在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的叙事作文300字3篇，欢迎大家分享。
叙事作文300字 篇1
夏天的水果可多了，有红彤彤的苹果；水灵灵的葡萄；黄澄澄的梨；还有全身都是宝的“夏日圣果”——西瓜。
今天，爸爸拿来了一只大西瓜和一把刀。我看见这只大西瓜穿着一件深绿和淡绿相间的衣裳，底部颜色有一点点变成了黄色。另一头还有一根像小尾巴似的茎，可爱极了！
我去摸了摸这西瓜绿色相间的部分，那儿的.皮十分光滑，和水珍珠一样又滑又凉，舒服极了！西瓜的皮上还带有一股淡淡的清香，真让人想马上切开来尝一尝味道。
爸爸拿出刀，小心翼翼地把刀插入西瓜中间，再轻轻一划，西瓜皮就“吱吱”地裂开了。我看见一粒粒的瓜子躺在红红的果瓤里，好像一个个小娃娃躺在西瓜妈妈的怀里。
我拿起一块西瓜，迫不及待地咬了一口，那甜甜的汁水流了出来，真是好吃极了！我很快地就吃完了一块，还想吃，可是肚子已经吃不下了，看着桌上还有好几块西瓜，心想：我过一会再来把你们消灭掉。
我最喜欢吃西瓜了，特别是又甜又可口的大西瓜！
叙事作文300字 篇2
今天老师都去体检了，教室里鸦雀无声，只有各别同学在说话。我到教室的时候他(她)们都特别认真的在自己的座位上写作业，没有人说过话。
突然二班的王老师走到窗前说：“你们怎么这么乖啊”王老师走了之后胡天祺很高兴的耶了一下，可出乎他预料的是胡雨欣说：“你觉得你们真的.很乖吗?”
过了一会儿时老师来了，她先给我的把大练习测上的最后两道题讲完，然后在让我们订正，可后面有几个同学一个字都没听进去，要紧在座位上订正，所以老师让我们画图后面那几个没听进去的都没画。
到了第一节课老师先把第八课讲完，再帮我们把这一课的知识点画了，然后让我们把《老师不在的时候》写下来，还告诉我们这篇文章跟以前一样，也是总、分、总的构段方式，把老师不在时发生的事情写下来。
老师是为了体验我们自不自觉的。
叙事作文300字 篇3
一天，我在书上见了一幅漫画。上面是一个小女孩儿和一个小男孩儿，在回家的路上路过了一个垃圾桶垃圾桶里没有多少垃圾，而垃圾桶外面却有很多垃圾。恶气扑鼻，让人一见就恶心。小女孩儿一见，立刻弯下腰去捡垃圾。而在一旁的小男孩灵机一动。拿来一张大白纸，在纸上写了几个醒目的`大字：文明——只差一步。
我从这幅漫画中得到了一个启示：文明需要人人一点一滴开始做起，我向人们呼吁：别让文明只差一步。我觉得，做一件文明的事心里就像添了一块净土，做一件不文明的事心里就像蒙上一层灰尘。
有一次，我自己去同学家里玩儿。突然，我发现前面有一个盲人用导盲棍摸索着慢慢向前移动。而前面是一个污水井。本来被盖子封住了。可是，不知被什么人给揭开了。我立刻跑到污水井前用盖子把坑给封住了然后又请盲人改一条路。这是，夸奖声，赞扬声纷纷向我投来。我的心里，立刻就像吃了蜜一样甜。
一个人如果能为文明迈出一小步，社会就将会迈出一大步，文明之花就会绽放在每一个角落。