传统文化五年级作文300字合集5篇

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在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的传统文化五年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

传统文化五年级作文300字合集5篇
传统文化五年级作文300字 篇1

剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟,虫,鱼,兽,花草树木亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺。

坐车是一件很普通的事,特别是公交车。在公交车上,后门一开就能看见三把黄色的单人座椅,这三把座椅是专门为老弱病残所设的。但我总是会看见一个孕妇或老人站着,偏偏会有年轻人、中年人坐在旁边。其实我猜想坐着的人有想让位的,但就是自己不想吃亏。直到售票员说“谁能让一下位?”我有信心说我不是这样的!因为我做到,看见这样的情况会主动让位!

礼貌不用花钱,却能赢得一切!礼貌能使有礼貌的人喜悦,也使那些受人礼貌相待的人喜悦!让我们行动起来,做一个有礼貌的人。来继续传承中华的传统美德——礼貌!

传统文化五年级作文300字 篇2

同学们,你们吃过“羊”吗?我这里说的“羊”可不是我们平常吃的羊肉。我说的“羊”是用面做的像羊似的馒头,吃“羊”是我们家乡的一种传统文化习俗。

在我们家乡,每年新小麦收获以后,刚当妈妈的女人要准备些馒头和一些礼物回娘家,这叫做看“羊”。过些日子,姥姥会带一些大小不同的“羊”去看外孙,这俗称送“羊”。现在,随着生活水平的提高,很多人不再送馒“羊”了,而是去面包房定做些面包“羊”。“羊”送到外孙家后,要把回头“羊”让姥姥带回去,这意味着明年让姥姥继续送“羊”。

送羊一般送三年或五年,有的一直送到外孙结婚为止。

我小时候,姥姥一直给我送了三年“羊”,那些大小不同,形态各异的羊吃起来味道好极了!现在回想起来,我还直流口水呢!

传统文化五年级作文300字 篇3

“正月里,正月正,正月十五闹花灯;花灯花,花灯红……”正月十五元宵佳节,大街小巷“大红灯笼高高挂”,元宵真是一个喜庆的.日子。这天,我和爸妈拿出相片簿,一齐回忆着闹元宵的情景。

下午3点,一声礼炮响起,“民俗欢闹贺新春”广场活动拉开序幕。台上那些具有闽南民间特色的舞蹈节目牢牢吸引住观众的眼球,另一侧,一场木偶表演也让许多男女老少拍手叫好呢。一位老爷爷说:“元宵气氛真是好,那些节目让我回忆起童年,好久没看到这么好看的木偶戏了!”

不远处,灯谜引人入胜;围、跳绳、投羽毛球入洞等丰富多彩的活动让人玩得乐翻了天……这样的演出真是让我大开眼界。

好戏在后头,现场锣鼓声、鼓掌声、雨声、欢呼声,一浪高过一浪;舞龙、高跷小丑等具有典型民间特色的传统舞蹈,精彩得让人目不暇接。观众围得里一层外一层,小孩子坐在爸爸肩上,个子不够的脖子伸得老长看表演……

6时30分,天黑了,公园里参观的游客络绎不绝。闹元宵真叫人难忘。

传统文化五年级作文300字 篇4

咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。这天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!

剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上方有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样貌就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上方有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍……

剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上方剪出一些汉字,还能够剪艺术字呢!我也以前剪过,十分的漂亮,不信,你自我试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!

剪纸旗幡我也做过,(是照自我的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,(自我看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!

中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎样样,咱们中国是不是有很多传统文化?

传统文化五年级作文300字 篇5

星期天,我和爸爸妈妈一同参加了焦作日报校园记者工作中心组织的,走进科霖达学习中国传统文化公益讲座活动。

一大早,我就兴奋地催促着爸爸。因为上学期,我已经参加过走进科霖达学国学活动,有了很大收获。百善孝为先。回到家后,我意识到我应该学会快乐学习,学着主动帮助爸爸、妈妈做家务。听说再次举行这样的活动,我开心极了。

到了现场我才知道,这次活动的主题是中国传统文化——孝道文化。从吴一孝老师讲解的《孝道》中,我知道我做的还不够好,应该更加尊重我们家里的每一位老人以及父母。当行拜师礼时,我怀着真诚的心面对老师。这简单的一鞠躬,让我想到学校里辛勤的老师。以后,我一定要做一个懂事的好孩子。

回到家,我与妈妈沟通、交流今天所学的知识。我滔滔不绝的样子让妈妈吃惊,她夸我真的是长大了。

活动结束了,吴一孝老师讲的那些关于孝道的故事依然牢记在我心里,我会努力做一个孝顺的好孩子。

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