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《假如》课堂实录及点评
01-11小朋友们,今天,老师给大家带来了一位新朋友,你们想认识他吗?生:想。师:请看动画片。可看动画片之前,老师要提个要求:动画片中讲了什么故事?他是一个什么样的人?生:看动画片。然后说出了自己的想法。生甲:动画片中讲了马良。生乙:他...
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《分数的意义》最新课堂实录
07-23师:同学们,下面老师要和大家要一起度过40分钟,大家欢迎吗?真欢迎还是假欢迎?那作为小主人你想说什么?生:欢迎老师来到我们宝应县。我们的大门永远敞开欢迎您。(掌声)师:(屏幕出示一张青蛙素描图。)你看见了什么?学生:蟾蜍师:是青蛙啊...
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《老王》语文课堂实录
12-27《老王》语文课堂实录师:上课。(生起)来,给各在座的老师敬个礼,同学们好。生:老师好。(掌声)师:请坐。各位同学,今天下午我们再一次学习我们初中已经学过的一篇文章,杨绛先生的《老王》。接下来,我想请同学们唤醒你曾经有过的记忆...
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一年级语文月亮和云彩课堂实录范文
08-30课前谈话:师:小朋友们,今天到这儿来上课,你们开心吗?生:开心。师:在这儿上课,和你们在教室里上课一样吗?生:不一样,生:这里听课老师特别多生:……师:你们喜欢老师吗?生:喜欢。师:老师也喜欢你们,很想成为你们的好朋友。怎样才能让老...
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纸船和风筝语文课堂实录
12-07教学目标:(1)熟练掌握生字新词,理解乐坏了等词的意思。(2)正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的情感变化,感受友谊带来的快乐和失去友谊的痛苦。(3)对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学重点正确、流利、...
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小学语文《雅鲁藏布大峡谷》课堂实录
12-12在教学这篇阅读课文时,让学生通过具体的数字来证明雅鲁藏布大峡谷,这是课文第2自然段的内容。然后让学生带着这个问题学习:雅鲁藏布大峡谷的哪些景观使你感到特别神奇?课文三四两个自然段学习,我发现尤其是第三自然段优美的...
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三年级语文《珍珠鸟》课堂实录
07-27师:常言道有缘千里来相会。今天老师能和郑州的同学近距离接触,真是一种缘份,我希望与大家共度一段愉快的语文学习之旅,并且和同学们成为好朋友。作为你们的朋友,我保证我们的课堂上同学们可以畅所欲言。同时,老师也对同学们...
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七年级语文《老王》课堂实录(通用11篇)
12-27课堂实录,顾名思义,就是在上课时对于课堂情况进行实时录制。这在教学过程当中是一定需要用到的,下面是小编给大家整理的关于七年级语文《老王》课堂实录,欢迎阅读!七年级语文《老王》课堂实录篇1一、激情导入,简介作者师:同...
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《城南旧事》语文课堂实录
12-09师:(播放图片)我们一起来看一看林海音女士各个时期的图片。(图片定格,深情地介绍)这就是林海音,一个生于日本,长于北京,成就于台湾,享有盛名的女作家。林海音有两个故乡,却只有一个童年,那就是她的《城南旧事》。(音乐徐徐响...
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中学高中语文《我的空中楼阁》课堂实录
12-12一、导入课文:在解读这篇课文之前,我想起了张晓凤的一段文字——《遇》:生命是一场大的遇合。一个民歌手,在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的睢鸠,——于是有了诗。黄帝遇见磁石,蒙恬初识羊毛,立刻有了对物的惊叹和对物的深情。牛...
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白杨课堂实录教学教案片段
12-09《白杨》记述了列车上的父亲与他的孩子们的对话,课文借助白杨,热情讴歌了像父亲一样服从祖国需要扎根和建设边疆的无私的建设者。今天,小编跟大家分享白杨课堂实录教学片断。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过白杨课堂实...
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《红领巾真好》语文课堂实录(通用10篇)
12-27作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的《红领巾真好》语文课堂实录,仅供参考,希望能够帮助到大家。《红领巾真好》语文...
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《感悟生命》课堂实录及小结
09-04(叮铃铃……随着铃声,我走进教室)师:大家好,我们在两星期前就布置了一个自主性学习任务:选定课题,查找资料,完成我们的第一次综合性语文学习—感悟生命。你们做好准备了吗?生:(大声地)做好了。师:很好。现在我们分组进行。第一个子...
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小学三年级语文下册《倾斜的伞》课堂实录
09-05师:同学们,上节课我们初步学习了第十一课《倾斜的伞》,谁来说一说倾斜的伞下发生了什么故事?生:在“我”小的时候,下雨天外公为“我”撑伞,并把伞向“我”倾斜。长大后“我”来照顾年老的外公,“我”又把伞向“我”的外公倾斜...
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小学语文《给予是快乐》课堂实录
09-05课前交流:师:同学们,今天我们来到这样的一个大教室,和这么多老师一起学习,你们高兴吗?生:高兴。师:同学们想一想,一个人高兴经常会有怎样的表现呢?生:笑师:你们会笑吗?生齐:会!师:那么我们来做一个小游戏,看看你们究竟会不会笑?我来说,你...
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《秋天的怀念》课堂实录
03-09《秋天的怀念》课堂实录1师:同学们好!生:老师好!师:我问你们教师了,老师说分了组。生:14个。师:14个组,一个组四个人,那小组长都是谁?我看看,好,我随机来采访一位同学,你是组长对吧?站起来,回答问题,声音要洪亮,说话声音要让大家听见好...
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高三语文《人生的境界》课堂实录
01-17师:今天我们学习冯友兰的《人生的境界》。谁知道冯友兰是什么人?生无言。师:冯友兰是当代数一数二的哲学大家。是我们南阳人,他出生在南阳市唐河县祁仪乡,他和他弟弟妹妹,都在自己的专业方面取得了巨大的成功,被称为“冯氏三...
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语文《通往广场的路不止一条》课堂实录
09-09学习《通往广场的路不止一条》一课时,我通过激发学生兴趣,协助学生认识自主学习的意义,由此引导学生自主学习,收获颇丰。现在将这朵教海里的浪花与大家分享。那天,走进教室,我看到那一张张疲倦的小脸像霜打过的茄子一样无精...
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中学高中语文《别离》课堂实录
12-09教学目的:1、加强诵读,体会诗人的感情。2、体会诗歌内在的情绪,深邃的哲理。3、体会诗歌严谨的结构。教学过程:师:唐代诗人李商隐有一首无题诗,相信大家一定很熟悉,“相见时难别亦难,东风无力百花残……”生:(齐背)春蚕到死丝方...
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项脊轩志散文优秀课堂实录
04-10第一课时师:前面我们学习了一个单元的现代散文:《纪念刘和珍君》《故都的秋》《道士塔》——生:《泪珠和珍珠》。师:如果允许我们自作主张,可以按照我们自己的思维方式给这四篇散文的体例加以描述的话,那么,我想可以把《纪念...
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三年级语文《七色花》课堂实录
08-29教学目标1.通过自学读准注拼音的生字,理解词语的意思。2.能正确有感情地朗读课文,有感情地读好课后习题的三个句子。3.通过虚拟的情境,让学生进入童话所描写的意境,感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩,培养乐意...
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望海潮语文课堂实录
09-30一、导入语:师:在中华民族博大精深的文化中,诗歌是一串精美璀璨的珠链。瑰丽的《诗经》,绮丽的《离骚》,华丽的唐诗,壮丽的宋词……而在这串精美的珠链上宋词是最为耀眼夺目的一颗。苏轼的明月、易安的黄花,银河上的鹊桥,二十...
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《中国石拱桥》课堂实录
03-03师:同学们,你指导我们国家非常著名的桥梁设计专家,茅以升吗?他设计了我国第一座现代化的大桥,叫做钱塘江大桥,后来他又主持设计了长江上的第一座大桥——武汉长江大桥,为中国的桥梁事业建立了不朽的功勋!除此以外,他还写作了大...
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《感悟生命》语文课堂实录
09-04师:大家好,我们在两星期前就布置了一个自主性学习任务:选定课题,查找资料,完成我们的第一次综合性语文学习—感悟生命。你们做好准备了吗?生:(大声地)做好了。师:很好。现在我们分组进行。第一个子课题《生命进化的历程》。搜集...
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点评赏析课堂实录北京片断
09-21一、民主、和谐的课堂氛围是培养学生创新意识的核心师生在人格上是完全平等的,学生是教育活动中与教师志同道合的参与者。民主、和谐的课堂氛围有助于学生的创新意识得到发展。专制、压抑的课堂氛围则给师生之间、学生...