在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的关于等的作文，希望能够帮助到大家。
时间慢慢地推移着，疫情也逐渐好转，许多的工厂、超市与餐厅重新开业了！今天，老妈突然说有点想吃唐记面了。这不我们来到了久未光顾的唐记面馆。
一到面馆，我便迫不及待地下了车，只见一个人正拿着体温枪站在门口，待他检测好体温，我忙不迭掀开了门帘，让我为之一惊，人十分的多，但保持着距离。我寻了半天一个座位都没有，无奈中只得在门外来回踱步，时不时朝里张望，唉，啥时才能有个位子呢？
时间分秒流逝，猛然我看见两个人起身了！终于有空座了，我抓准时机，一个箭步便坐上了位置，长吁了一口气：“呼！太好了，终于抢到位子了。”我点了一碗炸酱面，妈妈则点了一碗酸菜面。
坐在座位上满怀期待，只见店员一回又一回从我面前走过，一次次的兴奋随之而来的缺是一次次的失落。我无奈地撑着头，晃动着腿，心中像有无数只蚊子赶又赶不走，打又打不中：“怎么这么慢啊！能不能快一点哦！”看着身边的人正大口大口地吃着面，“嘶溜”的声响从耳膜直射大脑，心中像是有条毛虫子在扭动着。就在这时，店员缓步向我走来，我心中的希望之火再一次燃烧起来了，可离近一看，那是妈妈的面，原本微弱的火苗有被突如其来的大水浇灭了。
又有几个人陆续离开了，“谁的炸酱面？”我立刻兴奋地语无伦次：“我，我的！”望着端着面缓缓走来的店员，短短的几秒钟对我来说如一年似的。终于，一碗热气腾腾的炸酱面放在了我的面前，我立马动筷，如同一只被关押了十几天的狼似的……
关于等的作文2敬爱的老师，美丽的母校：
谢谢！
回首，那一张张和蔼的脸庞，角落里一个个不起眼的生命；那一滴滴汗珠，房顶上那一砖一瓦；又回首，那疲惫的眼神，树桩上的一圈圈年轮；再回首，那一丝丝皱纹，陈旧的五星红旗，……怎么回首？
一眨眼吗？嗯，六年就快过去，这六年里我付出什么？我得到什么？我还剩什么？我想要什么？对于这一切，我那么在乎！
六年前，我什么也没付出，得到的是家长的不在乎，还剩五年，我想要快乐，自由。老师的一切动作，语言，表情，我都记在心里！
五年前，我仍然什么也没付出，得到的是家长的几句指责，还剩四年，我想要快乐，自由。老师的一切动作，语言，表情，仍记于心！
四年前，我依旧这样，得到得是家长的严厉批评，还剩三年，我想要快乐，自由。老师的言行举止，我有点淡忘！
三年前，我付出了一点，得到的是家长的惩罚，还剩二年，我想要成绩，荣誉。老师的言行举止，我铭记在心！
二年前，我付出了一半，得到的是家长的关心，还剩一年，我想要成绩，荣誉。老师的言行举止，我铭记在心！
今年，我没有全部付出，也没得到什么，还剩几个星期，我想要时间，老师，我改怎么办？
就这样，六年的光阴即将消逝，美丽的母校，敬爱的老师，你们都为我付出，我却没有给予你们想要的，母校，是我人生中的第一个新词，老师，是我人生中的第一个贵人。转折，六年过去了，岁月，请等我！
祝：
青春常在
关于等的作文3依然记得屠格涅夫说过的话：“没有完全平等的，就没有爱。”确实是，当你们携手同舟共进的时候，平等对爱来说就是举足轻重的；当你们拥有幸福快乐的时候，平等对爱来说都是肝胆相照的；当你们不幸遭到失败的时候，平等对爱来说必是同甘共苦的。
然而，人们在开始追求时尚的同时不要忘记平等，诚然“太阳平等地照耀一切”，那么人也应当平等地相亲相爱。平等地爱恋嬉戏往往是和颜悦色的最佳表现。平等地爱慕倾心肯定是和风细雨的温暖彼此。平等的`爱，就好象铁路上的双轨，永远总是秋色平分。不管轨道是长还是短，爱始终都是相辅相成而不离不弃。
平等是人生真爱不可偏颇的砝码，它权衡着生命的得失。
让所有的悲欢都在平等时能够同甘，让所有的情愫都在平等时得到疏放。
平等是生活坐标的终点，而你们的爱就自然是凝聚在这终点上。欣然，平等的爱是心灵的恬静，恬静的思念是日夜的酣霖，酣霖的灵魂是深熟的康乐。
一个人假如老是斤斤计较得失，爱也很难在别人面前迁就，对自己所失去的爱无非是一种尴尬的沉浮。倘若你懂得平等的爱而欣慰，那么你即使遭遇坎坷荆棘也不畏惧，因为你的勇气是巨大的，行动也是果敢的。真正拥有爱的人是用轻松的平等来驾驭理智顺服人的。
虽然错综复杂是社会的难题，但是，自然而然的平等就会迎刃而解。如果你处心积虑的平等，爱就永会远铭心刻骨。
关于等的作文4金鸡报晓，万物复苏，你在等待着什么?等待柳翠柏青，等待草绿花红，等待蓝天白云，或许是等待新春的希望吧!等是美。
等，是村口母亲盼儿女回家的双眼，充满了焦急，流露出慈爱。等是爱。
等，是游子归心似箭的心。装满了多少思念的泪，熬过了多少不眠之夜!等啊等，等待着回家。等是思念。
等，是考生急盼考试结果的心，充满急切，又充满不安。是啊，谁能预料这枚果实是甜是苦?但这种等终究是充满希望的。等是憧憬。
等，是挚友远隔万里盼相逢，心愿凝聚着天长地久的思念与友谊。这种相互的等不亚于山盟海誓。等是真诚。
等，是青春追求者对青春的向往。这种等是一生一世、永恒不变、终生无悔的。追求者用无悔的一生去追求青春的每一分每一秒。等是追求。
等，是……
小草等待大树，蓝天等待白云，小溪等待鱼儿，月亮等待星星，花儿等待叶儿……一切是那么的美。
愚者等待明日，等待一切不劳而获的成果。这是一种愚昧的等，到头来将一无所获。
失败者等待成功。在等待中，他们将沿着“胜不骄、败不馁”的路，走向成功的通途。
等是爱，等是思念，等是希望，等是美……然而，等是漫长的，等需要付出代价。我们不能做张口等食的雏鸟，要做展翅翱翔的雄鹰；我们不能做空等一切的愚者，要做胸怀大志的智者。有希望、有付出、有目的地去等，才会等出一个更美好的世界来。
关于等的作文5天突然暗了下来，蒙上了一幕朦胧的雨帘，雨珠轻轻柔柔地落了下来，时时刻刻保持着淑女风范。落叶一片片地飘落。
空烨看了看手表，把头探出窗外看了看，自言自语道：“下雨了啊。”接着他撑起了那把蓝底白点的雨伞，脚下仿佛装了弹簧似的，一蹦一跳的，就到了车站。
空烨这边看看，那边瞧瞧，每当一辆公交车驶来，他总会伸长脖子，踮起脚尖，双眼直勾勾地望着车上下来的几个人，却都不是他的父母。这时，朦朦胧胧中，空烨看到了两个若隐若现的身影，有点像他的父母，可走近一看却是两个陌生人。空烨又看了看手表——10：40，约定的时间怎么还没到啊？手表上的秒针如蜗牛般似的，慢吞吞地挪动着，时间想沙漏一样坠入空烨的心房。
雨帘突然铺开了，豆大的雨滴“啪啪啪”地砸了下来。砸到了雨伞上，砸到了窗子上，砸到了马路上。发出了巨大的声响，地上的水洼向四周溅开，人们匆匆地走过，花花绿绿的伞在空烨的视线里一闪而过。
空烨焦急地看着表，来回渡着步子，双脚使劲儿地踩着，水花溅到了行人的身上，大家都责怪地看着空烨。
第一辆车上没有他的父母，第二两车开过了……离约定的时间已经不远了。
这时，空烨隐隐约约地看见了两个熟悉的身影。“好像是爸爸妈妈。”空烨跑近一看：“真的是爸爸妈妈！”空烨扑了上去。
雨滴在雨伞上跳起了有节奏的舞蹈，整个世界仿佛都变得轻松了……
关于等的作文6上个星期二，我们班发生了一件事，令我对“人人平等”产生了怀疑。
那天早上，自修课结束以后，我们班几个小组长开始交作业，其中有两位同学没带作业本，一位是成绩突出的班长钟天谣，另一位则是成绩一般的叶程。
我赶紧把这个情况向班主任刘老师汇报，刘老师不慌不忙地来到了教室。刘老师环视了一下教室，先是让钟天谣起来，问道：“今天怎么忘了带作业啊？是不是看书看得太迟了，忘了把作业放进书包了？”听到老师这番话，钟天谣高兴得直点头，连声说是。老师又温和地对她说：“虽说要认真学习，长大了才会有出息，但身体是第一的，以后可要早点休息！”老师刚说完，她就若无其事的坐下了。
接着，老师开始“审问”叶程，只见叶程站在座位上，十分紧张，满脸通红，双腿发抖。老师严厉地问道：“是不是做贼心虚了，昨天晚上又偷懒去看电视啦。看看你，成绩就不好，还不做作业，罚你抄第一单元课文，再把你妈妈叫过来，看看她是怎么教你的。”叶程刚想开口，却被老师打断了，只好委屈地坐在位置上。
不是说“人人平等”吗？为什么老师只能宽恕成绩优秀的班长，成绩差一点的同学连个改过的机会也没有，那说人人平等又有什么用啊？
关于等的作文7“万物平等天地新”，是的，平等犹如一缕缕温暖的阳光，让生命的原野滋长蓬勃的春意；平等是一曲动人的天籁，在每一颗质朴的心灵中快乐地鸣响。
平等是每个人的追求，古人亦如此。就拿晏子来说吧。晏子来到楚国，楚人却因为他身材矮小让他从狗门进，晏子不入说：“出使狗国才从狗洞进，今臣是来楚国的，不应从这门进去。”这个故事除了体现晏子的机智勇敢，巧言善辩之外，又何尝不是晏子出于本能的对平等的追求。
记得在一本书上看过这样一个故事：有个人右手残疾了，他到处乞讨。一天，他来到一个富人的家门口乞讨，正好富人的家门口有一堆砖头。富人说：“你帮我把这堆砖头搬到后面的花园里，我就给你二十块钱。残疾人大叫起来，“你没有看到吗？我的右手残废了，你让我怎么搬呀？”“你不是还有左手吗？”于是，残疾人用了一上午的时间把砖头都搬到了花园里。富人给了他二十块钱，走之前他说了声谢谢。
几年后，富人门口来了一个西装革履的老板，不错，他正是当年那个乞讨的小伙子。他感激地对富人说：“谢谢您当初能把我当成健全人来对待，从而让我明白了自己和别人一样可以自食其力。”……
这个故事告诉我们，平等来自于我们的内心和对周围事物的审视。寻找内心的一份平等，便可以创造奇迹。只要我们用一颗平等之心去对人对己，平等之花就会遍地开。