关于生命的作文(通用15篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的关于生命的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于生命的作文(通用15篇)

关于生命的作文1

“生命”这个字眼,虽脆弱,但却闪耀着坚强的光辉。它对每个人来说都异为宝贵,一次的期限,让我们不得不重视它,在乎它。而在天灾面前,生命又重现出依然脆弱的面庞,但不予放弃的毅力,却让它永远定格在坚强的边缘,。

2008年5月12日14点28分,它是一个令所有人无比震撼的时刻,是一个令全球华人心痛的时刻,就在此时,多少人顷刻之间失去了自己美好的家园,多少人失去了亲人成了孤儿孤老,还有数不尽的人失去了自己宝贵的生命——这就是四川汶川特大地震灾难发生的时刻!

国丧的三天,打开电脑,各门户网站都是一片触目惊心的黑色;打开电视,所有的电台都是轰轰烈烈的赈灾新闻,还没开始看,心里早以是一阵锥心的痛。从5月12日来,以四川汶川为中心的这场地震,震动了整个中国,震动了整个世界。这场几十年不遇的天灾毁灭性的破坏了这份祥和,瞬息间原本美丽的面目边的狰狞,美丽的家园成了一片废墟,到处是悲伤的眼神,到处是尸骨残骸,最最不能让人接受的是掩埋在废墟中的孩子,一个个年轻的生命就这样去天堂……

生命脆弱,需要加倍爱护。生命意识的内涵不仅体现在爱护珍惜自己的生命上也体现在爱护珍惜他人生命上。“送人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,关爱的美丽;“关爱生命”是一种负责的生活态度。法国著名作家罗曼。罗兰曾经说过:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。”是啊,对一切的生命,我们都应该怀有一颗“关爱之心”不仅要爱我们的同类,也应该要关爱地球上其它的生命,因为在独一无二的生物圈中,他们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的地球更为多姿多彩;关爱生命,我们就要告别一切比良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西,让自己健康的或=活着也是关爱生命的一种很好的表现……

为了父母,为了自己,为了理解,和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在阳光下健康快乐的成长!

关于生命的作文2

有一种生命的格调叫做淡泊。

濮水之边,你翩然远去,仅留下楚使的瞠目与叹息,谁人如你——庄子,只偏执那淡淡的清白,与道教合而为一,世界不过是你的主观产物,名利、地位于你只是虚空,你了解了蝶舞之愉、螳螂之负,驾一叶扁舟穿梭于泥潭之中,清风相伴,明日可掇。

甚至,你看透了生死。惠子的离去,并未换来你的号啕大哭,谁言生命有不能承受之重,你依旧逍遥山水,以一颗平静的心相追逐。只言片语的记载中,对你唯有惊鸿一瞥,却看到了一份平静致远的处世态度。庄子,如同万花丛中的一株莲花,开得淡漠孤傲,亦如乱世中寡淡的丝竹之声,给纷扰的历史画上了浓墨重彩的一笔,激起历史遥远的绝响……

庄子的身影已在岁月中淡去,然而那份淡泊的生命格调却在历史中弥留。

一篇《桃花源记》令多少人心生艳羡,一句“采菊东篱下,悠然见南山”传颂千古,这就是陶渊明,庄生晓梦已不再,而那份淡泊在东晋传承了下去,他是受拙归园田的田园诗人,他是“不为五斗米折腰”的文人,他是独爱菊的隐逸者,远离官场,他获得了一片桃源天。远离喧嚣,他复得返自然,他用一份宁静致远的心胸让我们窥见了一种生命的格调叫淡泊。

而今,物欲横流,信息技术、飞机、汽车……让世界变得越来越宽广,而人们的心却狭隘了,汲汲于功利,在一片灯红酒绿中孤寂地生活,少了如庄子、陶渊明般淡泊的气度,于是,我们的生命格调迷失了,我们自己迷失了。当今,有多少人为了金钱、名誉、地位迷失了自己,又有多少的商家为了利益迷失了自己。经济的发展与繁荣却让我们失去了心中的那份淡泊,于是,桃花源般的生活于我们已是奢求。

淡泊是一份生命的格调,为何不在这样喧嚣的俗世中保持一份淡泊的心,如庄子与陶渊明般获得心中的一份安宁,几时生活不富有,拥有心灵的淡泊便可使心灵富足,为何要汲汲于功利直至迷失内心的自我?

一直淡泊下去,让心得以安宁,坚守淡泊的生命格调。

关于生命的作文3

我不知道该不该羡慕流云,在自由的天空中变换精彩的一生;我不知该不该渴望归隐,在绝尘的山巅上倾听日出天籁;我不知该不该不舍人间,在纷乱的红尘里演绎悲欢离合。

我该是自由的,在繁华的街边,一行翠柳下驻足,抚摸坚硬凹凸的树皮下的柔情似水的灵魂;我该是快乐的,在喧嚣的凡尘中,灵透的池水边,掬一捧积年的芬芳,异世的珍珠;我该是充实的,在燥热的下午,寻一处蝉鸣柳荫,翻开沉淀的思想,品味智珠妙语。

我不知道生命真谛。

潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年,他用琉璃的心感受到大地从外界带给她的信息。在被从地下抽取上来的那一刻,他已了悟生命的妙语——随遇而安,即成方圆。

缄默的大地他知道。他见证了岩浆火海,地覆天翻。他把他的躯体锻造成奇绝的骨骼,完美的肌肤。他早已参透生命的真谛——周而复始,生生不息。

任何事物都是有生命的。一个人有其为人的生命的时间,一朵花有其为花的生命时间,一块石头也有其为石头的生命时间。有些生命是跳动的是活跃的,有些生命是沉默的安静的,似乎他们从来没有生命,但实际上他们一样拥有瑰丽的生命,一样感受生命,一样像你我探求生命的真谛。

我想生命最开始是藏在一粒不知名的种子里的,我好奇他会长出花还是草或者是一颗树。渐渐的我忘却了他,但他并没有忘记这个世界。即使被忘却,依然成长,他不会因被忘却而抛弃自然所赐的神奇生命。

他可能被踩在泥土里,接受大地带来的温暖,吸收雨露阳光慢慢成长,舒展茎叶。当他开出惊世美艳的花朵时,我们回头看她,称赞他是如此美丽,如此名贵。却不知道,原来他就是被我忘却的那粒不知名的小小种子。

生命就是这样,在我们忽略他的时候让我们看到她的美丽。我们该是赞美生命的。当我们打开电视机,你看看多少人在为了救赎生命而担当,你看看多少人在为了挽留生命而坚持。

生命是美好的,对于每一个人。今天被遗忘,明天或许在后天被想起。不论那天,生命在开花的那天,不就是被人记起的时刻么?

关于生命的作文4

我们都知道女娲造人的传说,中国神话认为,是女娲赋予了我们生命。在西方,那里的人们又认为是上帝让亚当和夏娃赋予了人类生命。生命到底是怎样的呢?

清晨,呼吸着新鲜的空气,我正惬意地享受这时光,不经意间,瞥见了那颗很不起眼的小树——顽强的生长在那栋早已破败不堪的房顶上,它瞬间真的震撼了我的心灵,生命真的太顽强了!一阵清风吹来,它摇曳着,抖下昨日的灰尘,用自己最天真阳光的一面迎接新的一天。哪管它到底有多么的不吸引人,多么的不美丽,但总能给人一种力量,是积极的,是向上的,取之不尽,用之不竭。

噢,我懂了,生命,是顽强的。

走在路上,又是那关键的一瞥,让我瞥见了生命的另一面。生长在砖缝中的几棵小草,每天要经历很多——被人们的一双双脚践踏、被车轱辘碾压,甚至,被小孩玩笑似的连根拔起,这可意味着将失去生命。它们每一天都在玩朝不保夕的残酷游戏,他们没有选择,或者,他们能选择死亡——这显然是不可能的。拥有生命的每一天都是一个挑战,关键是你敢不敢去迎接这个挑战。

噢,生命也是存在挑战的。

曾看过一个电视剧,男主人公的妹妹曾经结过婚,她的丈夫非常爱她,就在新婚的第二天,她想吃草莓蛋糕,他依着她去买了,谁也没想到,回来的路上遭遇了车祸,再也没有醒过来,在医院昏迷了一个多月就离开了他深爱着的人们。我没有多想过,生命居然是如此的脆弱。到那时我才明白——噢,生命,原来也有脆弱的一面。那时我才4岁。

2008年,经历过的人永远不会忘了那一年,那才是真正的悲喜交加。从年初的南方雪灾,到5.12汶川大地震,再到北京奥运会,一桩桩,一件件,铭心刻骨。记得汶川大地震中的那位母亲,用自己的身躯护住了她那尚嗷嗷待哺的孩子,她被无情的砸死了,但孩子毫发无伤,临死之前,她为她的孩子留下了一封短信,铸就了那人间最伟大的爱:“孩子,妈妈在天堂看着你,你要好好的活下去!”

噢!生命,是伟大而又无私的!生命是多彩的,这个世界正因为有了生命,才变得如此绚丽,正因为有了生命,才变得如此迷人。生命只属于自己,只有自己能去怜惜它。

关于生命的作文5

细腻温柔的语言汇成涓涓溪流,梦幻凄美的文字描绘魅力画卷,静谧高雅的乐曲奏响多彩乐章,忧郁哀婉的辞令满溢梦想的花香,可又有谁解其中味?幽怨含情的缠绵悱恻,也有一把辛酸泪。

“凡市井有歌者,皆柳永词也”一句话道尽了柳永的风光与无奈,市井之间,柳永的词是无人不知,无人不晓;钟鼓之间,柳永的词是绝代精华,无人能及。这便是柳永吧,一句“忍把浮名,换了低吟浅唱”传到皇上耳朵中,龙颜大怒。‘既要低吟浅唱干嘛要来换取功名’,便把柳永从登科录的榜首一脚踢出了官门外。他落寞,失意又不得不接受,想必,这也是柳永。

他回头望着城门,无奈地摇了摇头,白衣卿相,你可曾后悔,那官门就在眼前,你却再也跨不进半步,生命也许就是如此吧,市井之间从此多了一个才子,放荡不羁的才子,沉溺于烟花,可埋没不了人才,也许这便是生命的格调吧,词中有诗人的两行清泪,又有谁懂,看浮华背后的辛酸又有谁解?唯自己罢了。

“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。”,没有了官场的沉浮,却带来了天地人间最平淡的的生活;没有了官场的黑暗,却带来了天地人间最真挚的.感情。白衣卿相,你是否眷恋那官场,还是更爱那“杨柳岸,晓风残月”,纵然“此去经年”,也都不会忘记朝夕相伴的朋友,纵然他们还是世俗之人,想必也抵得过一生的荣华富贵吧!也许这便是你生命的格调吧,一个在市井流浪的才子,带着一身才华,烟花酒色,“便纵有千种风情,更与何人说?”

白衣卿相,生命是不会再变的,格调也是命中注定的,唯有你,是生命中的主角,也许你会想到从头再来,可是我却说,人生就是如此,万事不会一帆风顺,你,是我生命中不变的追求,你的放荡、不羁、洒脱构成了你生命中的格调。生来如此,何必有怨。

那“市列珠玑,竞豪奢”的生活注定不属于你,属于你的是“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”的平静和放荡,又何必苦苦追寻得不到的东西呢!

白衣卿相,如果有来生,你还会选择如此的一生吗?我想,一定会。

关于生命的作文6

生命是什么,我只能生命像什么。生命像一块山崖顶端的石头。在他上面的石头被强风刮落山崖,现在他成了最高的那一块。他瞭望群山,云海被他踩在脚下,他享受着最高的雨露和阳光,动物们因对他畏惧望而却步,鸟儿将他当作目标。许久以后,他发现站在崖顶好像并没有那么美好。风吹雨打他,雷电攻击他,他变得有些松动,他想逃离却又不忍放弃这高高在上的位。终有一天,一只小松鼠跳向他,将他狠狠踩落。他痛苦的呻吟,却无人关注,他滚落的时候,偶尔会碰到几个小坑,无情的风又会把他吹离。就样停停走走,他的棱角被渐渐磨平,他原有的在途中消失,但又有许多东西附着上他。直到有一天,他终于又落到悬崖底部,被浸没在一条永不停息的水流中。他静静地躺在其中,水流带来了远方的气息,有些是他在高处从没听过的,但他也不显出惊讶,而是默默的听。流水一点点剥夺他的身躯,他变得越来越小。终于,他小到被冲走了,又经过了长途跋涉,他来到了满是泥沙的地方。他看到了之前停在上面的石头,他微微吃惊,瞬而又开始沉思。直到新来的沙砾将他掩埋,他又将经历漫长岁月形成一块石头。

他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!但有一天,再被风雨打磨,再被强风历练,然而我不敢说来生,也不敢信来生!生命像一株竹子,她藏于地下,缓慢的生长,汲取地下的水,想象地上4阳光。她踏踏实实一点点的向上,积攒自己的力量。有一天,她顶破了土壤,钻出了地面,她感受到了温和的风,香甜的雨,和空气中星星点点的幸福。她想长得更快,她想体会更高处的空气,但她发现事与愿违,以他现在的资历还长不到那么高。那么他就要积攒更多的力量,而且他还需要等待时机。终于五年后的一天,他开始改变,他迅速生长,以一天三十厘米的速度,一点点的突破,而他的视野也一天天的变广,他越来越高。新鲜的空气让他陶醉,冰凉的雨露滋润着他,他体会到了鸟儿从他头顶飞过,这让他兴奋不已。他的根系也开始扩张,也许又有几株竹子要像他一样,努力汲取能量,煎熬度过前五年,再体会高处的风和阳光。然而我不敢说来生,也不敢信来生!生命固然渺小,但是通过学习与积累,我将汇聚成一股力量,这种力量的强大的,他帮助我们在人生的道路上前行。

关于生命的作文7

人海茫茫,其中不乏高贵的生命。高贵的生命使人一生永远散发着温和而不耀眼的光芒,使世界变得充满真善美。

那么,何谓高贵?

高贵,是一种大爱的灵魂,是用自己的善意去关怀世人。曾几何时,金色大厅上的辉煌演奏者,终日于美妙的乐音与掌声中度过,在许多人眼中高贵至极。然而,他——史怀哲,选择了另一种不为世人所理解的真正的高贵——重识医典的他奔走于贫瘠的非洲大地上,出于自己内心中爱的驱使。他整天都在奔忙,他日以继夜的救死扶伤,他为饥饿的人带来生命的曙光,他给痛苦的人指清自由的方向,他的精神,智慧与爱心将这片土地深深滋养。他从万人敬仰的金色大厅,混杂于黑色森林之中。然而,这样的他更加高贵。为什么?因为这是一个充满爱的魂魄,博大的爱与最本质的对生命的尊重似乎源于浩荡的天宇间,又实实在在自他内心而迸发。他真正的帮助了需要帮助的人,真正的给人类文明以真善美。可见,只有充满爱与尊重的灵魂,才称得上高贵。

然而,有另一种高贵,荡气回肠地正颜而视天地。这是一种忠贞与坚持,这是中华千年不散之灵魂。就像那位手持符节的苏武,随春去秋来,以恒久的忠贞与毅力光辉着大汉的颜面,以自己逝去的生命谱写着社稷的赞歌。他拒不投降,宁在寒窖中立起干瘦的身体,在阴暗中微光的照耀下,投出坚定的影子。在一次次汉朝的说客前,破口痛斥,激情澎湃。更多的场面,是他手持己成光棍的符节,在夕阳下随羊群的方向独自踱步。这是九天骄影,因为他生命的高贵。何以谓此?因为他用他真实的生命,告诉了我们:什么叫气节,什么叫坚贞。他的气节,已然浩气长存,影响千秋万代的炎黄子孙。这样忠贞而坚守的气节,将在高贵的名列中长存。

高贵,是一种影响力大小的至高评价。当你将自己的生命与气节奉献给整个世界,那么你将是真正的高贵。

关于生命的作文8

新学年开始,母亲找到一间宿舍,搬进去以后,发现房东是个七八十岁的老太太。她有张慈祥的面孔,我安心地住了下来。

七八十岁,对于我这个不那么见多识广的乡下小子来说,该是一个比较令人惊奇的年龄。本来我是比较担心,和这样岁数的老人住在一起多么不方便,可是生活——一种能融合任何隔膜的东西,渐渐融合了我和她年龄上的隔膜,我的心开始释然。

老人的老伴去年离开人世,三个孩子各有自己的工作和房子。她是孤独的,然而并不寂寞。因为她是个有文化的人,她的老伴也是。也许仅凭这一点,老人可以打发寂寞。她经常拿出一些出来,很得意地让我鉴赏那些发黄的邮票。说那时她与老伴如何不容易才把这些邮票收集起来,又是如何有人高价想买都不卖。望着她神采飞扬的表情,我真的打心里敬佩她。不必说她那种对生活的乐观的态度在老年人中少见,就算是年青人一旦提到一时死去的亲人,也会满脸的悲哀,满脸的不高兴,甚至反目成仇。

我想老人的心境大概超过了世俗之人。有时甚至认为那是一种伟大,一种战胜一切特别是自我的人。

老人的三个孩子都很孝顺,但也许在她们眼里认为这是在平常不过的事情。他们常驻来母亲的住所帮她种花漆墙装电线做木床修马桶,还在这聚餐。每每听到他们谈到一件趣事全家哈哈大笑时,我心里便一片暖哄哄的,那是一种家的感觉。那么温馨那么融洽。然而我不敢保证所有的家庭都如此,因为曾经经历过的,曾经听人讲过的,那些东西记在日记里。我的惊讶还在于,在我日记里的夙愿,竟能在这个老房东身上实现。我顿时也不知是该感到欢喜还是感到可悲。

还有半年我就要毕业了,就要离开老人去继续自己的生活。当我看到一些人总是在埋怨自己的生命,或是短暂,或是单调,或是坎坷的时候,就不仅会问,他们为什么不对着夕阳深思一番,好好去体会一下生命的真谛。或许我要建议他们去看看这位老人,她或许会告诉你生命的坦然。

我想:老人似海,真的似海!

关于生命的作文9

我想悄悄告诉你,生活的真谛就是珍惜拥有,享受当下。

在这个喧嚣奔腾的新世纪新千年,很多人把生活的真谛诉诸锦衣华食,认为只有金鼎玉器、裘衣肥马才是夯实人生根基的唯一原料,于是在追求物欲的“高速路上”风驰电掣横冲直撞,于是乎在岁月不淹春秋代序的时光倏忽中耗尽了原本就很短暂的生命,可悲的是他们至死还为自己腰缠万贯而自鸣得意。他们自认为世间尽在掌握拥有一切,然而他们没有在晨曦中听过鸟鸣啁啾,他们没有在烈日下跑步登山,他们没有在黄昏时赏万丈长霞,他们甚至没有时间挽着妻儿老小共享天伦之乐,实际上他们除了“有钱”外,一无所有!

难道这就是成功人士自我标榜的幸福生活?难道这就是羡慕者孜孜以求的幸福生活?难道追求拥有无尽物质就是生活的真谛?当然不是!

颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,就是因为在他看来,拥有书籍,追求知识,就是天地之间最大的快乐和满足。海伦·凯勒是个又盲又聋又哑的残疾人,一无所有,可她却说:“生活是多么美好啊。”弥尔顿双目失明后才真正在自己的“失乐园”中采撷到生活的真谛:“思想运用以及思想本身,能将地狱变为天堂,抑或将天堂变为地狱。”如是者,俯拾皆是不胜枚举,求其原因,就是因为他们懂得珍惜生活,懂得享受当下。

拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一切——荣耀、权力、财富,等等,然而他却对圣海琳娜说:“在我的一生中,从来没有过快乐的日子。”因为他欲壑难填,征服了法国,就想欧洲,征服了欧洲,又想征服俄罗斯,他活在贪欲中,最终也死在贪欲中。生活本身是一个大的诱惑。许多的欲望,往往像一扇扇金碧辉煌的大门,谁都渴望一步就跨进去,抬腿之间,却浪费了一个黄金般的人生。

一言以蔽之,生活的真谛就是内心的满足和愉悦,它无关乎金钱,无关乎地位,无关乎名望,甚至无关乎事业,无关乎爱情,无关乎健康,不论何时,亦不管何地。铅华洗尽,繁花落尽,珍惜拥有,享受当下,是为真谛!

关于生命的作文10

我现在才知道,原来生命也是可以沉淀的...

时光匆匆流逝,周围早已时过境迁,物是人非...生命的童年已离我而去,留下 的却是苍白的回忆,生命的重量初中作文。二十年的光阴就这样被我虚度过。生命轻如鸿毛,没有留下任何值得我去珍藏的质量...

我每天都在寻找...寻找空气中那点弥漫着的稀薄诗意,渴望诗意的浪漫,渴望诗意的洒脱,更渴望诗意的爱情。但是我每天都活在世俗人的眼睛里,活在世俗人的交往里...生命中没有几个可以真正说话的朋友。我的心开始上锁,开始沉浸在自己的世界里,究竟是谁让我堕入凡尘,被世俗所包围...我悔恨自己当初为什么那么不争气,玩物丧志,浪费了似箭光阴。本该闪耀光芒的生命到现在还是一抹白纸,毫无生机。

以前我总天真的认为能写几首诗就觉得自己高人一等,与众不同,所以故意摆出一副“灯火阑珊独自酌”的超然姿态。把自己伪装成一个冷漠杀手的形象,当周围的人真的把我当作“神”一般看待的时候,我却感到了孤独,心底在嘶心裂肺的狂吼着:被人理解,被人理解...现在想想自己真的很幼稚。高手固然可以寂寞,但必须真实,如果生命没有沉淀到一定的重量,我劝自己还是敞开心扉接受这个世界的温暖阳光,把自己塑造成一个阳光男孩的形象。

生命的沉淀在于点点滴滴。岁月无情催人老,但是无情的岁月也可以将生命打磨的更加纯熟,我们都是怀着一颗不平凡的心来到这个世界上的,每个人都渴望活的轰轰烈烈,惊天动地,加重自己生命的筹码,但是世俗会消磨这一切,让我们变得无所适从,忘记了最初的梦想是什么。直到生命行将老朽的时候,还在瞪着那双木然的眼睛不知在凝望着什么,其实这一切的一切,是你不懂得生命该怎样去沉淀:原来只有厚重的生命才会体现它的价值!

我很庆幸在自己年轻的时候就明白了这个人生哲理。也就不会轻易把自己的时光浪费掉,当别人看到我步履匆匆的穿梭在大街上的时候,其实只有自己心里明白:我预定的一件事还没有做完,必须抓紧时间完成,否则生命将不再重复这一段时光,因为逝去的比得到的更应该值得珍惜》。

我微笑回想起自己写过的话:原来生命真的是可以沉淀的啊!

关于生命的作文11

生命如歌

滚滚历史大河,悠久流长,充满韵味,恰似一杯香茶一样越品越浓,越品越烈。我们能够在这五千年的历史文化长河中仔细品味,去发现那些奏响生命之歌的伟人,去细细倾听他们的故事,领悟他的感慨。他们的生命像歌一样洪亮,像水一样长流。

生命如歌,品味陶渊明的清高自傲。

采菊东篱下,悠然见南山多么完美的景象,唯有陶渊明抛开世俗,抛开官司利去用心品味这些。此时的陶渊明不畏艰难,即使穷困潦倒也抵挡不住他对田园生活的向往。他向往自然,崇尚自然因此才从内心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。狗吠深巷中、鸡鸣粲树颤。宽敞舒适的田间音乐,他能够读懂,他想象着屋舍俨然他描绘着桃李罗堂前一句久在樊

篱里,复得返自然道出了他们心声。那黑暗混恶的官场又怎样禁锢住清高自傲的陶渊明呢?

生命如歌,品味李白的狂傲不羁。

豪放派的李白,纵然豪放,每一天饮酒乐在却能写下流传至今的好篇章。他生在盛唐时期,这就造了他的性格,贵妃磨砚,力士脱靴,别人享受不到的待遇,他都依然享受,即便是皇帝也不可多说,说他是酒鬼都能写下安能摧眉折腰事友贵,使我不得开心颜。如此豪迈的诗句,说他清醒却又仰天大笑出门去,我辈岂是蓬莱人。这就是让后人瞻仰和佩服的诗人。他的生命,他的思想全部都融入到他的诗句中,像一首歌一样流传至今,令人感叹!

生命如歌,品味李清照的婉约忧伤!

薄雾浓云愁永昼推开窗户,仰望天空,却不见那一轮明月。内心不禁悲伤。玉枕纱橱,半夜凉初透只有一个人默默承受这悲凉却找不到人倾诉。即使有三杯两盏淡酒也抵但是那晚来风急。飞燕过后,却只是独自悲哀,感伤只是旧时相识。憔悴如己的花落满一地,却有谁堪摘只得自己伸出削葱玉指将它拾起。这样如此让自己内心悲凉的情景,怎能以一个简单的愁字了结。李清照的生命奏响了悲凉的歌,也多了只恐双溪作艋舟,载不住许多愁。

生命如歌,有时清高自傲,有时狂傲不羁,有时又婉转悲伤。

关于生命的作文12

当它从茧里破茧而出时,一股清新的空气扑面而来,空气中弥漫着淡淡的花香。它习惯性地回头一望,惊喜地发现,自己的背后,长出了一对娇嫩而美丽的双翼。淡黄的纹路,错落有致地附在那对纯黑的翅膀上,尾部一抹淡淡的红……这一切!这一切!它简直不敢相信这?都是真的。

它静了静自己狂喜的心,缓缓地张开了那轻纱般美丽的双翼,开始了生命的第一次飞行。它好奇地观望着世界,一切都是那么美丽、迷人?红瓦白墙的教学楼,红色的塑胶跑道环抱着绿茵茵的草坪,构成一幅和谐、温馨的画卷……

当然,作为一只蝴蝶,最吸引它的,还是花。它追寻着那浓浓的花香而去。它缓缓地飞到了花坛,刹那间,它震惊了。迎接它的,是朵朵美丽的花儿。它们颜色各异、种类繁多,有的含苞欲放,含蓄地展示着它们的美丽;有的则不然,尽情地怒放着,把花香传播给大地……它深深地被花朵们迷住了?它们是多么美丽啊!这种美,超越了生命,超越了双翼。它终于明白了,生为一只蝴蝶,就是为了给花朵传播花粉。上帝赐给它们最美的翅膀和灵巧的身躯,它就应该给花朵带来最好的花粉!

于是,每一天,它都辛勤地在花朵间穿梭,传播着花粉,日日如此,从不间断?以至于那个晴朗的早晨,为了给花朵更好的花蜜,它不顾同伴的警告,冒着巨大的危险,毅然飞上了那栋教学楼。

终于它飞到了四楼。正当它要舒一口气时,一股强大的力量紧紧地攫住了它,它奋力挣扎,但无济于事。它明白自己被一个男孩捕捉了。男孩残忍地剪断了它的触角,接着,又剪破了它美丽的双翼,那几乎是它生命的全部?美丽的花中公主变成了流浪街头的乞丐。

“花……”想起那一朵朵可爱的花儿,它多么想见它们最后一面。那个男孩在百般折磨它之后,随手把它扔进了花坛。它知道,自己已经无力再传播花粉了。“不,不!这不行!即便我就要死了,也要为挚爱的花朵献上最后一件礼物。”它想。于是,它拼尽全力,把最后的生命化为一支最美的舞蹈?蝶舞。它缓缓地跳了起来……

花坛下,一片残破的五彩粉翅微弱地举起,在晨光中闪烁着生命的光芒……

关于生命的作文13

生命本身就是处处布满漩涡与暗礁的海洋。——题记

墨色的天空满布乌云,乌云翻滚着,黑压压的一片,让人感到快喘不过气来。压抑,沉重,风猛烈地怒吼着,吹得树枝东倒西歪,鸟儿惊慌失措地寻找栖息之所。风拍打着玻璃,我却无动于衷。惨白的灯光下映照出我空洞的眼神,一阵风猛地吹开窗户,毫不顾忌地卷起桌上的卷子。复杂的数学符号,翻飞的红叉,老师的评语,又一次清清楚楚地展露在我的面前,仿佛在嘲笑着我的失败。最终,它悄然飘落,不带一丝声响。我捂着脸,一滴眼泪悄然滑过。风雨已来临,猛烈地撞击着玻璃。一切都压抑,悲凉。

忽然想起,妈妈的花还在阳台。我冲过去,却只见满地狼藉。盆栽碎的碎,破的破,连妈妈最爱的兰花也被打翻在地上,花朵焉巴巴地低垂着头。我忍不住叹了一声:“花都如此,何况人呢?”正准备离开时,一盆野花却映入我的眼帘。它骄傲地昂着头,努力稳住身子,不让自己被风雨刮倒。它没有挺直的茎,它只能在阴暗的角落努力,往阳光的地方探过去;它没有嫩绿的叶,它是如此瘦小普通,以至从不被人注意;它没有娇美的花,蜜蜂的私语和蝶的欢舞已献给那满园春色。但在这墨黑的天穹下,这猛烈的风雨中,它又是如何坚强与骄傲!

它的叶细长而泛黄,却紧紧贴着茎,不愿让风雨将它分离;它的茎瘦弱而纤细,却忠诚地托着花朵,任凭狂风的怒号,它的花素白而柔弱,却不让豆大的雨滴洗掉自己一分的骄傲。在满地的狼藉中,它傲然挺立,不为风雨而折腰,不向命运所低头。我怔住了,随后是深深的敬佩与反思,不禁说道:“花都如此,何况人呢?”是啊,花都能如此坚强,何况人呢?这一朵花已不再代表着黛玉葬花的悲凉,花飞满天的哀愁,花归泥土的惋惜,而是生命的象征!它让我明白,要在风雨中抬起头,咬牙坚持下去。

它如生命中的一朵浪花,告诉我生命的坚持与骄傲。多么幸运,遇见了你,也多么幸运,懂得了你。

与你相遇,在风雨中,在生活中。

关于生命的作文14

雪,还在下,不知什么时候停。

倚着窗,擦去水雾,望着窗外,虽已近阳春三月,仿佛又回到了冬天。气温并没有到下雪的地步,但不知道为什么会有雪。雪籽儿砸在窗上,瞬间消失,即使是大片的雪,也无法在这环境中延续许久。雪落下地,融化了。紧跟在后面的雪落在前一片雪落的地方也融化了。这样往复,雪也只是在天空与地面之间弥留一会儿。我望着窗上的雪变成水,忽然想到了生命。

生命也何尝不是这样,有了出生,便会有死亡,即从自然而来,便有重新归属于自然的那一天。同样是天与地的距离,上帝却给了我们比雪花更大的恩惠,我们有时间去体味去感悟这段距离中所包含的无尽内容。雪花就可以演绎人类的一生,有的雪在空中尽力吸热,自己在落地前就融化,而延长了其它雪存留的时间,有的雪尽力降低温度,以最快速降到地面,带走地面的一丝热量,让下一片落在这儿的雪能够化的慢些;有的雪在空中舞蹈,努力充实着这下坠的过程,增添一份趣味。在人类社会,他们可能是科学家、政治家、医生或其它各行业的创造者劳动者。他们其中一部分尝试着去减缓“落地”的时间甚至改变雪的性状使生命得以延长。他们中另一部分则尝试着去增添在这一段距离中享受到的乐趣或幸福。人的一生的满足感与以上两部分人做出的成就密切相关,所以,为了在最长的生命时间内同时享到单位时间里最大满足感,每一位人类成员都在努力。就像雪一样,哪一枚雪不希望自己在空中停留的时间更长些呢?

那些参透人世的伟人对生命也都是念念不忘,大都数都有当医生的想法,因为他们知道,单位时间的人生满足感是有限的,而生的时间,可以靠人类的力量去延长。我和他们一样,也盼望着雪落地而不化的那一天。而自热无法经受如此巨大改变,我们也不知道这种违背自然规律的事会产生何种后果,但毕竟这只是一种希望,希望生物学能将我们变得像植物那样,生死可以在同一生命上反复延续,既不违背自然,又可满足人类最大的愿望。

雪,停了,不知道什么时候还会再下。

关于生命的作文15

曾有这样一本相册,缤纷的画面中没有人物,可我们每个人都是相册里的主人公,细细品味着它给你带来的滋味儿,这就是生活!一个“你对它笑,它也对你笑!你对它哭,它也对你哭!”的生活。

也许是我们学校周围种植了太多娇嫩绰约的花草吧!小蜜蜂经常到教室里和我们面对面”打招呼,令人感到厌烦的“嗡嗡”声充彻整个教室,课堂的安静被打扰了,同学们的目光都“齐刷刷”的停留在那只“不速之客”上。

“难道蜜蜂也喜欢秋天储存食物,急急忙忙的采蜜?可现在哪有花的一丝影子呀?”我脑子里顿时冒出一连串的问号,百思不得其解。

记得我很早就领略到蜜蜂的勤劳,它无论刮风还是下雨,无论雷劈还是雨打,无论风吹还是日晒,都行进在采蜜的旅途中,因此人们总是能看见蜜蜂的影,爸爸告诉我:“天刚刚蒙蒙亮,蜜蜂就进进出出,忙里忙外,甚至下雨时都雷打不动坚守在自己的岗位――花朵上。所以许许多多可怜的小生灵都是为了采蜜而死在回家的路上。”此时我不禁联想到罗隐诗人所写的《蜂》:不论山地与平尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?虽然蜜蜂为人们采花酿蜜,可我们有时却讨厌蜜蜂。

那时,男生是出了名的“蜜蜂狂”,一见到蜜蜂就恨不得把它撕成八瓣,抓住蜜蜂更是一件欢天喜地的大事。于是,便有了接下来的一幕:一个小男孩捉着蜜蜂把它当皮球一样踢来踢去,嘴里还打趣儿的说:“蜜蜂您老人家呀,慢点儿飞哟,别伤着了老腰!”踩了不只是一下两下了,那可怜的小生灵的左翅皱折得像一团废旧的纸。令我惊奇的是,蜜蜂又艰难的从地上爬了起来,顽强的抖着翅膀,似乎在说:“放过我吧,我还要去采蜜呢!”眼神里流露出一丝乞求。它慢慢整理着翅膀,那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎整平,颤动着,颤动着,终于离开了教室。此时,谁也没有去捉它,教室里静悄悄的,大家的目光又不约而同的盯在这个小生命身上。

生命!生命!博大的生命,顽强的生命,给我们心灵产生了极大的震撼……

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