他用自己的身躯创造了美丽的世界；女娲心地善良，她冒着生命危险去采集五色石，让大地恢复了平静；精卫鸟坚持不懈的精神，每天从西山衔来石头丢进东海。这几个人物的精神不断的激励着我，让我信心满满的去努力奋斗。
《洋葱头历险记》中的`洋葱头，他与朋友历经了千辛万苦，终于打败了番茄骑士他们。
《木偶奇遇记》中的匹诺曹，在去上学的途中，他与狐狸和猫一起去了傻瓜城挖金子，结果一无所获。后来他终于到达了学校。再后来，为了躲避狗，他跳入深海。然后……
所以我就有了“为快乐而读书”的响亮回答。
读书作文300字 篇4
我是一个一年“小豆包”，我学会了汉语拼音，也认识了一些字，我能读很多的注音版的书了！
我可以自己预习课文，练习生字，做课堂的小主人。我可以看很多的`课外书：
我读三字经：我知道孔融四岁让梨的故事，在家分水果时，我把大的给姐姐。
我读论语：我知道温故而知新、不懂就问、欲速则不达。
我读十万个为什么：我知道下雨天为什么先看到闪电后听到雷声。
我读儿童知识百问百答：我知道地球生态圈中多种生物的组成和存在都是相互联系的，它们的数量比例、物质循环都处于相对稳定的状态，这就叫生态平衡。
我读的书越来越多，知道的也越来越多。读书可以让我懂得做人的道理;读书可以提高我的阅读和写作能力；读书可以开阔视野、丰富知识，使我树立远大的理想，执着的追求。
我会一直坚持读书，努力实践，做个对社会和国家有用的人。
读书作文300字 篇5
同学们，我是404班的读书小状元朱洪民，你们是不是觉得我写的作文还不错呀？告诉你们一个秘密，那可是和我喜欢阅读课外书分不开的哦。阅读课外书，是我最喜欢做的一件事情哦，打我能认识几个字以来，我就老是叫妈妈给我买书看，我看过的书可多了，有童话、小诗歌、小哥白尼、优秀小学生作文选等，当然也有些我们大家都喜欢看的漫画书啊。不过，在我读课外书的时候，妈妈都要求我完成些小小的'任务，就是要做读书笔记，所以我在阅读课外书的时候，旁边总会放着一本小小的笔记本，里面都是我这些年来收藏的宝贵财富。
每次当读到一些文章里的好词或好句时，我就把它们抄在笔记本上，特别好的我还会再做上记号，当然我还把它们记在脑子里；碰到特别好的文章时，我也会读给爸爸妈妈听，让他们也分享一下我读书的快乐。由于课外书读的多了，时间一长，不仅提高了我的阅读理解能力，表达水平也提高了不少，上次小主持人比赛，我还得了三等奖呢，潜移默化，当然我的文字功夫也在暗暗地增长了。
同学们，听了我这小小的心得，想和我一起阅读更多的课外书吗？