在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的一件小事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这是西北一处普通的村庄，太阳即将落山的时候，村庄隐隐呈现房屋和树林、大山的模模糊糊的轮廓。正值深秋，树叶铺了一地，黄黄的叶子枯败的耷拉着，仍由行人踩来踩去。即使是说行人，也是没有多少的。过了农忙的季节，村子里的人就很少很少了，出外打工的、求学的，还有陪读的，家家户户有出外谋生的人，村庄里住着的就是看家的老人和小孙子孙女，或者多点养的家畜。似乎是把希望寄托在了外面。
寒冷的气息袭来，尤其在这样一个不如意的天气里，探访亲人显得尤为局促。姥姥唯一的弟弟也就是我的舅爷生病了，病得很重，姥姥来看望他。
悲伤地气氛又平添一些冷寂。
无法用语言形容那天的路。离舅爷家还有几百米，依稀的可以看到房屋突起的棱角，不知道怎么的就变了天，狂风大作，呼啸着充满鬼魅的村庄，偏僻的地方所以马路还没有完全铺好，碎石子和沙子漫天飞舞，眼睛被逼的只能露出一个小缝欲要探明眼前清晰的路。逆风行走感觉腿里灌满了铅，重的抬不起来，迈出一大步当落到地面上的时候又缩成了一半又一半，大概举步维艰就是这样的状况。
“前面有家——有家商店，我—我们去——去避避……”姥姥的声音变得断断续续，说话很困难。大口大口喘息，眼前的一家小卖铺门口挂着一个半旧的小灯笼，被风吹得摇摇欲坠，我们艰难前行。
我和姥姥的手一直握的紧紧地，生怕谁摔了跤。
我出生的年月正好赶上计划生育最打紧的时候，妈妈爸爸带着我满处跑，最后在姥姥家后山的一个窑洞生了我，然后毫无悬念的把我托付给姥姥姥爷。从那时起调皮蛮横捣蛋的我就让姥姥姥爷们伤透了脑筋，幸而我有他们，在那么有爱的环境里成长，变的乖巧起来。二老对我的疼爱甚于自己的孩子，隔代亲的我们让我几度憎恨“狠心”的爸爸妈妈为什么要把我从他们身边带走，那时候于我来说上学什么的都不是最重要的，绝对不会强于我待在姥姥身边。用各种办法强行“挟持”我回到自己家，小孩子式哭闹最终变成伤感的无济于事和服服帖帖。当然这都是后话。
……
正在走的时候，忽然眼前出现一股很大很强的气流，迷的根本张不开眼，倏忽让自己晕头转向，我紧紧握着姥姥的手抱着姥姥保持平衡。气流很强，自己都不知道它有没有过去的时候，突然气流变小了!我睁开眼，发现几乎在一瞬间姥姥转身挡在我面前，把后背朝向那股强大的气流里面，我们刚刚经历的是一个旋风。旋风过去了，夹杂着很多塑料袋和灰尘，姥姥的背上沾满了沙土，我的眼泪突然就掉下来了。
姥姥穿着黑色的马甲，在我眼里永远年轻和健硕的姥姥穿着马甲的背似乎没有那么坚实，她捋了捋包裹在头上的棕色围巾，脖领处系紧，拍拍衣服，拍拍我的背，拽紧我继续向前走了。黑风后的村庄更加安静了，雷阵雨前的天空，黑压压的一片，压得人喘不过起来。走到舅爷家的时候，下起了雨。站在窗台前，姥姥在用掸子掸身上的土，一边还描述刚刚恶劣的天气给舅爷们。雨忽大忽小，顺着窗户铺洒下来，一道一道的模糊了视线。
一定不是泪，是雨，让视线模糊的。
这是一件小事，但在我的记忆力永远的存在，姥姥的那一挡，在我的生命里，占据重要的地位。现在，姥爷和舅爷都去世了，姥姥年近80，这些年华里我看到的听到的感知的，每一个值得记住的背影，在生命的印记里发酵，香醇。
一件小事作文2我相信“坚持”这个词在人们的耳中早已成了“耳”头禅，这个自己心中的勇气、别人心中的鼓励，的确值得推广，但是在四川如此广阔的土地上，我相信，懂得坚持人只占少数，虽然曾经的我并未领悟，但现在的我，早已超越了过去。
由于一个月没有运动了，我自然而然地长出了些肥肉，虽我还看得过去，可是老爸却坚持让我跑步，我只好既抗议但又无奈地上了“跑道”。
这条道我以前经常走，可我已不比从前了，更何况心“狠”的老爸让我只准跑，不准走，还不能间断，就好象被告不停地向原告（或受害者）磕头，还不准停，并且由原告亲自监督。这些规矩让我累倒都绰绰有余，那么跑步时的新变化，或许会让我连跑的勇气都没有。
刚开始时不觉得累，但仅跑了半圈便感觉到有气无力的，这使我有点畏惧，后半圈更是让我害怕了起来，因为这条道像中了邪似的，尽管看起来并不长，但走起来却感到无比的遥远。
我气喘吁吁地跑出了第二圈的第一步，又跑出了第二步。到一半时，我感觉自己好象从南极跑到了北极，另一半更像从海底到了天际，又从天涯跑到了海角。
当我跑到第三圈时已经大口大口地喘气，感觉随时都有可能倒下。就象我坐过山车一样，在以为最惊险时，突然就坐完了。就在这危急的时刻，或许是老爸逼的，从身上突然涌出了一股无形的力量，帮我遮挡了大半的无力，使我安全地渡过了三至五圈。
第六圈，也就是最后一圈，无形的力量在我跑到一半时就莫名其妙地消失了，应该是因为太渴望到达终点了。这半圈本该冲刺，但前面已经耗光了我的精力，我只好咬着牙尽量控制着我东倒西歪的身体，直到渡过了黎明前的黑暗。
跑完了之后，我感到全身上下都轻松了许多，一股前所未有的兴奋漫遍了我的全身，身上的负担都迎刃而解，那是因为我打败了自己！
坚持，其实就是黎明前的奋斗；坚持，其实就是在困难前不倒；坚持，其实就是我们每个人应有的天理！
篇四：坚持一件小事
坚持将会赢得一切——题记
那个春天，万紫千红;那个夏天，绿树成荫;那个秋天，落叶飞舞;那个冬天，雪花飘荡。在这一年四季里，除了我的家人日夜陪伴着我，还有一个人，也在陪伴着我，他就是李爷爷。
话还得从去年春天说起：去年春天，妈妈为了让我锻炼身体，于是让我到东风公园跑步。那时，我跑得很慢，但还是累，这时我看到一位老爷爷在跑步，我想：既然老爷爷都能坚持下来，我为什么坚持不下来呢？于是，我俩开始跑，并且比谁跑得快，最后，我还是败给了老爷爷那坚持的精神。我拜他为师父，我量俩每天跑，跑着跑着，我们就跑成了一对朋友，在跑步时，我了解到，爷爷姓李，已经年近花甲，但依然锻炼身体，每天跑四五圈，我很敬佩李爷爷，于是更加努力，东风公园里一直充满着我们的欢笑声。李爷爷和我跑过了春季，跑过了夏季，跑过了秋季，但就在冬季时，他对我说，他要回威海了，这等于给我了当头一棒，他说："过几天我就要走了，只有你自己跑。当你跑累了就要坚持，不能放弃！我把李爷爷的话铭记在心，开运动会时，我报了1500米，夺得了亚军。
每当我想起这件事是，我就会想起李爷爷说的话，他的话使我受益无穷！
一件小事作文3在我记忆中有一件小事，事情虽然很小，但带给我很大的触动。
那次，我和我的好朋友小欣在教室里玩铠甲勇士，那时我们玩的正带劲，我轻轻打了他一拳，他装作被打伤的样子，蹲了下来，我想乘胜追击。于是，又抬脚向他踢去，可是一不小心踢到了他的眼睛，我看见他的下眼眶立刻肿了起来。
他一下子哭了，哭得那么伤心，好像受了天大的委屈似的。我也急的不行，如果被老师知道我打了同学，肯定会通知家长，家长一定会打我一顿。想到这儿，我使劲的安慰他说：“别哭了，没事的。”可他一手捂着眼睛，眼泪哗哗流个不停，怎么擦也擦不完。
这时，我真想让时光倒流，回到刚才，我只要不踢出那倒霉的一脚，就不会发生那么多事情；我还想让时间变的慢些。可是，时间好象跟我作对似的，越走越快！叮铃铃，随着一声铃响，上课了。老师拿着书走进了教室，可小欣还在哭着，不时抹一下眼泪。我想：哎呀！别哭了，千万别被老师发现呀！没想到，小欣看到了老师，立刻擦干了眼泪。老师站到讲台上，看了一下同学们，发现了小欣的伤。老师问：“小欣，你的眼睛怎么了？”我的心一下子提到了嗓子眼，心想：完了！完了！他要说出来了。可是，我耳边听见一句出乎意料的回答：“老师，我不小心摔的，没事。”说完故意眨了两下眼睛，表示自己没事。老师不太相信，又问了一句：“是不是和同学打架了？”小欣连连摇头说：“真的是我自己不小心摔的，下次玩的时候我一定多注意。”老师没有再追问，开始上课了，我一颗悬着的心终于放了下来。
下课后，我问小欣为什么没有告诉老师，他说：“我们两个是好哥们儿，而且你也不是故意的，更何况你都向我道歉了，我干吗还得理不饶人呢？再说了，如果我告诉老师，你会被批评的。”
这件事已经过去很长时间了，我却无法忘记它，它告诉了我一个做人的道理：做人要宽容。小欣，你是我永远的朋友！
一件小事作文四自从老师交给我管班费的任务后，我便非常认真地做着这个事。
可是上个星期的时候，我把袋子拿出来，准备总结一下钱数，当我拿出来的时候，我惊奇地发现里面的十元钱不见了，我很伤心，虽然十元钱是个小数目，可它关系到我这个干部呀！我想，如果对老帅说，老师肯定会批评我的，而且还有可能把我给撤掉呢！于是我一直不敢开口对老师诉说事实的真情。
终于到了今天，老师说下午让我把班费带来，因为三好学生的名单马上就出来了，老师要利用班费买奖品，我怀着不安的心情回到了家。
到家了，我不得不把事情告诉爸爸，爸爸听后，迅速从腰包里拿出十元钱，对我说：“这件事情我可以帮你担责任，我先借你十元钱垫着，下午给老师说一声，以后可要当心呀！”
到了下午，我吞吞吐吐地把事情一五一十的告诉了老师，老师先是说：“这是你的责任呀！”然后又笑了笑说：“这件事你是诚实的，你先给自己升一格！以后要当心呀。”
我听了这一番话后，又是高兴又是惊奇，没想到老师还会让我升格！于是，我拿起笔，升了这一格。
在回家的路上，我把老师对我说的话全部都给爸爸说了一遍，爸爸对我说：“老师让你升的这一格是因为老师喜欢诚实、敢于承担责任的孩子！”
在路上，爸爸还给我买了一个冰淇淋，我觉得这个比平常都好吃，因为这是爸爸对我这次行为的肯定，虽然这是一件小事，要我觉得如果你是一个诚实、敢于承认错误的人，你一定会受到喜爱的。
一件小事作文4【教学目的要求】
1.通过选择辨析日常生活中的小事，提高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透。
2.了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。
3.培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。
【教学重点、难点】在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体”是这次习作的重点，同时也是难点。
【教学内容】
1.作文题目：记一件小事
2.选材范围：日常生活中的小事
3.习作要求：选材真实、内容具体、体现中心
【教具准备】为了直观形象地使学生认识事物，浓缩课堂密度，提高效率，所以这次习作需准备放像机、电视机、幻灯机等教具。
【课堂教学】
1.表演导入一、谈话激趣，揭题
请三位同学现场表演一个小节目，教师引导学生归纳这个故事的主要内容。
2.指导审题明确要求
（l）通过题目，同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求？（写一件事，必须是小事）
（2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）
3.明确选材指导选材
（l）指导选材：请同学们观看录像，看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。
（2）教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的小事，还可以写反面的，不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。
（3）讨论发言，开拓思路，指导选材。
4.写作指导四、学生列提纲
五、评议提纲
1、评议时要紧扣要求
2、学生根据评议点修改自己的习作提纲，再请同桌提提意见。
3、让学生书说自己是怎么修改的，为什么要这样改。
六、对照提纲，自己练说片段。
（1）出示幻灯，简介内容。
（2）出示例文，师生评析。
A.例文
为了代表学校参加全市的足球比赛，放学后，兵兵在校园里练习射门动作，不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天，来到学校后，老师问兵兵是谁打的，他说不知道，反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下，兵兵才承认了错误。
B.同学们看了例文后觉得好不好？为什么？再加些什么就好了？
C.引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的方法，记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。
5.练习写作
根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
（1）给学生5分钟的准备时间，运用教师教给大家的方法，把自己的一件小事口述下来。
（2）请学生说说自己的一件小事，大家一起评析。
6.教师小结
今天，我们共同学习了《记一件小事》这篇作文，要注意只能记一件并且还是小事，选材要真实，文章的内容要写具体，只有这样，才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文，只是起到抛砖引玉的作用，课后希望同学们能认真写好自己的《记一件小事》。
一件小事作文5我好像又听到了梧桐的沙沙作响，又闻到了野花的阵阵飘香，又看到了那个午后，办公室不太明亮的电灯，和饮着咖啡、向我讲题的她。
“这不是一件小事！一定要重视。”
记忆顺着时光慢慢回溯，我再一次见到了她。
“跟我来办公室一趟。”
那个时候，去老师办公室只可能是两件事：要么就是作业做太差要批评，要么就是犯了什么很大的错误，两种都算得上极大的事。我头一次听到了这样的命令，对象还是自认为表现不错的我——一定不会叫错的，因为当时飘着野花香的教室里，仅坐着我一个人。我的脑中像死了机的电脑的屏幕般空白了几十秒，过了一会儿又跳出了无数的弹窗，只差当场昏厥、不省人事了。
“跟我来办公室一趟。动作快点。”
这句话又像一道惊雷，将我的心完全劈成了两半。走到了那间办公室，门似地狱的铁门一般沉重阴冷。我小心翼翼地打开它，心中像是经历了海啸一般翻涌不止。灯很暗，如同地狱的纸灯般烧灼着我的内心。她正在泡咖啡。
“老师，有什么事吗？……”
她从柜子里拿出了咖啡杯。“啊，关于你的作业。你看，这个句子间关系你怎么写了‘排比’？‘排比’是修辞手法，不是句子间关系，应该是‘并列’才对。”
我像一个溺水的人，上一秒还处于窒息的环境中。下一秒便一口将水吐了出来。就这么点事？——不，应该还有更严重、更可怕的事才对。我等待着改作业背后的风雨，但万里天空中只有一个团白云。我耐不住了：“老师，你把我叫过来，只是为了这件事？”
“对。”她用剪刀剪开了速溶咖啡包装袋。
“这么小一件事，不至于把我叫到办公室来吧？”
“小？你觉得这件事小吗？不，这不是一件小事。”她将电热水壶放置在底座上，“你能写出‘排比’，说明你懂得答案的意思。但是——为什么其他人基本都写对了，就你写错？我上课百分百讲过。这说明你上课没听吧？”
窗外，风静静地摇动，摇响了栽培在外的梧桐树。
“但是，一节课没好好听，事很大么？”
“当然大了——这不是一件小事！”她的水烧开了，“上课不听，说明你最近学习松懈了，不认真了——现在还好，一旦到了初中、高中，学习松懈可是会吃大亏的啊！现在一定要养成好的学习习惯，而你走向了偏道——你说，这是一件小事吗？”
“不止是学习，做什么事都一样，态度一定要认真。即使是去看一个朋友或是老师，也应该要认真准备好礼物，表示敬意和善意。学习认真了，做其他事也会认真的——你看，如果你现在没有养成这个习惯，有多少事会受到影响？这不是一件小事！一定要重视。”
咖啡泡好了。
我确实听到了梧桐的沙沙作响，闻到了野花的阵阵飘香，再一次进入了那间办公室，再一次见到了她。她正在泡咖啡。“你们来看我啊。哎，别，不用给我带礼物的。这么小一件事……”
“不，老师，收下吧。这不是一件小事。”我说。
所有人都愣住了。我不确定她是否想了起来，但她突然从发愣中“苏醒”，微笑着重复了一遍：
“对，没错——这不是一件小事。你重视了啊。”
咖啡泡好了，浓浓的香味氤氲在我们之间。
一件小事作文6这个题目可以说相当的熟知， 名家写过，老师讲过，学生也写过。今天我也来凑个热闹，写最近遇到的一件小事。其实，有些事情你今天遇到了，可备不住明天就忘了，或者在记忆里删除了，可这件小事在我的脑海里萦绕了很多天，在我的心湖击起了波澜。
我家住在哈北一个县城，一天的早上，吃过饭下楼到公共车站等公共汽车。一会，公共汽车来了，我上了公共汽车，投币后公共汽车启动，向前驶去。在西二道街站，上来一位小伙子领着个小孩，那个小伙子大约三十岁左右，小孩也就四五岁的样子。那个小伙子看样子是小孩的父亲，是送小孩上幼儿园。小伙子上车时手里攥着一张十元的人民币，因公共汽车全程才一元钱，并且是乘客自己投币，所以小伙子上车就很着急。他一手拉着孩子，先是向车门口坐着的一位老大爷说：“大爷，你能破开钱吗？”那位大爷摇了摇头，他又问近处的别人，别人也都说没有。这时从车的后面挤过来一个穿红色户外上衣的男士，大约五六十岁的样子。这个人把一元钱递给了小伙子，小伙子先是一愣，然后马上说：谢谢！那个给小伙子钱的人微微一笑，转过身又挤回原来的'位置。小伙子赶忙把一元钱投到公共汽车的投币箱内，这时一位坐着的老大妈站起来，给小孩让座。小伙子又是一番道谢，把孩子安排在座位上坐好。
我站在车上也没有注意车上人的反应和表情，过了几站我下车了，可脑子里还反复播放着车上的情景。我不知怎样的评价这件事情，我想如何用语言去评价这件事情都是苍白的，在那个男士来说，在那个老大妈来说，他们认为没有什么，这是自然的一种反应，不需要任何的张扬和别人的评价，说是中国人的传统那是往自己脸上贴金，还不如说是人或者说是人类的本性为好。
其实，我想坐公共汽车的都是平民百姓，他们有这样的举动作为我的乡亲，作为我的同类我感到欣慰和宽怀，这也正是初春的一缕温暖的阳光把冰雪融化。
从这件事情我又想起十几年前的往事，那是有一年的端午节，我在外地工作回家过节 。端午节的清晨，我孤身一人去东河口踏青。东面呼兰河离我居住的县城八里路，我就一面欣赏景色，一面当锻炼身体，溜溜达达的走到了东河口。回来时，当我走到黑兰麻纺厂门前时，感觉有点疲劳，就在路边等公共汽车。一会，公共汽车来了，我就匆忙的上了公共汽车。说句实话，我以前很少坐家乡的公共汽车，还是前几年坐过几回，那时的公共汽车还是有人售票的，可今天上车后我在兜里掏出十元钱，才发觉公共汽车改成投币的了。我望了望车内，由于是早上车内没有几个人，可我兜里又没有零钱，怎么办呢？我满脸的尴尬，急忙向司机求助。司机的一番话让我无地自容，也破坏了我回家过节的心情，更把刚才看到美好景色打的粉碎。司机说：“你一上车我就看出你了，是不是不想花票钱，没有零钱别坐车呀。”我的脸刷的一下红了，急忙向司机解释了半天，司机又说了一句话：“你这样的人我见的多了，就是想白坐车。”我当时愤怒了，就叫司机把车停下。司机停下车后，我蹭的跳下了车，司机一溜烟的把车开走了。在往回走的路上，我的心情糟透了，一元钱的事，不能侮辱我的人格，况且我还说了原因和很多好话，还说了等我下车去认识的小卖店拿一元钱给他。
这些小事在我的脑海中一直挥之不去，让我时时感怀。每到端午节，我想起那次坐车的经历，就像得了关节炎的人，一遇到阴天下雨就忍忍作痛。可前几天的那一幕，就像治疗关节炎的良药，我看到了治愈的希望，更看到了春天明媚的阳光。
一件小事作文7诗人说：“一滴水也能折射出太阳的光辉。”是啊，一件小事也能装载着快乐和哲理。我就因为一件小事而收获了关爱同学的快乐。
那是一天早上，我高高兴兴地背上书包进学校，沉甸甸的书包压得我有些喘不过气来。要知道，我是班上的“瘦猴子”，细细的手臂像竹竿，同学们经常都说我“营养不良”，那大块头的书包压在我这瘦弱的身上，的确让我有些吃不消。
远远的，我看到在楼梯口有一个熟悉的身影。哦，是严惠敏。她是咱们班的“特护病人”，因为二年级时患上了一种病，从此以后就不能参加剧烈运动，更不能干一些费力的事情。老师还曾经在班上嘱咐大家要多帮助她。只见她在楼梯口徘徊着，不时往校门口张望，一个大大的书包放在她的脚边。对生病的她来说，要把这么重的书包背上四楼的教室，尽管可以，但是却会冒着犯病的危险。我得去帮帮她。想到这儿，我大步流星地迎上前去。
“严惠敏，我来帮你拿书包！”我兴冲冲地对她说。
看到我的出现，她的眼睛亮了一下，可是随即又黯淡下去。她看了看我的样子，有些失落地说：“算了，我再等等看。你那么瘦……”她的声音渐渐小了。
我也有些尴尬，只好陪着她在楼梯口等着，看还有没有同学来。等了一阵子，进校门的人越来越少了，校园里到处都是朗朗的读书声。我有些焦急地看看手表，呀，快打铃了，再不上去就要迟到了。
我心一横，认真地对严惠敏说：“这会儿同学们应该都在教室里早读了。还是让我来试试吧，说不定我这个‘瘦猴子’也能帮上忙。”听了我的话，严惠敏低头沉思了一下，再看看已经关上的校门，只好点头答应了。她有些不放心地说：“要是你撑不住了要告诉我，我自己拿。”“行，没问题。”
我高兴极了，提起她的书包往上走。嗬！真沉啊！我的双手顿时像抱着一块石头一样，沉甸甸的。我暗暗鼓劲，向前迈开了步子。要上楼梯了，我紧紧抓住书包带子，往上用力一提，成功地往上走了一级、两级、三级……一层楼梯还没有走完，我就觉得自己提不动了。自己的书包像块石头一样重重地压在我的肩上，而这个书包更像是“千金坠”，每提一下，我都要使出吃奶的劲儿。渐渐地，我支撑不住了，脸憋得通红，严惠敏可怜的书包有点被我连拖带拽地往上提。
一旁的严惠敏有些担心地说：“你还行吗？还是让我自己来吧。”听到她的话，我有些犹豫了。要知道平时我上完四楼都要休息好半天。可是……我望望严惠敏的眼睛，她的眼中充满了焦虑，充满了内疚。如果我停下来，她一定不会再让我帮忙提了，而且她一定会觉得内疚的。不！我要坚持下去。我停下脚步，喘了一口气，给了她一个灿烂的微笑：“没关系，我还行。”我深深吸了一口气，鼓足劲继续往前走。此时，我似乎早已忘记了自己是个“瘦猴子”，我的身上仿佛有了使不完的劲。
等到了四楼，我已经疲惫不堪了，双手也被书包带子勒得通红。我把书包放在严惠敏的位置上，她冲我笑了，赞赏地说：“你真棒！”我有些不好意思了，可是心里却是甜滋滋的。我知道我不仅战胜了自己，更感受到了帮助他人，关爱他人所带来的快乐！
这件事已经过去很久了，它虽然那么微不足道，可是却深印在我的心田。因为，那关爱如同一缕阳光照射进他人的心房，也温暖着我。那一整天，我都很高兴，或许这就是关爱他人的神奇力量吧！
一件小事作文8象我这样80后农村长大的男孩子，小时候都特别调皮捣蛋，有点无恶不作的小魔王味道。
童年回忆起来总的是快乐的，难忘的。
那时，土房子还很多，春节没有电视，没有网络，但是很快乐，前后庄子的小伙伴，一起玩捉迷藏，一起玩打鬼子游戏，手里个个都拿着家人做的木头枪，一起斗鸡，甚至分两组打架，个个弄得灰头土脸的，甚是快乐。
读书了，年龄稍大些了，更玩的戏法丰富了，夏天河里洗澡，脱的精光，上学放学洗澡，哪里有坑坑洼洼的水潭，脱干净衣裤，下去摸鱼，经常是放学带着丰盛的鱼回家，可能是家里小孩多，也可能是我们就那样的环境，父母对待这些事，都很宽容，甚至少有想到危险二字。
我们上学放学不仅摸鱼，洗澡，甚至看到人家菜园子里有黄瓜，西红柿，梨子，都会古灵精怪的爬就去偷摘，只要被主人发现了，那就撒腿就跑，跑的比兔子快。不过，那些大人都非常好，非常宽容，不会生气，也不会计较，更不会告诉我们的父母，朴素的仁爱。
我们小的时候，鸟儿特别多，她们筑巢，下蛋，孵小鸟儿崽子，那时，我们也很忙，鸟儿的巢大都搭建在又粗又高的杨树高高的枝杈间，就是这样，我们也可以爬上去，抄了鸟儿的家，偶尔看到小鸟儿孵出来了，我们会先不取小鸟儿，因为养不活，但是，我们会等，等到鸟儿长的差不多快能出窝了，则再爬树将鸟儿带回家养着，但大都是成了阿猫阿狗的一顿美餐。
这样的无恶不作的时光终于到了四年级的那一天。这一天，直到今天，甚至一辈子都忘不掉。
清楚的记得，我们从三年级开始，不知道怎么地，中午午饭后上学，往往距离下午上课还有一段空余时间，夏天会成群结队的去洗澡，或者在学校玩各种游戏，如分队打架，斗鸡就是一条腿走路，一条腿盘着，相互用膝盖决斗，很有趣的游戏，或者跳绳，跳皮筋，总是玩的花样很多，也样样精通，可能是玩腻了以上所说的游戏。
怎么玩起扑克来了，但不赌钱，就是玩输赢，这个游戏的魅力似乎很大，偶尔课间也玩。
三年级玩一年居然没有被老师发现，也没有告密者，可是，到了四年级东窗事发，被王老师发现了，更加意外的是，王老师非常生气。
记得，那天是下午第一节课，他别的没干，就处理我们玩扑克的那帮坏小子了。
王老师很生气，他严厉说道，所有的学生站起来，我们陆续的站起来。
所有站起来的学生，都被王老师从座位一把扯出来，一直拳打脚踢的打到讲台前，我们七八个平时调皮捣蛋的都站在黑板前，王老师气的脸红脖子粗的。
他严厉的问我们七八个学生，还有没有没站起来的，王老师问了很多次，我小声说了一个同学的名字，他确实刚刚也玩了，以前也经常玩，但是没有勇气站起来，我声音小的自己都觉得微小。
这个学生是王老师的儿子，王老师也是将他从座位一把扯出来，拳打脚踢的，这个学生被打的特别厉害，是最厉害的一个。
记得清清楚楚，那是冬天，第二天那学生上学，他带着厚厚的毛线帽子，脸上裹着咖啡色围巾，我看到他进教室时，鼻子两边的脸上，都是紫黑的巴掌印，脸也肿的很厉害。
五年级后，我就转学了，就再也没有曾经那些同学的消息，至今依然如此。
这是我童年，年少中最难忘，干的最可耻的一件事，告密者。
我很后悔，为何说出那个学生的名字，为何如此的无耻，事情过去十几年了，我还是后悔说了那个学生的名字，
那是我一生的一个污点。
人就是人，应该先成一个人，而后再想成其他的事。