赠人玫瑰,手留余香作文(通用15篇)

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的赠人玫瑰,手留余香作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

赠人玫瑰,手留余香作文(通用15篇)

赠人玫瑰,手留余香作文1

有人说,给予是黑夜里的一盏明灯,照亮了迷茫的前方;有人说,给予是绵绵的细雨,滋润了他人的心;还有人说,给予是一种无私的奉献,能赢得大家的赞不绝口。但我觉得,给予是一缕阳光,能带来无限的温暖。

那是一个风和日丽的下午,我拉着妈妈的手,在公园里欣赏着风景。小鸟不时在枝头欢快地啼鸣;柳枝随风摇曳,翩翩起舞;湖水泛起层层涟漪,清波漾漾。

这时,眼前出现一幕,让我的好心情都抛到九霄云外去了。一个上了年纪的乞丐用双手死死地拽着一个仪表堂堂、穿着西服的年轻人,嘴里还念念有词:“先生,求求您给点钱吧,我一家老小都等着吃饭,行行好啊。”年轻人却满脸厌恶,说:“臭乞丐,别拉着我的衣服。”话音刚落,便狠狠地朝老人踢了一脚,老人惨叫一声,卧倒在地上,拼命地蜷缩着身子。而那个年轻人呢,早已大摇大摆头也不回地走开了。我连忙跑上前去,仔细一看,只见眼前的这个老人衣衫褴褛,头发乱糟糟的。岁月就像一把无情的刻刀,在他的脸上布满了皱纹,佝偻的背因刚才的那一脚显得更加弯曲了。而他那双历经风霜的手早已没了纹路,模糊不堪。看到眼前的这一幕,我陷入了沉思:这个老人太不幸了,我该帮帮他。于是,我便向妈妈预支了这个月的零花钱,毫不犹豫地放进了那个老人的铁盆中。围观的人也纷纷地掏出钱来,一时间,10的、20元的,甚至百元的,朝着铁盆汇聚而来。而地上的老人呢,早已老泪纵痕。我和围观的人一起扶起了老人。此时,我突然觉得一股暖流涌上心田。

赠人玫瑰,手有余香。在这个阳光明媚的午后,我的内心感受到了真正地快乐和温暖。

赠人玫瑰,手留余香作文2

园丁将爱寄予花儿,他俯身丛中、浇水松土,精心呵护,到了春天,收获了万紫千红,争奇斗艳;果农把爱浸透于果树,他穿梭林间,剪枝施肥,悉心照管,到了秋天,换来了满园飘香,累累果实。

就像园丁和果农一样,只有真诚关爱他人,才能得到像花儿、果树一样献给你的满园飘香与累累果实。给他人一丝关爱,你会得到满地的阳光。

一个夹杂着火车车轮滚动声的夜晚,一个小偷的手慢慢伸进了一名旅客的衣袋。忽然,伴着一声“捉小偷”,小偷慌忙逃窜。其实火车就像一个死胡同,小偷迟早会被抓住;跳车下去,定会摔得粉身碎骨。突然,火车停了,小偷的机会也来了,可是,他所在的车厢里,一位老妇人碰破了头,流了很多血,她呻吟着。这使小偷想起了为他日夜操劳的老母亲,他犹豫着,最终还是将她扶起……因为这,他被警察捉住了。可后来他才知道火车下是万丈深渊,如果自己不救人就早已命丧黄泉了。关爱他人,不仅帮助了别人,还挽救了自己。

关爱之心就像那天上的太阳,给了向日葵温暖,向日葵总是追随着它。当太阳刚爬上地平线时,它就振奋精神微笑着;太阳下山,它就耷拉着头盼望着。大地孕育了高山,高山回报给大地雄奇;天空给了雄鹰展翅高飞的地方,雄鹰回报给天空生机。

谭千秋老师怀着对学生的关爱,在地震来临的那一刻,他张开双臂趴在课桌上,死死地护着身下的四个学生。他将生命的下一棒传递给了学生,因而成为了学生心中永不倒下的身躯,被人们敬爱、赞扬。“党的好女儿”王瑛怀着一颗关爱之心,日日夜夜都奔忙于为人民服务的事业上,甚至在病魔的折磨下也坚持工作。她的爱心让山区人民落泪,所有的人都记得这个对他们充满无限关爱的名字。

爱心在人们之间传递着,人们互相关爱,每个人都在爱心的推动下互相靠拢。古人有言:“赠人玫瑰,手留余香”,希望人们将这支玫瑰永远传递下去。

赠人玫瑰,手留余香作文3

上个星期六的下午,我上完兴趣班,独自一个人走在回家的路上,发生了一件事。

当我走到潘水社区医务室时,远远走过来一个男子,约四五十岁,中等个子,头发微秃,皮肤黝黑。我看到他边走路边摸裤袋,他从裤袋里摸出了一包香烟,顺手掉出了一张粉红色的小纸头,落在地上,然后,点着了香烟,从我身边走过。我还以为是他扔掉的垃圾,所以我就看也没看,继续往前走,我边走边自言自语道:“要不看一下这张纸。”我停下了脚步,好奇心战胜了我急切回家的心,我走到那张纸旁,低下头,俯下身子,弯下腰,仔细一看,啊!竟然是一张上面印着毛泽东头像的粉红色100元钞票。我吓了一跳,不知如何是好,心想:刚才那个人掉了钱,肯定很着急,他可能还不知道自己掉了钱。想到这里,我赶紧捡起地上的钞票,仔细地寻找着失主,但是失主已经不见了,我急得满头大汗,让我去哪儿找失主呢?突然,我的脑子里冒出了一个念头,我想:先回家把钱交给妈妈,让妈妈来处理吧!但是,我又想:这样会给妈妈添很多麻烦的,那可不行,我还是自己解决吧!我立刻深吸一口气,在附近重新开始寻找失主,找了好长时间,也没人来认领。

我走到社区医务室门口,往里面一望,心想:那个叔叔会不会在里面?医务室里面有好多看病的人,我走进门口,看到一个头发微秃的叔叔,一只手拿着药,一只手扶着一位老人,从里面走出来,这不是刚才那位掉钱的叔叔吗?我顿时激动万分,走到叔叔身边,拿出百元大钞,递给叔叔,说:“叔叔,这是您刚才掉的钱,还给您!”叔叔摸了摸裤袋,大声地说:“啊,我的钱真的掉了,我还不知道呢!”他接过我手中的钱,感激地说:“小朋友,谢谢你,你真是个好孩子!”他一连说了两三遍,我都被他说得难为情了。接着那位叔叔扶着老人走了。望着他们的背影,我心中的“石头”终于落下了。

为了寻找失主,我耽误了回家的时间,但我帮助了别人,我觉得是值得的,正所谓“赠人玫瑰,手留余香”。

赠人玫瑰,手留余香作文4

我的暑假生活开始了,每年的夏天,老师强调最多的就是不许我们在没有家长的陪同下去野外玩水,注意安全,防溺水,还讲了很多溺水案例,真的让我心惊胆战。

所以在完成假期作业后,我向妈妈提了一个要求,那就是我要学游泳!学会了既可以健身还能自保,而且在正规的游泳馆有游泳教练,安全方面也有了保障。

今天天气格外的热,游了两个多小时的我已经筋疲力尽了,在车上都快睡着了。半路上来一位老爷爷,看起来有七十多岁了,从前门一直走到后车门位置,也没有人给让座,虽然我已经很累了,还是丝毫没有犹豫地站起来给老爷爷让了座位。

老爷爷一路上一直夸我是个懂事的好孩子,问我多大了,是哪个学校的,那个时候被老爷爷夸得心里美美的,不知不觉就到家了。

下车后,我发现老爷爷一直站在原地看四周,好像在找什么,我上前去问了一下,原来老爷爷是在找百度超市,要取快递。我和老爷爷说了大概位置,可是老爷爷年纪大了,好像还是不明白要怎么走,我决定送老爷爷去百度超市。

超市离站点没多远,不一会儿我就把老爷爷送到地方了,我帮忙取了快递,老爷爷很高兴,又在不停地夸我是个好孩子。

其实我只做了一点点应该做的,老爷爷就那么开心、那么感动,看到老爷爷的笑脸,我心里也美美的,这就是“赠人玫瑰,手留余香”吧?

赠人玫瑰,手留余香作文5

我们学校每天早上都要早读,而且早上还要起的特早,别的学校的学生还在睡觉,我们就要苦逼的起来读书了。可能是上一届的高考没考好,今年校长对我们这一届的管的特严,让我们是苦不堪言。早上起得比鸡早,晚上睡得比狗晚。

早上下早读之后,我和同桌一起去街上吃早饭。一下课,人潮涌动,全都一股露跑出来了,大街上都被学生给填满了。我们刚走到一家店门口,前面一个老人不小心摔倒了,旁边有好多学生都很害怕的着看着,但却不愿意去扶一把。正当我和同桌准备过去的时候,一个学生冲了过去,扶起了老人。老人一直都在跟他们说谢谢。而那些围观的学生也都释然的走开了。

为什么我们这些正在接受高等教育的学生的品质与素质会这么低?难道是他们真的不想去扶吗?我想并不是他们真的不想去扶,而是当今社会风气低迷造成的。我们经常能从电视或网上看到某某学生扶起老人却被老人诬陷是他撞到的,最后落到对薄公堂的地步。当人们看到这类事情发生的时候,心里难免会担心自己也会碰到,所以在扶还是不扶时犹豫了。

这样的社会真的是我们想看到的吗?我们真的要生活在这样的环境中吗?我只想大声的说一句“不”。我们不能让人心变得这样冷漠,这这个世界应该是充满爱的。我们应该多去帮助别人,也许有一天你自己也会需要别人的帮忙。赠人玫瑰,手留余香。让我们尽自己最大的努力去帮助别人吧,这样自己也能更快乐啊!

赠人玫瑰,手留余香作文6

什么是快乐?答案很多。有人说,收获是一种快乐,它让你领悟到收获后的喜悦和激动。有人说,给予是一种快乐,它给人温暖和感谢。而我认为看,帮助别人才是一种快乐,它是最美好的体验,永远温暖着你的心。

我乐于助人,记得有一次放学时候,我的同桌冯寅诚因为作业拖拖拉拉没有完成,只能留在学校里,做完了作业才能回家。可今天冯寅诚是值日生,老师总是教导我们要先为班级服务,自己的事是其次。于是他无可奈何地向卫生角走去,刚想回家看见了,想:“冯寅诚又要做值日,又要做自己没写完的作业,作为同桌,而且老师说过要乐于助人,让我来帮帮他吧!”想到这里,我放下刚背起来的书包,走过去对他说:“我来帮你做值日吧,你快点去做作业吧!”冯寅诚听了像见到了救星一样点点头,把手里的扫帚递给我,就飞奔到课桌旁拿起铅笔就开始奋笔疾书,过了一会儿,他好像碰到了难题,把一本本子递给我,指了指一道图形题挠了挠脑袋,慢慢地问我:“郑雨萱,这道题怎么做?”于是我放下扫帚,拿起铅笔,耐心地为他讲解,可他还是似懂非懂摇了摇头,于是我找来一张草稿纸,一边折,一边讲解,他紧皱的眉头松开了,脸上又露出了久违的笑容,他又连忙完成他的作业了,时间一分一秒过去了,我认真地扫着地,一下,两下,再把垃圾扫进畚斗里……我终于完成一、二组的扫地工作,看着一尘不染的地我欣慰地笑了。这时,冯寅诚也做完了作业,我们俩手拉手走出了学校。虽然在校门外等了许多时间的奶奶责备了我,但我却收获了快乐和友谊!

今天我更加肯定帮助别人是一种快乐,同学们之间应该互帮互助。“ 赠人玫瑰,手留余香!”

赠人玫瑰,手留余香作文7

最近我写了一篇文章,介绍了关于 获得反馈的重要性——以及为什么接受美好的东西经常比给予显得更难。但是,我并非要低估给予的价值以及力量。

我们是不是经常会感到被人低估,不受赏识,受人指责?因为被认可,被关注,被欣赏是人类基本的需求。当这种期望得不到满足——当无人发现我们的价值和美好并将此反馈给我们——我们可能会发现自己也很难认可自己、相信自己。

缺乏积极肯定的回应,可能会令我们的生命陷入对赞美以及肯定的焦急渴求中;或者,干脆放弃,不再奢求爱与欣赏,堕入空虚之中,并最终感到沮丧。

当我们缺少爱,被自己的需求搞的心烦意乱的时候,不会立刻想到要去赞美别人,或者仅仅只是配合他们。我们的注意力可能只在自己身上,确保自己的安乐,而不会注意到他人的需要。可是,如果我们可以稍加留意别人身上值得欣赏的部分,并表达积极的评价—— 那些你想从他人那里听到的评价,或许我们也会有意想不到的收获。

俗话说:“善有善报”,现实便是如此。将我们所渴望得到的赠与他人,总有一天这好运也会回到我们身上。

但我们并不是要让这种给予成为一种压力或者义务。我们可能只是有时感觉不到这种压力,或者说很少注意到。当我们把它当成了一种责任,或为自己的不慷慨感到羞耻时,这种给予就变质了。

如果我们能多加留意我们的周遭,包括我们日常生活中的所见之人,向他们身上所表现出的美好,善良以及创造力等优秀的品质表达我们的感激与赞美,这会是一件美妙的事情。同时,为他人的生活施加了积极的影响,这种满足感也会令我们自身动容。

正当我在思考下一步该写什么时,我收到了一封来自朋友的邮件,他读了我的一篇博客并表示了欣赏。这令我十分感动,并对他的不吝赞扬表达了感激。多么凑巧,这刚好论证了我在此文章中要表达的观点。

赠人玫瑰,手留余香作文8

每个人都会有困难的时候,同样,每个人都会有可以帮助别人的时候。

帮与不帮,能与不能,全靠自己心中的理念。你若不管不问,也没人指责你,因为毕竟你跟别人非亲非戚,素不相识,不理解的人还会把你当成驴肝肺。可是大家都是生活在地球上,今生能够在几十亿人的情况下相遇,这难道不是一种缘分?再说,中国自古就以文明举世,是四大文明古国之一,作为中华的儿女,难道不因该帮助一下他人吗?

雷锋,大家都再熟悉不过了,虽然他已离我们远去,可是他的精神永远活在我们内心。做好事不留名,无偿帮助很多人,总是为别人着想,这些优良的品质放在当今社会,恐怕很少找的到吧。这难道就是所谓的中华儿女吗。

尽管现在提倡九年义务教育,减免书费,还提供免费的营养餐,国家投入大量资金再教育方面,目的就是为了能够培养的人才,而这些美好的品质是需要我们每个人都必须学会,做到的,社会是大家的,不是一个人,几个人的。想要它更加和谐,是需要我们共同去努力,共同追求才能实现的,而不是只靠一张嘴纸上谈兵,或者几个人在行动,那么结果便是一事无成。

伟大的圣人孔子,一生主张仁,义。这其中就有乐于助人的意思,你帮助了别人,或许在物质方面你没有什么收获,但是在精神素质方面,你却能得到很高的提升。人生最要的是意义,而不是物质金钱,在你力所能及的范围内帮助的人,即使你不会成为富豪,你也会被万人所敬重。

提倡道德理念,放下面子虚荣心,踏实做自己,才是正确的人生之路。

赠人玫瑰,手留余香作文9

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首感动人心的歌曲时,眼前便会闪动出一双双充满爱心的手。这一双双手,写满了真诚与善良,写满了无私与奉献。

我,一个12岁的小男孩,也尝试着用我这双稚嫩的小手去帮助别人,给别人带去方便,带去快乐。

记得那是清明节前的事了。爸爸妈妈和舅舅一家祭祀去了,只留下我一个人在家做作业。快到十二点了,我突然接到妈妈的电话,叫我骑自行车去真珍饭店吃饭。我急忙换好衣服,骑上自行车出发。一路上,乌云密布,雷公公不停地敲打着“大鼓”。于是,我加快了踩踏的速度。突然,手机铃声又急促地响了,接通电话,只听见表姐焦急的声音:“张扬,你能把我家的钥匙送过来吗?我的钥匙留在外婆家了。爸爸妈妈出门时把大门反锁了。刚刚他们打电话叫我去吃饭,可是,我没有钥匙,出不了门啊!”表姐是舅舅的女儿,舅舅也叫她出去一起吃饭。“这样啊,还好我有你家钥匙。可是,钥匙在我家里,我得回家去拿。”我忙安慰姐姐,“那你等等啊!”这时,雨点啪嗒啪嗒开始往下掉,我只好穿上雨衣,调转车头返回家中取钥匙,再到表姐家给她开门。这一来一回,折腾了半个多钟头,也把我折腾成一副落汤鸡的样了。一开门见到我,表姐心疼地说:“扬,我给你找一身衣服换上吧,看你全身都湿透了!”我故意装着挺爷们的样儿,说:“这算什么,凉快着呢——”话还没说完,就连打了两个喷嚏。表姐找来一身校服给我换上。“这衣服也太大了吧,一看就知道我是借衣服穿的!”我故意调侃道。“那也没法啊,谁叫姐姐是女的呀,家里哪有男孩子的衣服?”姐姐一脸无奈地回答。我只好穿着这套极不合身的校服和表姐一同去“赴宴”。

赠人玫瑰,手留余香。虽然我并没有做过什么轰轰烈烈的壮举,但我一样可以体会到“助人为快乐之本”的滋味。我会继续用我的双手,去帮助更多的人,让自己找到更多的快乐。

赠人玫瑰,手留余香作文10

“好事不论大小,有困难的人就是需要帮助的人;需要帮助的人,就是有困难的人。举手之劳,何乐而不为?”今天我经历的,让我感触颇深。去年,我们楼上新搬来了一位年龄很大的爷爷。老爷爷头发乱糟糟的,穿着一身黑色的衣服,拿着墨绿色的拐杖。这位老爷爷虽然有两个儿子,但是根本没有人来照顾他,老爷爷上下楼也不是很方便。

导致他所有的垃圾都堆在门口臭气熏天,人们上下楼的时候都捂着鼻子走。我们楼下的住户家里偶尔会来一个胖胖的可爱的男孩子,大约在七八岁左右,特别惹人喜爱,也非常有礼貌,整栋楼的人都很喜欢他,经常叫他去串门。有一天,在我放学回家准备开门的时候,听到楼上有打扰垃圾的声音,我以为是老爷爷的儿子回来了呢,便想上去看个究竟。当我上去的时候看到的是,楼下的小男孩在帮老爷爷收拾垃圾。只见他一手提着垃圾袋,另一只手拿着扫帚,也没有戴口罩和手套。小男孩看见我上去笑着跟我说:“姐姐,你放学了。”我一脸惊讶的问他:“难道你不感觉脏和臭吗?”他一脸笑着说:“不觉得啊,相反我觉得很开心呢,既帮助了老爷爷收拾垃圾了,以后大家从这里走也不用捂住鼻子了呢。”

听了小男孩的话,我自愧不如。拿起拖把对小男孩说:“姐姐来帮你一起打扫吧!”他扫地我拖地,来来回回跑了好几趟,终于把垃圾扔到了垃圾箱里了。看见干净的楼道,我们对视一笑,我的心顿时轻松了下来,刚才的辛苦已经灰飞烟灭了。现在我终于知道了:帮助别人快乐自己。这句话的真正含义了。

赠人玫瑰,手留余香作文11

那天,我们中队在南禅寺举办了一场爱心义卖活动。

在活动之前,大家都做好了充分的装备,我也不例外,把家中的学习用品和闲置玩具拿了出来,还亲手剪了一些剪纸。

在义卖过程中,为了拍出更多的物品,每一位同学都表现得相当卖力。尤其是糜宇和周予欣,他们跑前跑后,大声叫卖,忙得不亦乐乎。功夫不负有心人,最终,我们以高质量、低价格,把所有物品拍卖完毕,得到291元义卖款,作为爱心基金交给了大队部。

虽然爱心款并不多,但都凝聚着大家一片浓浓的爱心。赠人玫瑰,手留余香。我们能为希望工程献出自己的一点微薄之力而感到自豪。

记得我在报纸上看到一则新闻:一个小女孩身披大人的破旧不堪的衣服,脚上穿着大人的.鞋子,在雪地里深一脚浅一脚艰难地走着。而我们的生活却是多么的美好,从来不为吃不饱穿不暖而苦恼,与他们相比,简直是天壤之别。

作为新时代的青少年,我们更应该伸出援助之手,帮助那些需要帮助的小伙伴。一个人的力量是有限的,我还要呼吁更多的人能够奉献出自己的爱心,让爱的种子播撒在人间的每一个角落。

赠人玫瑰,手留余香作文12

一位大文豪说过:“读一本好书就如同与一位挚友彻谈。”没错,在下雨天里读书是最惬意的。今天,我阅读了《古代英雄的石像》,这是一本儿童文学,讲述了一个个属于儿童的故事,每一个故事都有叶圣陶爷爷那独到而富有智慧的见解,每一个故事都让我感同身受,身临其境,如梦如幻,仿佛沉浸在一个美好的童话世界里,其中最让我记忆犹新的便是那篇简短的《最有意义的生活》,这个故事讲述了一块小青石企盼成为发簪和纽扣,但最后发现自己成为了让所有人行走的道路,虽然成为道路是一项很不起眼的工作,但小青石为自己能成为为大众服务的一分子而感到骄傲与自豪,感到前所未有的快乐,终于明白生命的意义。是的,俗话说:”赠人玫瑰,手留余香。前人栽树,后人乘凉。”给予是快乐的,也是幸福的。

我们身边也有许许多多无怨无悔甘愿为大众服务的人,譬如:志愿者,环卫工人,乡村教师,边防者……真是数不胜数啊!

在养老院里,可以看到热情洋溢的志愿工作者满怀灿烂的微笑与晚年老人一起下棋打球,晒太阳聊天,正是他们这些善良的举动,才在这些孤寡老人心上升起一片暖阳;在那些留守儿童居住的深山中,热心的志愿者愿动用自己所有的物力与财力帮助留守儿童,给留守儿童创造一片广袤无垠的蓝天,让他们展翅翱翔。

环卫工人不辞辛苦地为我们保持环境的整洁。不管是三伏盛夏,烈日酷暑,还是数九隆冬,天寒地冻,大街小巷,处处都能见到他们拿起扫帚扫地的身影,每时每刻要流多少汗,吃多少苦,受多少累。他们是多么默默无闻,润物无声啊!

乡村教师甘愿放弃大城市里那优厚的待遇、优越的工作条件,希望尽自己的一份绵薄之力给予乡村孩童更多的知识,为他们创造更好的学习条件,摆脱贫苦,飞得更高更远。所以老师是园丁,我们就是花朵,是老师用丰富的知识来灌溉、哺育我们,让我们茁壮成长。老师真是:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!

赠人玫瑰,手留余香作文13

2月21日,为了完成老师布置的作业,我来到了三乐亭当起了义工。

“这一定非常累!”我不情愿地迈出了脚步,朝着三乐亭的方向挪动。到了三乐亭,我系上围裙,便开工了。我的任务是给清洁工叔叔阿姨送馒头和绿豆汤,给过路的叔叔阿姨送茶水。

渐渐的,围拢来的清洁工越来越多了。我赶紧把馒头和绿豆汤端给他们,他们也连连朝我点头道谢,露出感激的笑容。我望着他们的笑容,厌倦感竟消失了,内心也涌起了一股力量。这时,一位骑自行车的叔叔朝这边来了。看到他满头大汗、气喘吁吁的样子,我急忙递上了茶水。他接过了茶水,仿佛感受到了我送去的温暖,本来紧锁的眉头舒展了,脸上也露出了花儿般的笑容。

我端茶送水,辛苦地忙前忙后,天气虽然不热,但是我的额前已冒出了一层细细的汗珠,手也有些发酸了。可每当我想休息时,脑海里总会浮现出叔叔阿姨们感激地笑容,耳朵里也仿佛传来了那句句亲切的感谢声。此时,我的脑海里浮现了三个字“继续干!”

不知不觉,晚霞已映红了半边天。现在的三乐亭,是那样的宁静而美丽。我们端起的是茶,传递给别人的却是温暖和快乐,一想到这,我的心中就有一种难以言表的愉悦。

赠人玫瑰,手留余香,如果我们都学会无私的奉献,给予的越来越多,而索取越来越少,那我们的社会必将因这些人和这些事,而变得更加美好、幸福!

赠人玫瑰,手留余香作文14

一年一度的圣诞节快到了,英语补习班的老师对我们说:“请同学们下周每人带一件小礼物,我们要互相给同学送礼物,记住,一定要写上收件人的名字。”我非常兴奋,因为又可以收到礼物了。

下课后,我去商场买了两件小礼物,准备一个给我的朋友,一个给我自己。“撕,撕,撕”以我娴熟的手法,两个精美绝伦的礼物盒就做好了。我想:礼物准备好了,现在就是静静的等待了。

圣诞节终于到了,同学们都把礼物放到圣诞树下,然后去找属于送给自己的礼物,我也不例外。“这个是我的,你们不要抢!”“你们别乱拿!”“谁有看见我的……”听着这些嘈杂的声音,我身心疲惫,感到很不舒服,但一想到有惊喜,我就更加卖力的寻找了。正当我找到礼物要回教室时,一瞬间,凄凉的哭声吸引了我,我随着声音找去,原来是一位小女孩。她的眼眶浸湿了,我小心翼翼地问她:“你为什么哭呀?”“我……没有……收到礼物。”女孩带着哭腔说。我记得口袋里还有一件本来要送给自己的礼物,心想:反正我已经收到礼物了,这份可以给他。我说:“谁说你没有礼物的?这是我送你的,只是忘记写名字了。”“真的吗?你真的要送给我吗?”女孩惊讶地说。“当然了,快收起来吧。”我说。“谢谢!太谢谢你了!”女孩兴奋地把礼物抱在自己的怀里,我也不自觉的露出了笑容。

这件事让我明白了一个道理:赠人玫瑰,手有余香。

赠人玫瑰,手留余香作文15

乐于助人,是一种美德。老师曾教育我们:“赠人玫瑰,手留余香。”这句话在我的心田里播下了一颗颗美好的种子。

记得有一天,新邻居王奶奶正好要去体检,我心想外面下那么大的雪花,地上还有结冰,便陪王奶奶同去。我们一路上有说有笑,我发现王奶奶十分和蔼。雪一直在下着,地上的积雪也越来越厚,我搀扶着王奶奶小心翼翼地走着。

突然,王奶奶踩到了一块冰滑倒了,我心急如焚地伸手想扶住她,但还是没能扶住。我赶紧搀扶起王奶奶,发现她的脚腕子有点发红,便知道王奶奶的脚扭了,我担心地喊道:“呀!王奶奶您受伤了!我赶紧带您去医院吧!”说完,我扶着奶奶朝医院走去。

到了医院后发现看病的队伍排得好长,我看着王奶奶痛苦的表情,灵机一动:我让王奶奶坐在医院的长椅上,我去询问医生处理的方法并借了工具。我照着医生说的方法:先用外套将王奶奶扭到的脚腕子垫高,再用弹力绷带进行包扎,然后用毛巾包裹冰袋冷敷王奶奶的脚腕子。最后,我用两块长约三十厘米的木板放在王奶奶扭伤处的内外两侧,并用绷带固定包扎。处理完王奶奶的伤口后,我背起她出了医院。我们出医院的时候已经是黄昏夕阳落下时了。

那一刻,我清清楚楚地看见,现在也清清楚楚地记得:夕阳的余晖洒落在王奶奶慈祥的笑容上,为寒冷的冬天增添了一道新的风景线……

是啊!赠人玫瑰,手留余香……