在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的战争的作文10篇，希望能够帮助到大家。
放学回家一开门，我就发现我家来了一个“贵客”——一只刚剃完毛又瘦得可怜的贵宾狗，名叫豆豆。
它有着一双毛茸茸的大耳朵，两对瘦的像一双筷子般的细腿不住的打颤。也许是刚剃完毛的关系吧，使它看起来更加的尖嘴猴腮。
起初，我看他可怜，给了它一些面包和火腿肠吃。谁知它越吃越馋，竟然连狗粮都不吃了。后来听别人说这种狗是不能给吃好吃的，不然让它吃惯了“零食”就不吃“主食”了。于是，它又可怜巴巴地饿了两天，这才饿得不行开吃狗粮了！
别看它这般瘦，脑子可机灵着呢！有一次，它将尿撒在房间里，被我妈揍了一顿。打这以后，它就是再想上厕所，也要等我们来开门，跑到外面去撒，再也不敢撒在房间里了！
我家还有一只小狗叫小虎。身材庞大的它年龄竟然比豆豆还小。一次，我把小虎从笼子里放了出来，这时豆豆也在外面玩耍。小虎见了豆豆，便马上迎上去和豆豆一块儿嬉戏。可没玩多久，小虎就仗着自己身材庞大，一爪子将豆豆摁趴下了！这一下豆豆也火了，和小虎展开了一场“狗狗大战”！
只见小虎又是一爪子拍下来，豆豆却机敏地闪开了。反而以迅雷不及掩耳之势冲上去，在小虎背上咬了一口。小虎吃痛跳开来。豆豆乘胜追击，不料小虎半路转身，又是一记爪子。毫无防备的豆豆结结实实地挨了这一爪。这下子，豆豆完全被激怒了，一下子扑到小虎的身上胡啃乱咬。我看小虎屁股上的毛都快被咬光了，急忙把它们俩分开。分开之后，豆豆还对小虎凶狠地吠叫，嘴里还含着一大团毛呢！怪不得大人们总是说“狗咬狗，一嘴毛”。今天我算是见识到了！
经过这一场斗争后小虎再也不敢轻易招惹豆豆了！可我还是希望，它们能和睦的、充满友情地相处下去。
战争的作文 篇2笔，在许多人眼中只是一样普通的东西，而在我眼里就不一样了，他虽然不是我的亲人，但胜似我的亲人。
今天中午，我去问于梦丽值日有没有完成，她回答完成了，我不甚在意，因为我这时的目光早已落到她那只正在写数学课堂作业本的笔上了，那是一支冰糖笔。因为上周五我也丢了一支这样的笔，而40号的这只笔正是我的那套笔的合体版，共14支，而她正好有一个黄色，二个紫色，二个绿色，二个红色。咦？我的不也是这几只颜色吗？后来，我问她：“她说是星期五的时候去姐姐家送的。”我又反问了过去，那你还有几只呢？她愣了一下，这时，2号也来了，问发生了什么，我把事情的来龙去脉说了一遍，2号拿40号的笔对了一下，正好相对，对40号问了跟我同样的问题，这只笔从哪里来的，她照模照样的回答了一遍。这时，我们的喧哗声把20号引来了，自称是“名侦探柯南”来破案了，先听了一遍事情的来龙去脉，就去审问40号，这时40号的所有动作被20号一丝不苟地看了下来，告诉我40号刚才拼命地眨眼睛，有可能是做贼心虚了，本来我的一支笔丢了我也不甚在意，不过这两只彩虹笔伴随了我整整一年了，不说十分热爱，但多多少少总会有一些感情在里面，好像狗伴随着主人一样，一天狗突然要离开主人而去，主人多少还是有些痛心和失落地。这时候，我的眼泪夺冠而出，我回到座位上，20号过来安尉我，让我不要太放在心上。
当孙老师一走进教室，2号和20号就去告状，我上去后，把整个事情在说了一遍，就叫40号拿着笔上来，2号和20号想听孙老师对这件事情的看法，所以一直蹲在那里，不过还是被无情的赶了下去。为什么还不承认呢？为什么还不肯说事情的真像呢？
一直等呀等，终于等到了那一分钟，她自己终于承认是星期五的时候捡的。唉，事情总算水落石出了，这样骗老师骗家长真的好吗？
我们是一名少先队员，做人做事应当要光明磊落。大家说：“对吗？”
战争的作文 篇3一切都是为了利益，眼前的利益，可得到的却不是永久的利益，为何不把眼光看远一些呢？日本对的资源冲昏了头脑，看见“邻居”——中国，家养肥了一只“鸡”——，便起了贪欲之心。可“邻居”家有坚硬的“围墙”——军事能力，日本爬不上去，便找来了美国搭他上去，用美国给的“网子”——武器来捉“鸡”。中国看到了这一幕，日本开始唱起了忐忑，日本惊慌着，美国偷乐着，中国该怎样做？中国面对着那些选择？
是朋友，还是敌人？打还是不打？只有做出精确的分析，采取有效的措施，才能知道。
经济是推动国家发展的动力，中国，是第二大经济体，几十年的改革，经济增长迅猛，军事力量不断强化，加强了对国家的统治。而相对日本，事件是经济转折点，是经济衰败的罪魁祸首。经济如粮草，五粮国则亡。中国在经济上胜一筹，但有了美国的插手，追回了相差的差距，是日本的救命稻草。美国之心，路人皆知。他不仅在利用日本与中国，还扮演着鹬蚌相争渔翁得利的老渔夫。他一会儿劝架，一会儿暗中帮着日本，希望三人合唱和平歌。他借此机会来威胁中国，紧紧牵着日本，告诫中国和日本：我是世界老大，谁对我构成威胁，我就与其他国联盟来揍你！三个世界强国只有中国最友善，日本是为了资源，美国是为了解除心头大患，为了保卫政权，而中国？只是保家为园。强国之间的竞争必会激烈，若互相拼杀，必定各个损失惨重，而最终的利益只有悔恨。面对着实力相同的对手，用武力解决，即使胜利，而付出的却远远高于胜利的。
中国应对日本和美国说：“不要在当纸老虎了，不要再当笑面虎了，如果要打，中国一定奉陪到底。既然没有胜负之分，但却有和平的结果，你们和必闹一场无利百害的战争呢？这不是懦夫之言，而是顾全大局之计！
战争的作文 篇4战争已经远离了人们，但在我们家，却常常发生“战争”。
“吃饭啦！”随着妈妈的喊声，我和老爸出来了。
只见饭桌上有两道我最爱吃的菜——辣椒炒豆干和炒腌豆角，我马上拼命地夹这两道菜，其它菜都被我直接无视了。这时，菜的上方出现了“不速之客”——老爸的筷子，只见老爸以迅雷不及掩耳之势，瞬间夹了一大筷子的青椒和豆干，等我回过神来，只见老爸已经得意地嚼着他的“战利品”，我生气极了，提高了警惕，紧盯着盘子不放。突然，老爸的筷子又出现在盘子的上方，我用筷子在盘子上移动着，他又把筷子伸向了炒腌豆角，夹了一个，我快速把整盘都拉过来。可是，就在我夹豆角时，老爸突然改变目标，夹了豆干，我来不及抢回来，他已经在吃了。
老爸终于吃完了饭，我夹在碗里的菜已堆成了小山，我这才继续狼吞虎咽地吃起来。
这场景，恐怕猪八戒看了也会惊呆。
饭桌上的战争是一次快乐的“战争”。
战争的作文 篇5“噔噔噔噔”妈妈敲打着锅，嘴里喊着：“开饭了开饭了！！”
开饭了！不一会儿，原本清一色红的桌子上就摆上了各种各样的“青菜米饭”。我右手紧紧握着筷子，左手抓着饭碗，目光仅仅盯着那碟有点黑乎乎的红烧肉。虽说妈妈的红烧肉卖相不好，可味道却甜甜的，有种说不出口的味道。
快夹！此时此刻我心里只有这一个念头。我嘴里扒着饭，时不时用余光去瞥那碟红烧肉，哪知正对上妹妹贼溜溜的小眼睛。不好，她要和我抢吃的了！！！
我把这股怒与饭一起咽到肚子里，夹了一块肉，狠狠地咬了一口，狠狠地咀嚼着，眼里透出一股火，化为动力！我夹啊夹，跟我抢，没门！！妹妹也加快了速度，使劲在那吃。
好大！好美味的样子！我相中了一块肉，正当我想夹走的时候，一双筷子出现在我眼前，这双筷子的主人不是别人，正是妹妹，哼，这是你自己送上门来的！
我死死夹着这块肉，紧紧盯着妹妹，扯出一抹笑，暗示说：最好快点放手！这是我先夹到的！可妹妹也大有一股”咬定青山不放松“的架势，也露出一个笑容回敬我：这是我先发现的！凭什么让给你！！凭我是你姐！我夹的更紧了，现在就是展示”筷子功“的时候了！所谓”筷子功“，那是我为了在这场战斗中胜利苦苦练的，就是要死命夹住，绝对不放手，然后扭个圈，对方很容易就被，哈哈哈！
可还没来得及等我使用”筷子功“的时候，妈妈”威严“的扫了我们几眼，我们全都像只泄了气的皮球，乖乖放开了手，爸爸却作为旁观者哈哈大笑。
战争的作文 篇6“喂，还我薯片！”这是什么声音？原来是我在舅妈家那儿开了一次历史战争。
舅妈给我买了许多好吃的，我那时要跟弟弟分，我哥却突然冒了出来，看到我那薯片，说“你咋地怎么偏心啊？给你弟不给你哥！”人高马大的哥扑了过来，我们的战争就开始了。
我拍了下我弟，意思是一起进攻，321“我去！”我们齐头并进就把敌人给弄到在地，可敌人却来要挟我们，
“再来一步我就拆了。”我们只好往后退，身上不停冒冷汗。
“我们这样……”
说完弟弟微笑地走向我哥，一看就知道是假心假意。敌人放松了，突然我拿枕头向敌人发起进攻，敌人赶紧放下战利品，哈！来之不易的战利品，我走到薯片面前，可敌人拿起战利品，冲向阳台“啪”的一声吧门关上，给我们做鬼脸，我们垂头丧气走向客厅看电视，结果外婆叫我们吃饭，刚坐下就听到有人在呼救“门坏啦，开救我啊！”我们赶紧去阳台，看见我哥在阳台上，我和弟弟笑趴在地上，而我哥呢愁眉苦脸的。我爸爸把们打开了，我和弟弟还在笑，肚子都要破了！
我家乡的趣事所也说不完！
恶毒的飞机刚刚从天而过，上海火车南站早已是废墟一片。
这是1937年8月28日，日本侵略中国上海南站的时候。
在车站候车的人们脸色苍白，汗水像豆子一样往下流。婴儿不停的哭，所有人的脸上都充满了恐惧。
突然，有人大喊了一声，“快跑呀！救命呀！日本人来啦！”。一下子，火车站一片混乱，人们到处跑。可这哪能比得过炸弹呀，顿时，火车站庞然倒下，许多人已经死去。 “妈妈！”，“我好怕！”，“救命！”……在这烟火下，这些声音随处可听。
其中有个三岁的小男孩，他坐在地上哭。他不知道爸爸妈妈为什么一动不动，刚开始他还在父母的怀抱中撒娇，转眼间，他的亲人就没有了生命，他再也不能撒娇了。那撕心裂肺的哭声真叫人心痛，我们有什么错，为什么要这样做？
过了一会，连天桥也支撑不住——倒下了。不仅是天桥，所有的建筑物都一样。上海到处是尸体，到处是硝烟，到处是血腥味。上海没有了繁华，只有残忍的战争。
我们要记住1937年8月28日这一天！
战争给人们带来了不幸，所以我们要和平！和平！
战争的作文 篇8“我认为善意谎言是好的！”“不！我认为做人要有诚信！因为不真诚不能打动人！”一阵激烈的辩论声从六（3）班的门缝里硬挤了出来。到底发生了什么事？让我们去一探究竟！
在教室里面两支队伍严正以待，中间还站了个主持人，黑板上写着“善意的谎言是好的还是不好的？”你猜对了，我们正进行辩论赛。
正方辩手有五人，一辩是谢溢洋，二辩是周忆宁，三辩是邓莹莹，四辩是本人，五辩巩安瑞，我们的辩题是“善意的谎言是好的”。而反方的辩题是“善意的谎言是不好的”，他们的辩手只有三个，一辩是徐山川，二辩是朱义宽，三辩是吴泓锋。虽然辩论赛还没正式开始，但是火药味已经弥漫了整个教室。别看我们正反两方辩手人数差距那么大，可是反方三位辩手是久经沙场的老将，绝对不可以轻敌的！
“现在开始自由辩论！请正方三辩！”刘主持一脸严肃地高声宣布辩论赛的开始。邓莹莹一听到“嗖“的一声就站了起来，神色平静，侃侃而谈：“我方认为善意的谎言是好的，比如有一只非常诚实的小乌鸦……为什么小乌鸦到最后会没有朋友呢？请对方辩友回答！”吴鸿锋立马气势汹汹地站起来，开始他的演说：“请对方辩友注意，你们已经犯了一个严重的错误！……如果那个人知道你是用谎言欺骗他的话，也许就会悲伤过度，还有可能去自杀呢！因为谎言就是谎言，不论你的谎言是善意还是恶意，是假的就是假的，绝对不会变成真实的！我请对方四辩回答！”啊！我啦！这么快啊！我有点措手不及，双手手心直冒汗，连鼻尖都渗出冷汗。冷静，冷静，必须冷静！绝对不能让对方看出我的紧张！我深吸一口气，站了起来，呼啦一下便向“敌军”发射了连珠炮：“请问对方辩手，如果一个人得了不治之症，你直接告诉他已经没救了，快死了，是不是他就会心安理得接受这个事实？是不是他就没事了？错！大错特错！他说不定会绝望而去自杀。研究发现，人得了绝症后更多的人是死于绝望！而很多被医生判了死刑的人因为善意的谎言反而更好的活下去，如果撒一个善意的谎言能让病人更积极面对疾病，始终对未来生活充满希望，对他们而言岂不是更好！”说完，我用手揉揉因为激动和紧张而变得通红的脸，长舒一口气坐了下来。
掌声在哪里？心里正得意，突然听到旁边的“战友”小声催促：“徐佩瑶，你还没提问呢！”什么？还要提问！不是应该由三辩邓莹莹问的吗？我的大脑一片空白，刚刚被降温过得关公脸瞬间变成了黄脸，转眼间又红的像西红柿。过了三秒我才缓过神来，镇静地站起来一字一句问对方：“如果一位贫穷的母亲把唯一的鸡蛋留给她的女儿吃，却骗她说自己已经吃过了，这不正是善意的谎言吗？难道这也是错的？你难道不会为了母爱的伟大而感动吗？请对方三辩回答！”我的话音刚落，只听得底下掌声一片。嗯，我要的就是这样的效果。就看吴鸿锋满脸堆笑从容不迫站起来，强劲向我方开火：“没错，这确实是一种高尚的品质，但是……小明是个成绩很好的学生，但体育不好！……请对方四辩回答！”什么？又我了？吴鸿锋是不是知道我快山穷水尽了呢？嗯，我想一下，再想一下，哈！我有了！古人说的好“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村！”我慢悠悠地站起来，气定神闲地开始辩论：“如果用善意的谎言能让小明重新对自己有信心，小明可能不止体育能学好，甚至其他科目也都能学得更好。如果实话实话可能他就会彻底失去信心，自暴自弃，更可能就坠入人生的低谷！你说，这不是更能证明善意谎言是好的例子吗？”反方半晌没有任何声响。哈哈哈！对方被我们说得理屈词穷了！之后我们队里的邓莹莹还把她的“攻击卡”、“防守卡”都展示了一遍，真是准备充分啊。
这次辩论赛最终我们险胜了，不过在参与的过程中感受了团队之间的团结互助，也了解了很多课外知识，更让自己体验了辩论赛中的紧张激烈刺激的滋味，还让我明白一个人要在保持诚信的情况下才能撒善意的谎言，否则善意的谎言也只能是谎言而已。
战争的作文 篇9战争、爱情与死亡，这是所有文学作品永恒的主题。
战争，是人类绝不期望发生的。但它又似乎贯穿于人类历史的始终。从古老中国的武王伐纣、公元前73年爆发在古罗马的斯巴达克起义，到近现代的第一、第二次世界大战，以及现代中国的所谓解放战争――纷涌的战事几乎是改朝换代必经的过程，是一切有着政治野心的.人们手中可以利用的最有效的工具。
战争的场面恢宏浩大，反映战争的文学影视作品也从未在我们的眼前中断过。
有人把战争划分为所谓正义战争与非正义战争。例如半个多世纪前，世界人民共同进行的那次反法西斯战争便绝对是一次正义之战；而法西斯的代表：纳粹德国、意大利以及侵华战争的发动者――日本，则顺理成章地成为了非正义一方。如此划分，从情感角度，是完全可以接受的。可换一个角度，设若完全从人性的角度去看战争，且不论正义、非正义之说，参与战争的人手中拿着刀、拿着枪，拿着各式各样的杀人工具，或者去杀人、要么被人杀，他们屠戮的都是一个一个鲜活的生命；而他们自己也是在以自己的生命作赌注，而生命是世间最宝贵的财富，是应该珍惜的。由此，你还能高谈阔论什么正义、非争议吗？战争的本质始终是残酷的，是对生命最严重的践踏和毁灭。战争或许会带来新的力量、带来重生、带来发展，可都是建立在战争的废墟之上、以数以千万计的生命为代价的，终于还是有它残酷的过去。
战争毁灭了不计其数的生命，也改变了很多人的命运。二战时期的日本，很多青年原可以安安静静地生活。可日本军国主义者策动的战争爆发了，他们被蒙蔽、被利用了，他们被带到了战场，战争让他从人走向魔鬼――凶残地屠戮生命的魔鬼。值得庆幸的是，有些人在战争中活了下来，所以今天，还可以忏悔自己的罪孽。人性本善，很多日本军人也是这样，是战争改变了他们。然而那次战争，有多少军国主义者的牺牲品，他们没有那样幸运，历史没有给他们悔过的机会，只是无情的让他们成为历史的罪人。战争对人性的摧残、扭曲发人深省的。有的人在战争中选对了方向，于是流芳千古；有的人走错了路，即便非他本意，还是无可挽回地遗臭万年。就像一场赌博游戏，有人赢势必有人输、有人笑便一定有人哭；有善的一方，那另一方就是恶，这些不过在一念之间。发动战争的是那些阴谋家们，成王败寇自古不变，却要那么多、那么多的人一起陪葬，这公平吗？
战争带给人民的是无穷无尽的灾难。战争不仅夺去了那些手持利器的兵士的生命，更夺走了许多手无寸铁的无辜老百姓的生命。战争让很多家庭家破人亡，妻离子散，过着流离失所的逃亡生活，并随时可能被死亡吞没。其实他们的要求并不过分，他们只是希望平静的生活，但若生逢乱世，这一切便是奢望。当领袖们让自己的人民为胜利欢呼时，不知领袖们可曾想到，换来胜利的战争夺走了多少人的生命；不知人民可曾想过，那皑皑白骨之中有多少自己无辜的同胞？
战争带给我们的，永远只有硝烟弥漫的战场、血肉模糊的遍野尸骸，以及无尽的哀思与深深的思索
人类渴望和平，但愿不再有战争来破坏这一片祥和的空气。
战争的作文 篇10粗心就像潜伏在暗中的敌人，趁我不注意，就进入到了我的身体里面，导致我每次考试都得不到一百分。
记得有一次，语文老师——井婷婷老师拿着一大叠试卷，快速地走进教室。神情严肃地说：“今天是第四单元的试卷，难度很高，请大家认真答题。”说道便有一张试卷呈现在我的面前了。
我粗粗地看了一遍试卷，心想：这些题目我都会。谁知粗心这个敌人正趁我飘飘然的时候，神不知鬼不觉地钻进了我的大脑中。我迅速写完了试卷，正想检查几遍，粗心又引导我赶快交卷，交完卷就可以玩了。在粗心的指引下我交了卷。
两天后，上语文课的时候，语文老师开始报分数了：“林涵恬98分，曹涵94分…。”当我听见94这个分数时，一下子就慌了，马上就想到了粗心这个凶手。
试卷发下来了，一个个鲜红的大叉叉又在试卷上跳跃着，错的地方我全会做，白白浪费掉六分。我正苦恼着自己为什么没有检查几遍，怎么就听信粗心这个小人的话了呢？
回到家，我把试卷拿给妈妈看，正想面对妈妈的河东狮吼，妈妈却温柔地对我说：“孩子，你必须要克服粗心这个毛病。”
过了几个月，迎来了期中考试，我经过一段时间的努力，已经彻底地把粗心赶走了，和细心交上了朋友，所以这次的期中考试分数很理想，不会像以前一样让粗心再回来了。
我终于战胜了粗心，并且让它远离了我。