无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的同学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
“看啊！宏印和李杨打架了！”“加油啊！李杨，揍他！”从走廊传来一阵阵助威声，我循声走到了教室外。
只见我们班的两位“柔道员”正在你一拳，我一脚的进行激烈的搏斗，互不相让。顿时，各班同学像赶集似的，把走廊挤得水泄不通。可那两个同学还是照样继续“战斗”，谁都不肯“停火”。“战斗”越来越激烈，观看的同学更多了。宏印和李杨打得满脸通红，眼睛瞪得如铜铃般大小，龇牙咧嘴的敌视着对方，随时准备还击。
“李杨！加油！踢他！”
“宏印！给他一个漂亮的上勾拳！”
……
一些同学在人群里起哄，为各自心目中所支持的同学摇旗呐喊。
我问一位戴着眼睛的同学：“他们为什么打架？”
“听说两个在走廊上跑，撞到一块儿，就打起来了。
“就为这点鸡毛蒜皮，芝麻绿豆的小事，也值得打？！
“可不是啊。”他说“我们班几个同学为了一块橡皮打架，把鼻血都打出来了！”
我想，人与人之间应该相互谦让，原谅别人也是一种美德。俗话说得好：比大地大的是大海，比大海大的是天空，比天空大的是人的胸怀。我们为什么不能把胸怀放宽些呢？
同学作文 篇2亲爱的小学同学们：
你们好！
别了，同学们！转眼间我们的五年的生活过去了，我们即将小学毕业升入初中。俗??：天下无不散酒席。哎，可是我真的舍不得你们呀！毕竟我们在一起生活了五年，不是亲人却胜是亲人呀。你们可能有的升初中不在这上学，你们会想念我吗？会想念我们的老师吗？
还记得咱们班有一次期中考试英语得了第一，落了第二平均分20多分。结果五班的人连老师都说咱们全班集体大抄，气得我们的老师都病了，后来咱们班“集中火力”把他们骂得无地自容，为咱们班洗清了冤屈，老师的病也好了，难道这不是友谊的力量吗？你们想想如果光你、我一份力量，能为咱们班洗清冤屈吗？
还有今年在校的最后的一个六一运动会，咱们班鼓足了劲。场上运动员奋力拼搏，场下同学为厂上的运动员加油，鼓劲。最后咱们班得了第一，还得了精神文明奖。友谊的力量是多么伟大呀！
别了，同学们。我真的离不开你们，离不开我们亲爱的老师，更离不开我们可爱的`校园！虽然我们暂时还没有分别，但是我能体会到离开你们、失去你们的痛苦。我不想经受相处五载同学们离别的痛苦，但是这毕竟是人生中的一大转折，我必须面对。
啊！别了，同学们！我会永远想念你们的！
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20xx年6月8日
同学作文 篇3最新4月23日，“五老”报告团来到蓉城一小为505班、302班以及403班做了一次报告会。
下午，“五老”报告团的成员都来到蓉城一小。学生们也纷纷入座，在报告会开始前，李主任做了热情的讲话。随后，张爷爷就开始了演讲。
这次报告会的主要内容是注意安全。张爷爷通过报纸、电视、电脑收集了许多新闻，比如说：4月5日清明节那一天，有一家人去祭祖，回家后去河边打水时，一位男童不幸落水，几个初中生下河救人的时候全部溺水身亡。
张爷爷说：“我们要注意一下几点：勿以善小而不为，勿以恶小而为之;遇到强盗不要慌，大声呼叫求帮助;放学之后快回家，不要结伴去玩耍……”
在报告会结束时，李主任说：“同学们，我们一定要记住爷爷的话，并且要活学活用，这样，我们的生活中就没有安全隐患了。”之后，同学们已经“五老”报告团纷纷离开。
同学作文 篇4老师曾经告诉过我们：“益者三友：友直、友谅、友多闻。”让我想到或许身边的同学，有一些就是老师说的“益者三友”。
记得三年级时，有一次坐在甲同学旁边，只要他发现我功课不会时，他总是愿意留在教室教我;有时候有人骂他，他总是默默地接受，不会回嘴。记得甲同学当班长的那一年，他的朋友打乙同学，他却是罚他的朋友，让我开始觉得可以跟他当同学，真好!
甲同学不止在课业上帮助我，他还教导我要如何对待别人，就算别人做错事情，他也不轻易生气;如果朋友做错事，也要鼓励他去认错，并加以改善，因为我希望我身边的同学都能够比别好。
在学校中，师长教导了我们知识和道理，也会在我们犯错时加以纠正。但是我们也能从同学们的身上学到许多道理，即使他们没有说，我们也能从行动中体会;他们的教导，无形中影响着我们的言行、价值观。在品德不是很好的人身上，有时候他们冒犯别人时，就要一再地提醒自己，不能再和他犯一样的错误，才能使自己变得更好。
与同学相处时，可以互相学习对方的优点，即使对方品德不是很好，也可以警惕自己，这正是孔子所说的：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”的道理。