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小学语文《坐井观天》教学设计(优秀篇)
08-06《坐井观天》是一则寓言故事,课文通过青蛙与小鸟之间生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了...
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关于《坐井观天》的第二课时教学设计
11-06一、教学要求:1.学会本课8个生字中的观、际、沿,及由这些生字组成的词语。理解坐井观天、井沿、大话、无边无际的意思。2.理解课文内容,知道坐井观天的比喻义,使学生懂得目光狭小,见识少,就会把事情弄错的道理。3.角...
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二年级语文坐井观天教学设计
02-05教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。下面是小编整理的二年级语文坐井观天教学设计范文,欢...
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《坐井观天》教学设计范文(精选8篇)
10-08作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编为大家收集的《坐井观天》教学设计(精选8篇),希望能够帮助到大家。《坐井观天》...
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坐井观天的故事续写作文200字(精选33篇)
12-21在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的坐井观天的故事续写作文200...
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《坐井观天》教学设计(集锦15篇)
10-14作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的《坐...
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关于坐井观天的教案
11-07一、导入:请小朋友认真听故事,完成贴图任务。一只青蛙,天天坐在井里,抬头看着外面的天空,过着清闲的`日子。忽然有一天,飞来一只小鸟,落在井沿上,使它的生活发生了改变。谁能把青蛙、小鸟贴到黑板上?你为什么这样贴呢?(认识井沿...
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二年级语文上册《坐井观天》知识点
08-14我会写这些字:1、井(jǐng),组词:(水井)(井口)(井井有条)2、观(guān),组词:(观众)(观看)(坐井观天)3、沿(yán),组词:(沿着)(沿岸)(相沿成习)4、答(dá),组词:(答案)(回答)(答非所问)5、渴(kě),组词:(渴望)(口渴)(望梅止渴)6、喝(hē),组词:(喝水)(喝茶)(求贤若渴)7、话(huà),组词:(说...
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坐井观天教学设计「公开课」
06-19《坐井观天》寓言故事,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。这一寓意,对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对事物的认识往往是片面的。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深...
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二年级上语文坐井观天教学设计
12-06寓言故事《坐井观天》文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:生活的环境、自身的经历、实践决定了彼此的眼界与视野,只有站得高,才能看得远。这一寓意,对于农村低年级的小朋友来说具有现实的指导意义。...
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二年级《坐井观天》教学设计(通用7篇)
12-27作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢?下面是小编收集整理的二年级《坐井观天》教学设计(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。二年级《坐井观天》...
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《坐井观天》教学设计范文
06-29作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编整理的《坐井观天》教学...
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《坐井观天》优秀教学设计
05-27教学目标:知识与能力1、认识本课“沿”、“际”“信”三个生字,会写“信”“沿”等8个字。2、能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。3、发挥想象,初步理解寓意。4、理解“坐井观天”、“井口”、“井沿”、“说大话”、“...
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坐井观天读后感
05-06坐井观天比喻眼界小,见识少。以下是由小编整理关于坐井观天读后感的内容,希望大家喜欢!坐井观天读后感(一)我非常喜欢读成语故事,其中《坐井观天》给我留下了很深的印象。《坐井观天》讲的是一只井底的青蛙只有井口那么...
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坐井观天精品教学设计
12-21教学目标:1、情感态度,价值观,通过对课文的学习,领悟看问题认识事务要全面2、过程与方法:角色朗读中体会深刻含义3、知识和技能:认识3个生字,会写8个字,能流利有感情地朗读课文,乐于和他人交流想法。教学重点:朗读感悟,分角色朗...
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坐井观天教学设计板书
07-22《坐井观天》是一篇有趣的寓言故事,它以浅显,简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题。这一寓意,对于农村低年级的小朋友来说具有现实的指导意义。教学要求:1、能借...
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人教版《坐井观天》教学设计
04-14《坐井观天》这篇课文的教学要让同学们引导学生在丰富多彩的动画故事中,感知故事内容,初步建立语言和形象的联系,为进一步学习语言奠定了基础。以下是本站小编精心为大家整理的《坐井观天》教学设计,供参考学习,希望对大家...
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坐井观天精品教案
04-12一、教学要求:1.通过本课教学,使学生懂得坐井观天这个成语的意思。2.掌握本课的生字、词。3.有感情地朗读课文。二、教学重点、难点:1.教学重点:青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同...
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坐井观天教学设计及说课稿
07-17《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言故事。它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。文章通过青蛙和小鸟争论天空大小的故事,阐明了一个深刻的道理:看问题或认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还...
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坐井观天的教学设计
03-01设计理念:以孩子为主体,重视孩子情感态度、价值观的培养。运用多种教学手段,充分激发孩子的求知欲。让孩子在以情激趣、以趣诱知,情知和谐的教学中生动活泼、积极主动地学习,在趣味中获得知识,在求知中获得趣味,在实现孩子主...
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《坐井观天》教学设计集合15篇
10-14作为一名人民教师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《坐井观天》教学设计,希望能够帮助到大家。《坐井观天》教学设计1一、...
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部编版《坐井观天》教学设计范文(精选6篇)
12-27作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编收集整理的部编版《坐井观天...
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二年级教学设计《坐井观天》
03-23《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。今天应届毕业生小编为大家搜索整理了二年级教学设计《坐井观天》,希望对大家...
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坐井观天的教案案例
11-07课时目标:1、理解“坐井观天”的含义。2、辩证地认识“井底之蛙”。3、懂得对有缺点的人,应当给予帮助。教学过程:一、引出青蛙1、同学们,昨天张老师已经带着你们痛痛快快地读过了这篇课文,这是一篇非常有意思的课文。谁来...
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坐井观天的故事续写作文200字
09-191.坐井观天的故事续写青蛙跳出井口以后,看见了蓝蓝的天空,绿绿的草坪,争相开放的花儿,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,远处有金黄色的稻田,一片宽阔的池塘,池塘里荷花盛开,碧绿的荷叶就像一把把小伞。青蛙自言自语地说:“小鸟,我错怪你了...