在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的故事中成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
细看王安忆教授与众教育家们的观点，中心词无不落在“在故事中成长”，区别仅在于或“温存”或“残酷”。不由得腹诽一阵：为什么咱们的孩子就非得在故事里成长啊？
教育家们钟情温存。一个微笑着的故事固然怡人，散发母亲手掌的温度，但当母亲的手无意中或是不得不放开时，整个人生都会摔得很痛。
之前满城风雨的性教育读本风波便是个例子。教育者与被教育者在性教育这块，一直处于他们心中的舒适区，实际上的无知区。当一幅揭示现实案例、教导防范措施的插画如同骑士一般杀入舒适区，孩子们要么倍感尴尬、脸红心跳，要么拿分叉的手指半掩住眼睛，偷着笑；而家长们感到自己的被教育史和教育史都受到了挑衅，梁山起义拳打官府。我们认为闭口不提是种温存，真实而残酷的案例必将会被学习模仿，我们的孩子自此将走上猥琐道路，终将做出慌乱之事。
更为讽刺的是，我们用温存呵护自以为的孩子的一尘不染，却用最残酷极端的例子破坏孩子对纯洁的信仰，例如爱情。教育家们若觉得自己在理，不妨倡议在语文课本里多放一些忽略现实、歌颂伟大爱情的、happyending的言情故事，告诫社会、媒体不要总宣传“十七少女意外怀孕，人流葬送花季青春”，还应该把电视上、大街小巷的无痛人流广告通通毙掉。
残酷，很有必要，它同温存一起，为孩子勾勒出相对客观的世界，让孩子在一路成长中深深浅浅地观察、体会世界，思考自己的存在方式、如何在这个世界生存。我们不止关注到世界的美好，也看到有许多残酷亟待解决，我们将懂得平衡美好与残酷，世界与自我；更进一步，让这个世界少一些残酷。
相反，倘若一路不食人间烟火地走来，到了某个时间节点，譬如走入社会，会发生什么？家长们将开始为孩子“补课”，将他们几十年来尝过的苦头连同三代祖先的教训向你倾囊相授，汇编成册可称“社会游戏手册”。十几年来舒适的棉花床被抽掉，你战战兢兢地走入水中，越走越觉水深而心慌，于是对世故法则点头称道，并将其视若珍宝，传给你的下一代。不成文的律令在社会中代代相传、生生不息。
少数孩子醒了是没有用的，只会沦为大多数人的笑柄；只有当所有孩子理解“社会”的时候，社会才能摆脱这些所谓法则。
再看中外青少年对比。我们不时捧着杂志惊叹于某国少年在做如此这般的宏伟事业，而对比图里的中国少年和自己大眼瞪小眼，相映成趣。社会实践在西方国家是教育的重要部分，其概念完全不同于我们所谓的社会实践。他们从真实的社会中观察样本，亲自体察世界；而我们的孩子从故事中美滋滋地享用烹调了的温存大餐，有时候味精严重超标，儿时的我们也还趋之若鹜。
因而，王安忆和教授的看法有其合理性，但同时也存在本质上的误区。
愚以为，温存是最大的残酷，它意味着蒙蔽，是夏天的空调，让你不知道教室外面有多热。而故事本身就是一种被加工美化的温存。
下一代，可别在故事里成长了。
故事中成长作文2成长路途漫漫无期。在这一段孤独流浪中，我不想停下我前进在脚步。于是我一直向前迈步。直到我精疲力尽。蓦然回首，我发现即使是在我流浪时，也依旧有人会站在你在身后，为你遮风挡雨。
快要中考了，我每天都在题海中浸泡，直到深夜。在我在脸上总是挂着一个‘累’字。而我的母亲总是会在我忙完我的学习时，为我端上一杯刚刚泡好的'奶茶。她总是悄悄的走进来，轻轻的将一杯奶茶放在我的书桌上，然后在蹑手蹑脚的走出去，静静的为我关上我的房门。
这天，老师发给我一套语文中考模拟试卷。经过这几天的题海战术，试卷的前面我写的非常流畅，大有一股行云流水之势。可作文却将我给难住了。
这篇作文的名字叫做《母亲的爱》。这对于我们这些一直处于父母溺爱中独生子女来说，应该是个非常好写的作文。可，我竟无从下笔。
正当我思考该如何下笔时，母亲进来了。一杯热呼呼的奶茶出现在我的书桌上。母亲放下奶茶，对我说道：‘’伟，我知道你这段时间特别努力，但你不要把自己给累坏了。毕竟身体是革命的本钱。我这次也不强求你一定要考的怎么样，你尽力就好了，开心才是最重要的。”。说完就轻轻退出我的房间。
看着书桌上那杯热气腾腾的奶茶，我不禁再次回想起母亲刚刚说的话。在日常生活中，母亲总是对我有着非常严厉的要求，总是为我定下一个有一个的小目标，可在中考时，却仅仅只是要我尽力就好。回想起这些，、我的心里不禁感到暖暖的。这不就是母亲給我的无言的爱吗？我将奶茶轻轻端起，放到嘴边小小的抿上一口，一股浓浓的暖意在我的全身流动。我不禁才思泉涌，一篇《母亲的爱》一气呵成。
写完作文，我走出房门，发现母亲正在客厅里，也端着一杯奶茶。“还要一杯吗？”母亲问道。“恩”我笑道。我发现母爱的伟大不一定要体现在一些大事上，它往往体现在一些平凡的事物上，例如一杯小小的奶茶。 在我孤独的流浪中，每当我精疲力竭时，就会有一杯浓浓的奶茶出现，给与我继续前进的力量。