在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的写雨作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最近雨总是哗啦啦的下，我一直盼望着停雨。可是，我并没有找过雨关心过雨，我觉得我惭愧……
大地要起义了，完全不理解雨，我觉得雨很可怜，从外地来到山村教书很不容易而且大地又不配合雨，雨的付出就是为了大地充满生机勃勃，完成雨的愿望。可怜的雨啊！她为了大地付出了那么多，而大地经常送“大礼”给雨才开心。
雨的任务重了，雨很少笑了，雨成了“排骨”，看到雨那样我的心都痛了。雨我对不起您，我已经努力了，我也不知道自己会考砸了，我也不想的，雨希望您能给一次机会我，今个星期天我一定会考个好成绩给您看，您放心……
雨来到了大地，
滋润大地，为大地付出，
雨说：“我是否成功那就看你们了，不但我要努力，你们也要努力才行”
雨的述说，暗示了她在被欺负，
雨离开了白云的襁褓来到了大地，
而且还经常被雷公欺负，
我们为了雨不在受欺压，所以很努力。
雨辛苦您了！
雨，不要让自己在受苦了，受了委屈就说出来吧，我愿意当听众。我知道雨您有很多心事只是不说出来，怕麻烦到我们。可是，我们也会很不开心的，整天看着您下着痛苦的雨，我们的心都凉了。
雨您一定想家了吧？那就请几天假回去看家人吧！您的家人也想您了，记住有空电话回家报平安。
雨您陪伴了我三年，您累了吧？等我们中考完后一定要好好休息啊。不然身体会坚持不住的加上您身体弱，不要累坏了自己。
雨谢谢您！
写雨作文 篇2不知是什么时候，晴朗的蓝天渐渐转阴了，白云忽然变成一颗颗的小子弹散落了下来。
那子弹从远处的蓝天，渐渐地掉落。慢慢地、慢慢地，那些子弹变成了一滴滴雨。雨，滴滴答答地掉在地上，快乐地碎成两半，静静地躺在那儿。雨，是那么晶莹，那么透亮，有的雨滴在了我恬静的脸上，嗒答一声，是一种冰凉清爽的感觉；有的雨看到了自己即将落地，迫不及待地加快了步伐，它们就像是一根根针似的，撞落在地上；有的雨落在森林，森林里的花花草草被雨水滋润在身上，它们心里甜滋滋的，喜笑颜开。一些叶子仿佛在说：雨滴弟弟，你实在太重了。我弱小的身子，已经承受不住你的重量了。雨滴弟弟听后马上乖巧地从叶子的手臂上滑下来，好像坐着滑滑梯似的，它已经来不及与叶子告别了，就跳进了泥土中。
小朋友们喜欢雨，因为在雨天父母们会让他们穿上自己的小雨鞋，披上小雨衣与伙伴们在大街上踩着雨水，跑来跑去，多快活！
农民们喜欢雨，因为春雨贵如油，雨可以帮他们滋润万物，田里的瓜、果、菜全都可以受到雨的滋润。
雨，淡淡的，晶莹剔透的，它不像杜鹃花那样妖艳招摇。它是那么的伟大，即使没有人去特意地纪念它，也一直默默地为人们无私风险。它，滋润万物，让世界不再变得干旱无比。它牺牲自我，就算自己变得渺小，也要降落下来，奉献自己的力量。
写雨作文 篇3校园里的声音 清晨，一丝丝雨点从空中纷纷落下。同学们佩戴着鲜艳的红领巾，打着漂亮的小花伞，高高兴兴的踏入校园。 广播里播着动听的歌，小鸟也跟着唧唧喳喳的唱着。一阵阵风吹过竹林，竹林里不时的发出沙沙&&沙沙的声音。 清脆的上课铃打响了，校园一下子安静下来。
寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声。老师正声情并茂地讲解着课文。 丁零零&&丁零零下课铃打响了，雨儿也停了下来，校园里顿时热闹了起来，同学们的欢笑声响彻云霄。几只小鸟在枝头歌唱，小露珠从树叶上慢慢滴落下来，发出滴答、滴答的声音。这些声音放在一起，就好像一首优美的歌曲。 校园里的声音真奇妙，只要你用心去听，你一定会听见！
写雨作文 篇4星期五下午上课时，下雨了。
起先还是明朗的晴天，突然风就来了。风肆意撕扯着树干，叶子被它揪下来，扔来扔去，几片啪、啪、啪撞上了窗户，还有一些则滚进了教室。
天唰地暗下来，随之，教室里也阴了下来。我能感觉到空气湿漉漉的、闷闷的。
太阳把最后一丝光线收进乌云里，天完全黑了，风大了，雨瞬间哗啦冲下来。有几位同学望向窗外：下雨啦！
雨被风刮斜了，条条雨帘像把把冰冷的刀，咯、咯、咯削着窗外的铁栏杆。外面的景色完全看不见了，对面大楼上平时日显目的红牌也不见了踪影。
突然，一阵响雷打来，接着一道闪电划亮天空，又以迅雷不及掩耳之势消失了。我们惊得跳起来，然后教室里一片死寂，突然同学们洪水一般涌向窗边，叽叽喳喳地谈着、吵着、闹着。老师拼命维持秩序，但同学们因为好奇而激动不安。又是一个响雷，同学们被吓得立马退回到座位，这时，雨更大了。
渐渐地，渐渐地
风小了，雨小了，天亮了，教室窗外的几棵大树能看清了。
渐渐地，渐渐地
雨停了，阳光充满了整个校园，空气带着青草的味道。我们又开始上课了。
写雨作文 篇5世上处处充满真情，充满温暖，那天我在公共汽车上看到一件事，至今想起来都很感动……
那天下着雨，我用书包遮着头上上了公共汽车准备回家，车上很多人，大多是学生和上班族。车上没位置了，我扶着栏杆站在车上。
我看着窗外的景物，到了第1站（我需要到第2站），我却全然不知。司机一个刹车，我一个趔趄，撞到了一个人身上，我连头都还没抬起来，急忙道歉：“对不起。”
“没关系。”一个亲切的声音。
我抬头。这是一个二十出头的女生，她穿着红衣裳，还拄着双拐。
她是一个残疾人！我很惊讶，车上竟然没一个人肯让座给她！
坐在车上的一个绿衣女生看见了她，说：“您怎么不坐着？”
红衣女生对她笑了笑，摇摇头。
我开始愤怒，心想：那女生明知道人家没位子坐,还不给她让座，她可是残疾人啊！
想着想着，到第2站了，我刚想下车，却发现一个令人惊讶的情景：红衣女生把双拐给了绿衣女生，对她说：“小凝，你拿好拐杖，老师背你下去。”
不敢相信，那个红衣女生竟然不是残疾人，而是一个教师！绿衣女生不是不让座，而是让不了座！
红衣女生吃力地把绿衣女生背起来，一步一步艰难地走下车，嘴里还念叨着：“小心！”
我站在那里，看着她们消失在雨中的背影，敬重之情油然而生……
写雨作文 篇6刚刚还是晴空万里的好天气，转眼间，一片乌云便漫了过来，天暗了下来。
一阵风吹得树枝上上下下摆动着，伴随着风是一群音乐家们——雨珠儿。他们是一队交响乐团，现在他们要演奏了！“啪啪啪”，鼓手们忘情地敲打着，乐鼓从天而降；“叮叮叮”，这是雨珠在摆弄哑铃；“嘭嘭嘭”，喇叭手吹着喇叭降落在屋顶上……
这个乐团的指挥家当然就是风了。他在树木与房子之间穿梭着，当他用力地将树指挥得沙沙做响时，乐团的声音就变成了雄壮的赞歌。当他平静下来，双手舒缓时，乐团就开始演奏抒情的小曲。
我伸出手，迎接这些可爱的音乐家们。他们欢快地落在我的手上，发出噗噗噗的声音，很轻很轻，但是却为整个大合奏增添了不少色彩。
终于，乌云散去了，合奏也临近结束了，只剩下那些音乐家们。窗口兰花的'叶子上，沾着一颗晶莹饱满的露珠。他从容地顺着叶茎滑下，将进叶尖时，他放慢了脚步，仿佛在下一个艰难的决定。终于——
叮，一声脆响。
那个音乐家结束了这场合奏。
写雨作文 篇7不知何时，窗外开始下雨，是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了，你若是不注意，是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风，带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的，这场雨带来了春天。就在雨后，在暖洋洋的阳光下，你会忽然发现许多细小的嫩绿钻了出来。用不了多久，花儿开了，鸟儿来了。人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了。你看，桃花、李花、杏花争奇斗艳，油菜花成片成片的引来大群大群的蜜蜂忙个不停，双双对对的蝴蝶翩翩起舞。啊，这就是春雨，具有唤醒万物的魔力的春雨。
哗哗哗……，只要听到这剧烈的声音，你就知道这只有夏天才有的奇观。说来就来，不管你来不及躲避，也不管你如何咒骂。雨点打在地上，鼓起一个个水泡，不一会，雨水汇成了小溪。所有的一切都被它遮盖，看不清一切，听不见一切，世界被它统治了。它总是这样气势汹汹的说来就来。但是，正是因为有了它，烦躁没了，空气清新了。干渴的土壤滋润了。这就正是“好雨知时节”的好雨。如此，树木、花草才能够生机勃勃的成长。当贪玩的它久久不去时，人们会诅咒它让小溪变成大河，让洼地变成汪洋。泥石流发生了、山洪暴发了，房子没了、庄稼毁了，它扰乱了我们的生活，带来了灾难。但这一切不是它的错，是人类乱砍滥伐，破坏生态造成的。它在提醒和警告我们，爱护环境就是爱护我们自己。
金黄金黄的水稻随风起舞，大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头挂满了水果，香喷喷的美酒随风飘荡，好一副丰收美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来，不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾，缓缓落下。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。秋雨为他们洗去凡尘，让他们纯洁干净的回归大地。带走春的繁华，夏的茂盛，这就是秋雨，诗意绵绵中几许凄清。
雨近了、远了、去了、又来了，四季在雨中逐渐消逝。不论是绵绵的春雨，还是狂暴的夏雨或悲情的秋雨。它带来的一切又被它带走。时间流逝在万物的枯荣中，人生消释在四季的更替里。珍惜时间，爱护生命。
青青囩中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。四季带着雨的前奏来来返返。