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陶渊明诗两首(归园田居-饮酒)语文教案
10-17一、教学目标(一)了解有关田园诗及其代表作家的知识；(二)体会“陶诗两首”的意境和思想意义；(三)领会“陶诗两首”的风格特点。二、难点、重点分析(一)字词释义。少无适俗韵，性本爱丘山：少，年少，从小。适，适应。俗，世俗。韵，气...
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《郭沫若诗两首》教学设计
10-31教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，它以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。接下来小编为大家精心准备了《郭沫若诗两首》教学设计，想了解更多相关精彩内容请关注应届毕业生考试网!【教学目标...
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鸟鸣涧古诗两首教学设计
11-12教学内容：两首唐诗王维的《鸟鸣涧》和白居易的《暮江吟》。《暮江吟》诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写：前两句写夕阳落照中的江水，后两句写新月东升的夜景。《鸟鸣涧》描写诗人看到的春山由...
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古诗两首教学反思
08-31反思不仅是帮助自己别被同一颗石头绊倒两次，也是帮助其他老师别被绊倒的好方法。下面是本站小编精心为大家整理的《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》两首古诗教学反思总结，希望对大家有帮助，更多内容请关注应届毕业生网...
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课文《诗两首：假如生活欺骗了、你未选择的路》教案范文
12-15作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的课文《诗两首：假如生活欺骗了、你未选择的路》教案范文...
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《古诗两首》优秀的教学设计模板
12-24【教学目标】1、认识8个生字。会写6个字。2、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。3、懂得热爱家乡，珍惜友情。【课时安排】2课时。【教学过程】第一课时一、激趣引入师：刚才有个小朋友一脸兴奋地告诉我，本周六...
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五年级下册《古诗两首》教学设计
10-01教学要求1.理解诗句的意思，并能用自己的话讲一讲。2.在理解古诗词句的基础上，领悟诗人借景抒情，对大自然神奇、伟大的赞颁，表达了对和平生活的向往。3.学会本课生字，理解词句，能够有感情地朗读这两首诗。4.背诵并默写两首古...
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语文《古诗两首》课程的教案设计
09-02教学目标１、学会偶鬓衰三个生字，了解古诗大意。２、理解领悟诗意，学会有感情地朗读古诗。３、想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。教学重难点了解大意，把握作者的思乡之情，想象古诗所描绘的画面。课前准备多媒体课件。课时...
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《郭沫若诗两首》教学设计10篇
02-22作为一名老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的《郭沫若诗两首》教学...
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苏教版四年级下册《古诗两首》教学设计
12-27作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的苏教版四年级下册...
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《诗两首》教学教案
04-28教学目标：1、积累词语，了解诗人，理解诗意，背诵二首诗。2、体味诗人的思想感情，激发学生的想象，培养读诗的兴趣，提高诗歌鉴赏能力。3、感受诗人积极乐观的人生态度，提高学生对人生的认识，培养健康的人生观。教学重点：1.理解诗歌...
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《古诗两首》教学设计及小结
09-05一、教学内容：这两首古诗都描绘了祖国山川景色，但《天门山》主要写所见，抒发了赞美之情；《体西林壁》侧重讲所感，感悟人生哲理。（2课时）二、教学要求：1、学会本课的生字。2、借助字典和课后注释大体把握诗意，想象诗歌描写的意...
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诗两首优秀的教学设计
11-28【教学目的】１、学习和借鉴《假如生活欺骗了你》一诗中通俗易懂而富有哲理的语言，理解《未选择的路》中路的象征意义。２、熟读成诵，背诵中要赋予自己的理解，做到有表情背诵。【重难点】１、重点：因文悟情，如何面对困境以及如何...
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《散文诗两首》教学设计 5篇
02-21作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写呢？下面是小编整理的《散文诗两首》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《散文诗两首》教学设计1【教学...
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春晓村居古诗两首教学设计
09-06【重点难点】1、识字写字。2、朗读、背诵古诗。【教学课时】两课时。第一课时〖课时目标1、认识本课的十三个认读字和六个会写字。2、正确流利地朗读两首古诗。3、学习古诗《春晓》，感悟意境，练习背诵。〖教具准备生字...
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诗经两首教案（通用14篇）
12-27作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的诗经两首教案，欢迎阅读与收藏。诗经教案篇1教学目标1、识记古代文言实词，积累常用词意...
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《金色花》诗两首教案设计
02-03○教学目标①知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。③道德、情感、价值观：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审...
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粤教版《诗经》两首教案
02-23一、《诗经》两首教学目标1.了解《诗经》有关常识及其在文学史上的地位；2.把握《诗经》赋比兴的艺术手法和重章叠句、反复咏叹的形式特点；3.领悟我的形象塑造，把握艺术技巧二、《诗经》两首教学重点1.掌握重章叠句的形式...
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散文诗两首教学反思(8篇)
02-18作为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的散文诗两首教学反思，希望对大家有所帮助。散文诗两首教学反思1一首短小，优美，...
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《古诗两首》课文教学设计范文
03-23【教具准备】1、图标：我会读、我会认、我会写、我会编。2、本课7个生字的生字卡片。【教学目标】1、会认本课7个生字，会写9个字。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、愿意了解诗人。4、有兴趣根据古诗和课文插图编故事。...
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《古诗两首》课程教案
05-02【教学目标】１、会认９个生字，会写１２个字。２、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟人对大自然美景的赞美之情。３、激发学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。【重点难点】１、重点：认字、写字。朗读背诵古诗。２、难点：体会古诗蕴含的情感；“...
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《现代诗两首(长城谣 一片槐树叶)》教案
12-20教学目标一、体会诗人对故乡、祖国的眷恋之情。培养学生爱国的情操。二、掌握诗歌寄情于物、借物抒情的写法。培养读诗、写诗的兴趣。教学重、难点一．反复朗读，把握两首诗的中心思想和内容，体会诗人的情感为教学重点二．理...
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语文上册《外国诗两首 蝈蝈与蛐蛐 夜》教学
08-30达标训练1．济慈，________（国别）浪漫主义诗人，《蝈蝈与蛐蛐》出自他的第一部诗集________。叶赛宁，________（国别）诗人，他擅长描绘_______的景色。2．辨别下列各句诗运用的修辞手法。（1）当所有的鸟儿因骄阳而昏晕。（）（2）明月洒下它的光...
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《古诗两首》望天门山教学设计
11-09学习目标①认识亦、妆2个字。会写断、楚、孤、帆4个字。了解诗句的主要意思。②正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《望天门山》。③通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。课前准备①...
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关于两首古诗的教学设计
03-23【学习目标】1、会认庐等9个生字，会写吴等12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3、激发学习古诗的兴趣，积累古诗中的名句。【课前准备】1、课文插图的实物投影。2、课件...