在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的梧桐树的作文5篇，希望能够帮助到大家。
白天的署热随着徐徐拂动的晚风在渐渐消退，星光在遥远的天际边闪烁，田野里的蛙鸣随风飘进了院落，就风摇曳的梧桐树叶被流水般的月光剪成无无数的琴键，在地面上有节奏地跃动着。
梧桐树下坐着三个人。一边赏月一边摇着蒲扇的是父亲，眼睑处的皱摺很深，额头上已布满了粗细不匀的皱纹。女儿披着一头的秀发，瓜子脸、柳叶眉，她是一个多愁善感的女孩。儿子虎头虎脑，有股“初生牛犊不怕虎”的劲儿。夜虽然很深了，但天空的深邃，月光的朗照，蛙声的悠扬……使得他们一家三人久久不愿回屋。
啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一大块老皮剥落了，撤了一地，露出鲜嫩的新皮。
女儿和儿子的目光循声聚焦在梧桐树上，这个多思的女儿，走到了树根旁，屏着气拾起了其中的一小块，揣在手里，泪眼婆娑“唉！”她发出了一声悠长的叹息，“这剥落的树皮多么伟大，它为梧桐树的成长奉献了一生的情力，在衰老的时刻，它自廿剥落，把湿润的空气和温暖的阳光无私的留给了它的后生，它脱落在地上，随后将化为灰烬，滋养着树干，真可谓是‘化作春泥来护花’。”
“不对！”儿子叫嚷了起来，“新的树皮有冲天的牛气，它敢于向老树皮挑战，它凭着一股拼劲蹭裂了束缚它们施展青春才华的死皮硬壳，决心从嫩绿走向翠绿。”
父亲听得很人神，蹙紧的眉头像湖水一样漾开了，他深情地抚摸着即将踏上青春之旅的两个孩子，意味深长地说：“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样，老的甘于奉献，新的勇于进取，如果是这样，那么社会就会从‘老——新——老’这样无休止的重复中走向新的辉煌。”
夜更深了，父亲的话越过院墙，向更深更远的天空飘散……
梧桐树的作文 篇2我们院子是一个四合院、里面种着几棵高达挺拔的法国梧桐。一到春天，树枝上长出了嫩嫩的幼芽。人们脱去厚厚的棉衣，纷纷走出户外来到梧桐树下开始晨练。几乎不知名的小鸟在梧桐树上欢快地唱着歌，小孩子们在树下玩捉迷藏。随着夏季的到来，气温一天天升高，梧桐树叶一天天变大、变绿，树干变得更加粗壮有力，直冲云霄。那一片片绿叶，就像一把大三，覆盖了西边的角落。老人们在树下乘凉、拉家常，小孩子们在树下互相追逐嬉戏，我和爸爸偶尔也会在梧桐树下下象棋，摘下几片绿叶当伞顶在头上。有时我会用水枪对着树叶喷水，目的是给梧桐叶洗澡，清除上面的灰尘和垃圾。清除后的树叶，在阳光下闪闪发亮，就像一个洗干净脸的人一样，树叶更绿了。随着一场场秋雨的.到来，天气慢慢转凉，梧桐树的叶子由绿变浅黄，由浅黄变深黄，最后在秋风中纷纷飘落下来。到来冬天，梧桐树叶全部掉光，露出了光秃秃、皱巴巴的树干。我找来废报纸和垃圾袋，为它裹上一层外衣，希望它能度过寒冷的冬天，准备迎接下一个春天的到来。
梧桐树的作文 篇3我们学校里有许多梧桐树，这些梧桐树的原名叫法国梧桐树。在老师办公室后边，在学校操场的四周，都有梧桐树，一排排，一列列。它们像卫士一样守护着我们的校园，消灭校园空气里的细菌。这些梧桐树已经十几岁了，又高又粗，长得非常大。
夏天时，天气炎热，我们就在树下做游戏。那时，它们长得非常茂盛，鲜绿鲜绿的。如今正是初秋，它们的变化很大，手掌形的树叶被秋姐姐涂上了颜色。有的金黄金黄的，有的半黄半绿，有的碧绿可爱，还有的枯黄枯黄的，像被晒干了一样。细看，树上结出了棕色的“小肉球”。噢，原来这是梧桐树妈妈的小宝宝呀。一阵风吹来，树技摇曳着许多“手掌”向我们招呼，许多“小铃铛”跳起舞来。
走到老师办公室后面，你会发现，这排梧桐树有很大的差别，靠近东边水管的那棵，绿树叶很多，而最西边那棵，黄树叶却很多。在阳光的照耀下，它多么像一把撑开的大伞，微风一吹，有些黄叶落下，犹如翩翩起舞的蝴蝶。我去问老师为什么会这样，老师告诉：我国西部高，东部低，水源都往东流去，西方土质不好，而东方土质好，所以西边叶子差不多全黄了。
我站在树下，接到一片棕色的叶子闻一闻，没有味，树叶上有些黄色的“线条”，这就是树叶的“筋脉”。
我站在远处看梧桐树，它们整整齐齐，很美观。
秋天的它真美丽！
我喜欢秋天的它。
梧桐树的作文 篇4夏夜的月，还是那么的皎洁明亮，氤氲着的轻云挡不住它，调皮的月光透过那茂密的梧桐树，在地上投射出那斑驳的影光。乡村的风还是那么清爽怡人，而我又一次漫步到这个老地方，抓住其一的粗壮的树干便纵身一跃，背倚着树身，冥想着这儿回不去的过往。
应该是我从很小的时候吧，您就很喜欢带我来这儿。您说这儿的夜风，能吹凉爽到人心窝里去，会把一日的浮躁抹去后，再留下那股乡村特有的清新草香，这时就像处在了人间的天空堂。那时的我根本理解不到您的这份情感，只是喜欢跟着您来，躺在您的怀里，听您哼着小曲儿或您的那些陈年旧事，在月光温柔的照耀下甜甜地睡去，然后您就会轻轻地背着我，踩着月光走上回家的路。
现在，我还是喜欢来这儿，只是都是独自一人，树下没有您哼唱的小曲儿，也没有听了您“辉煌史”后我咯咯的笑声，树下也终是一人，连月亮也无能为力，投射在地上的人影，终是我一人的！
你曾说过，梧桐代表着相思，它可以把我对远在异乡奔波的父母的思念通过它深扎地底的树根来传递。其实吧，那时的我并没有什么思念，只是会觉得委屈，别的孩子都能有父母的陪伴，而我却没有！我也会因此经常委屈地哭出声来，这时，您总会把我一拥入怀，用那双布满岁月痕迹的大手轻拍我的后背，我便会慢慢地停止哭泣，在您的安慰声中，还会转伤为喜了。
现在，我终于尝到了思念的苦涩，心中的委屈却已不复存在，因为没有了依靠会，就不会有那安慰的拥抱，一切的事都得学会承担，我又有什么理由脆弱？
您还说过，我得做个坚强的孩子，尽管无任何优越的先天条件，但我可以像这颗梧桐树一样，虽不高大，却一直屹立着，像三毛笔下的树一样“站成永恒，没有悲伤的姿势”，于是，我一直努力着，为了我们心中的那个梦。
现在的我，总是现身在很多领奖台上，拥有着许多鲜花和掌声，而您却——已经离开！在诸多祝福的人中，唯独没有一个最爱我的您。于是，每次听到被风吹的悉悉簌簌的梧叶，我总会想到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”！
爷爷啊，小丫想您了！您知道吗，今夜的风，依旧清凉，月，依旧明亮。但是，您——却不在身旁！梧桐树下的景象一如往常，我却终是一人在此彷徨。
梧桐树的作文 篇5它，虽不像银杏树那样古老，一树金黄的小扇子扇着不尽的悠悠古风；不像松柏那样苍翠，经风霜不凋如叶针般坚贞不屈；不像桃李那样美丽，一抹胭脂红取媚于春风，但它以火红色的热情，燃烧在每一个秋天，作文 梧桐树。它，就是梧桐！
轻轻向它走去，边走边望，有一棵梧桐树那合抱粗的树干上有许多不均匀的斑斑点点，它伸展出它那遒劲的枝干，伸展，伸展，向着天空伸展，如同一位婀娜多姿的红发少女，饱含诗意地伸出她那纤细的手臂，轻盈地舞于风中。再看看另一棵，它似一位饱经风霜的驼背老人，撑起了一把红色的大伞。一阵风吹来，红色的树叶如一双双小手在热烈地鼓掌，声音是“沙沙——沙沙”在向我们招手，表示欢迎。有几片挣扎着离开了大树妈妈的怀抱，如几只红蝴蝶优雅地飘舞在空中。你瞧！这片树叶如一位跳水健将，转了几圈，又翻了一次身，最后以360度空翻旋转降落于大地；那片如一位舞者，以妙曼的舞姿，左飘右飘，上飞下飞，飘落在湖面，泛起道道涟漪；还有一片似顽皮的孩子，刚刚飞到我的头上，我正想去捉住它，没想到它好像捉迷藏似的，竟偷偷溜走，又飞到它眷恋的树妈妈旁，缓缓降落，小学六年级作文《作文 梧桐树》。
我走向前，走在红色的“地毯”上，“沙沙——沙沙”我弯下腰，捡起那片调皮的树叶，它似巴掌，除了那条长长的柄，叶子的边缘呈波浪型，如女孩卷卷的红发。叶面有三条小茎，小茎好想吵架了，兵分三路，延伸到叶子的边缘，这三条小茎又延伸出许许多多的叶脉，纵横交错，像一张密密的蜘蛛网。正面摸上去滑滑的，反面比较粗糙。火红的颜色中，也有些灰褐色的小斑点，我想：难不成，这是叶宝宝脸上的小雀斑？仰起头，那满树的小巴掌一层一层的，正如大自然中的“千手观音”。小巴掌中，隐约还有一两个刺刺球似的、绿色的果子，也许是梧桐树的果子。
梧桐树不仅美，用途也是很广的！
梧桐树可以制乐器、家具，种子可食，可榨油，树皮纤维可作造纸原料‘树皮可做绳子。叶、花、果、根可入药’有清热消毒，去湿健脾的效用。叶可作土农药，可杀灭蚜虫，对二氧化硫、氯气等有毒气体，有较强的抗性。将梧桐树嫩叶，煎汤代药喝，一日30克，可治高血压。鲜梧桐花捣汁涂患处，一日数次，可治外伤……
梧桐树，你巍巍然屹立在秋海中，你给我们带来悦耳的音乐，豪华的家具，洁白的纸张，却牺牲了自己，你依旧还是在燃烧，燃烧。你像一颗种子在我们心中生根、发芽！