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心情寄语：我选D
11-11一份来自学院的调查问卷，第一题赫然写着“大学里最想要的收获是什么？”有下面四个选项：A、综合素质；B、专业知识；C、丰富的阅历；D、真挚的友情。原本是一份再普通不过的问卷，用笔一勾就Ok，我却犹豫了。无论选择A、B还是C似乎...
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小学语文课堂《我选我》个案分析
02-07一、提出问题“解题”。师：同学们，伸出你的小手，跟老师一起写课题—《我选我》，接下来，我们用响亮的声音齐读读课题。诶，孩子们心中产生了哪些小问号呢？（有效提问分析：在导入新课时，巧妙提问，创设问题情境，将学生置身于问题研究的...
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《我选我》教学反思
10-05身为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思要怎么写呢？下面是小编精心整理的《我选我》教学反思，希望对大家有所帮助。《我选我》教学反思1一位年轻的语教师执教人教版...
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《我选我》教学设计
08-02引导语：我选我，这是多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的。以下是本站小编推荐给大家的《我选我》教学设计，欢迎阅读!【设计理念】注重教师导的过程和方法：以培养学生的语言实践能力为目标，注重为学生的理解、感...
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《我选我》教案范文
08-02教材分析：“我选我”，这是多么简单的“三个”字。但是，说出这句话，是需要勇气的。特别是小学生。“我选我”的意义，远远超过了任劳动委员这件事本身。学习目标：1、认识8个生字。会写11个字。2、正确、流利、有感情地朗读课...
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最新人教版二年级上册语文《我选我》教学反思
09-06所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，本站小编精心整理了最新人教版二年级上册语文《我选我》教学反思，希望对你有所帮助!《我选我》是一个非常有意义的故事。它讲述了在班会上进行的劳动委员选举中，小...
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《我选我》的优秀教学设计
07-04教材简析：我选我这是多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的。特别是小学生。我选我的意义，远远超出了选出劳动委员这件事本身。对这件事，同学们有个认识过程。大家都愣住了，就说明这一点。但从教室里响起的一阵掌...
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我选我小学作文400字左右
12-31好的小学作文值得欣赏，也值得好好写就。关于我选我小学的作文不乏经典。下面就是本站小编给大家整理的我选我小学作文，希望大家喜欢。我选我小学作文篇(一)我是一个女孩子，但像我这样拥有肥胖身材的女生真是少之又少，假如...
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我选我语文教学设计
01-08【教学目标】1、认识“委、补”等8个生字，会写“员、青”等10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我;愿意为他人服务。【教学重点】1、识字、写字。2、朗读感悟。【...
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《我选我》教学设计参考
05-04教学要求1．学会本课9个生字和6个词语，认识6个字。2．正确流利地朗读课文。3．理解课文内容，知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习爱劳动、爱集体的好思想，为大家服务。教育学生从小树立关心集体的好思想。教学重点重点是通...
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二年级上册语文《我选我》练习题
08-24小编为大家整理了二年级上册语文《我选我》练习题，快做题吧！第一课时一、根据课文组词员（）青（）宁（）室（）样（）校（）切（）教（）响（）班（）二、想一想，填空。校：是()和()组成，共有()画。林：是()部首，韵母是()。说：有()画，部首是()，韵母是()。第二课时一、我能...
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《我选我》优秀教学设计精选
09-25【设计理念】注重教师“导”的过程和方法：以培养学生的语言实践能力为目标，注重为学生的理解、感悟、积累搭好“脚手架”，拓展、延伸学生的学习空间，使学生感受到阅读的兴趣，体会教学内容的价值取向，学会正确、大胆地表达自...
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《我选我》优秀教案范文
11-08学习目标：1、认识8个生字。会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自已有信心、懂得用适当的方式展示和表现自我，懂得应当成为别人服务。教学重点：认识生字，规范书写生字及朗读课文。第一课时：一、情境导入...
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《我选我》教学设计优秀
01-13【教学目标】１、认识本课生字和有生字组成的词语。２、能正确流利有感情的朗读课文。３、理解课文内容，对自己要有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我，懂得应当为别人服务。【教学重点、难点】１、能正确熟练地认识本课生字词...
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二年级上册《我选我》公开课教学设计
03-23教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的二年级上册《我选我》公开课教学设计，希望对大家有所帮助。【教学目标】1、认识课文的8个生字，会写10个生字。2、正...
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语文《我选我》教学设计
08-20【教学目标】1、认识本课生字和有生字组成的词语。2、能正确流利有感情的朗读课文。3、理解课文内容，对自己要有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我，懂得应当为别人服务。【教学重点、难点】1、能正确熟练地认识本课生...
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我选我六年级英语说课稿
01-06【教材简析】“我选我”这是多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的。特别是小学生。“我选我”的意义，远远超出了选出劳动委员这件事本身。对这件事，同学们有个认识过程。“大家都愣住了”，就说明这一点。但从教...
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关于我选我的教学设计模板
09-05【教学目标】1、认识“委、补”等8个生字，会写“员、青”等10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我;愿意为他人服务。【教学重点】1、识字、写字。2、朗读感悟。【...
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第十课《我选我》教学设计
05-03教学要求1、学会本课9个生字和6个词语，认识6个字。2、正确流利地朗读课文。3、理解课文内容，知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习爱劳动、爱集体的好思想，为大家服务。教育学生从小树立关心集体的好思想。教学重点重...
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我选我语文课堂实录
08-14教学目标：1．在教师指导下，结合课文及生活识字、学词，并积极运用于表达；2．学习正确、流利地朗读课文，并在朗读中习得规范的句式；3．在教师引导下，对事件及人物有正确的认识，并能规范地表达。教学时间：2课时教学过程：板块一：识字学词，学...
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我选我的教学设计模板
11-09【设计理念】注重教师“导”的过程和方法：以培养学生的语言实践能力为目标，注重为学生的理解、感悟、积累搭好“脚手架”，拓展、延伸学生的学习空间，使学生感受到阅读的兴趣，体会教学内容的价值取向，学会正确、大胆地表达自...
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小学语文教案《我选我》教学设计
11-23小学语文教案《我选我》教学设计【教学目标】1、认识课文的8个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当为别人服务。【教学重点】1、识字、写字...
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薛法根《我选我》教学设计（通用5篇）
12-05作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的薛法根《我选我》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
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《我选我》二年级上册教学设计
11-05教学设计是作为教者，基于对学生和教学任务的分析，而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。接下来小编为大家编辑整理了《我选我》二年级上册教学设计，想了解更多相关内容请关注...
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我选我的教学设计方案
11-06【设计理念】注重教师“导”的过程和方法：以培养学生的语言实践能力为目标，注重为学生的理解、感悟、积累搭好“脚手架”，拓展、延伸学生的学习空间，使学生感受到阅读的兴趣，体会教学内容的价值取向，学会正确、大胆地表达自...