在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的快乐是作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我是一头快乐的小绵羊
姓名：与董洁同姓，与刘烨同名
年龄：接近15岁
生日：1992年某月某日
口头禅：我是一头快乐的小绵羊
生肖：洁白的小羊
快板初三
更衣，叠被子，洗漱，忙乱的十分钟过去后，便要匆匆奔向操场。> 因为化学课上一个个奇妙的实验让同学们兴趣倍增，大家乐成了一团，
所以把化学课作为一天中的第一节课能使同学们乐开怀。
同理可证，不管以哪节课作为一天中的第一节课，大家皆乐也！
经过一上午的遨游书海，又到了一天中最休闲，最快乐的时光——午餐时光了，正如——
一天中的“慢板”
我们学校是半封闭式校园，所以全校的学生都在食堂吃午饭。第五节课后的操场热闹非凡，同学们都三五成群地坐在一起一边吃饭，一边谈论上午所学的知识及自己的所见所闻。随着午睡铃的响起，同学们纷纷以最快的速度上床休息，沸腾的校园顿时安静下来。
随着起床铃的响起，大家便开始了下午的学习。
下午的学习过后，我们迎来了晚自习，晚自习上，同学们安静地做着自己的作业，并作好复习和预习工作。下了晚自习，大家开始——
快乐的入睡
夜，降临了，结束了紧张而又充实的一天，我躺在床上，不禁要说一声：“真快乐啊！”真正的快乐，源于对学习生活的热爱。在初三岁月中，我要做一头快乐的小绵羊，努力啃食美味的知识青草，争取在草原上留下一串串辉煌的足印！
快乐是作文 篇2“阳春四月，木棉花开。”春天是木棉花盛开的季节。住在深圳的人们一定看到过木棉花盛开的壮观景色吧。
那是春末夏初的一天，我去公园里散步，知了早已在树上鸣叫，木棉花也漫天飞舞着。满地的木棉花被踩的面目全非。我小心地走着，生怕踩到它们。
忽然我看见一位老奶奶趴在草丛里找什么东西。我上前去问有什么可以帮到她的。一问才知道，她是在找一些比较完整的木棉花。原来掉在草丛里的木棉花会完好些，虽然花的一些部分也会凋落。
我俯下身去、扒开草丛，努力寻找理想的花儿。找了很久，我捡到了一个很大很完整的木棉花递给了老奶奶。老奶奶很慈祥地对着我笑，然后说：“谢谢你，孩子。你知道吗，在以前木棉花是非常值钱的，因为它是一种药材，只要一有木棉花掉落就会有人上前去捡。收集大量的木棉花，把它们磨成粉是可以拿出去卖钱的。现在不比当年了，满大街被踩烂的木棉花，无人理会。”我记得母亲曾经说过类似的话。为了找木棉花，母亲特意到湖边，拿树枝把水中的花弄上岸。
我一边帮着捡花一边又问：“那您是为了什么呢，为了卖钱吗？”
“不是的，每年的这个时候我们全家人会到公园里捡木棉花，全家人都特别喜欢它。但今年，他们都移民了。我老了，不想出去，就一个人留在这里。有时间我就出来捡捡花，可以留个念想……”老奶奶不紧不慢的说。
捡花的过程中，有时找到了漂亮的，我会拿出手机拍一下照。我突然觉得木棉花有一种不一样的美，红色的花瓣和黑色的花萼组成的花儿，不仅有柔和的美也有阳刚之美。
我一看时间也不早了，也准备跟奶奶告别。我临走时她送了我一朵木棉花，在回家的路上，我不停的在想：为什么老奶奶年龄大了，家人不能陪伴在她身边呢，他们只是为了得到国外的身份吗？
我不知怎的对木棉花竟有了一种特别的喜爱。网上查后才知道，为什么老奶奶在临走之前，还特乵送了我一朵木棉花。
木棉花的花语，是珍惜，珍惜身边的人，以及别人给予的幸福和快乐。人都是赤裸裸的来到这个世界，没有人一出生就懂得了“珍惜”。珍惜是一门人生的学问。不用总是眺望远方，人有时也要低头看看脚下。也许，你会发现在脚下有你从未看到过的东西，那可能是人生本真的快乐呀。
老奶奶做着能使自己快乐的事情，她珍惜现在朴实的生活。老奶奶她的家人呢？为了得到虚伪的外在名头，不知珍惜自己的老人，不知珍惜所剩无几的亲情……迟早有一天，他们会为失去一切而痛惜。老奶奶珍惜木棉花，其实也就是在珍惜她生养的儿女。家人们为得到外国国籍，却选择放弃了亲情。我不知，这是不是一种正确的选择？我但愿，他们能过得老奶奶现在这样的幸福和快乐！
也许快乐不是名利的追求，不是欲望的满足，而是认认真真，纯纯朴朴的活着。“活在当下，珍惜拥有”——这应该就是快乐的真谛吧！
快乐是作文 篇3每次我上学回家，路过姥姥家门前时，姥姥都会硬拉我到家里坐上好长时间。姥姥一生经历过很多苦难，几年前又生了一场大病，病好之后人变得格外爱说话，连续说上半天都不嫌累，更没有要停的意思。
这不，这次回家，我千方百计地不让姥姥看见我，结果还是被她拉到了家里。“妮儿啊，你不知我小时候像你这么大，早已挑起了养家的重担……我小时常和同村的伙伴一起到河里摸鱼、捉虾，一起上山去打野枣，一起去拾粪……。”姥姥小声咕哝着对我说。
“姥姥，嗯，我听到了啊!”我有几分胆怯地看着她的眼睛，笑着点头表示听到了她说的动情之处。我坐在凳子上，不断地摆弄着手指，显得很烦躁。姥姥并没有注意到我的表情，仍然絮絮叨叨个不停，半途也没有我插嘴的份，直到天快黑了，才放我回家。
此后，听姥姥叙说生命中某个往事片段，也成了我生活中的一部分。每次，我都装成很认真听的样子，心里却烦她的“人老话多。”可是，慢慢地我发现每次回家时，姥姥都会在半路截住我，尽管我回家的时间不固定。一见到我的身影，她便像个孩子似的欢喜，迫不及待地把“攒”了几周的心思和话语毫无顾忌地向我诉说……末了，还用信任、感激的眼神看着我，感谢我听她说话，愿意听她絮叨。这样的感激，让我有些愧疚。所以，我也逐渐试着认真倾听。
慢慢地，我发现，倾听其实是一种快乐。因为这个时候，你就能获得最大的'信任，能够走进别人的生活，分享他们的人生。在他们的人生悲喜剧中，自己好像也成了一个不可或缺的角色。
快乐是作文 篇4有人觉得过着丰衣足食的日子，每天享受山珍海味是快乐；有人觉得过着纯朴清静的日子，下田农耕看那秧苗在稻田里享受日光浴就是快乐，每个人都有不同的快乐，只是人们往往自寻烦恼罢了。
“天下本无事，庸人自扰之。”人们每天总是过着忙碌的生活，把自己锁在窄小的空间，在忧愁的国度里，过着郁郁寡欢的日子，一点点不如意的芝麻小事就整天愁眉苦脸；和别人意见不合，就闷闷不乐或破口大骂，甚至大打出手，其实只要拥有一颗豁达的心，何处不能怡然自得？
走出户外，聆听小鸟在树上引吭高歌，聆听天籁，观察昆虫在草丛间的一举一动，这何尝不是一种快乐？
“知足常乐，能忍自安”在平凡的生活中，也能找到快乐。知足，能让人更加勤俭；知足，人生必能积极、乐观。
有人说，配带罗琦珠翠快乐，也有人说，逛街买东西是快乐，说法众说纷纭，但我认为可以读书、写字是快乐，如果没有学习就会变的愚痴，如果没有学习，不但会影响别人，自己也会吃亏，甚至变成社会的负担，别人见到你，也避之唯恐不及！
快乐不必跋山涉水去寻找，也不必挥霍万金来买，因为快乐就在你我周遭，俯拾即是，朋友！你知道吗？真正的快乐是精神上的充实。知足常乐，快乐便能久久不失。
快乐是作文 篇5何谓快乐?金钱上的满足?或是人与人之间最纯朴的那份真情?有些人，只在乎表面上的富裕，把金钱当做快乐的根本。这些人的生活，只是表面上金光闪闪，内心却是黑白、黯淡无光。现代生活中，有些人以暴力来满足心灵上的空虚。不但害人害己，生活也没有更丰美。然而，对我来说，快乐是人与人之间，能相互扶持，能 带给他人感动，能从他人身上学习宝贵的知识。
回想起仲夏的一个早晨，我和好友准备去参加一个活动。当时的街道上车子少之又少，想找一部计程车，是件格外困难的事。等了一段很长的时间，我们终于上了计程车。记得当时嵌入我眼里的画面，令我震慑。司机的脚，只有一只，面貌丑陋无比，但却挂着一抹和蔼的笑容。车内花香迷人，音乐轻快无比，使人愉悦的心情也 洋溢了出来。
因为车程非常遥远，司机娓娓道出他人生的经历。一场重病带走了他健壮的身体，但他不气馁，他决定感动他人让自己的生活更璀灿，让人生更有意义。他让每一位乘车的客人，感到舒适，花香和音乐，提升气氛。灿烂的笑容，赐予他人快乐，自己也会感染到那份喜悦。
司机说：“人生中苦难的淬炼，如浴火的凤凰，更能展现风华。但在苦难中，如何继续秉持着快乐的心情，才是最重的。”这句话深深的烙印在我心中。快乐其实很简单。只是源自于内心要与不要罢了。以笑容迎接每一天每一个人，让他人也能感受你心中那份真情。再以一抹发自于内心的笑容回报我们，快乐的一天，就在无形 之下形成了。
虽然这一天的快乐，只是和一位司机的谈话，但却使我难以忘怀。下了车后，我给予每一位和我相见的人，一抹最真情的微笑。我发现这一天，变得如此的丰美，如此的快乐。我将计程车司机予我的快乐带给他人，我的一天，也过得充实又快乐。
度过快乐的一天，真是一蹴可几，只要心怀愉悦，用朴实的心去看待这一个世界。世界便是如此的美妙。也可以使每一天，都是快乐的收场。
快乐是作文 篇6昨晚，我正在做作业，不知不觉，趴在书桌上睡着了。
此时，我已经变成了一个快乐仙子，帮助人们消除烦恼，找回快乐。我走在一条繁华的小街上，这里到处都是富有的商人们。我悠闲地走着，走着。忽然，一个衣裳褴褛的乞讨人出现在我的面前，他，憔悴的脸上带着轻轻的悲伤，苍白如纸，他的脚残废了，只能拖着移，他用他那骨瘦如柴的手向路人乞讨，可是，破旧的铜碗里依然空空如也。我见了，鼻子有点儿微酸，马上用魔法变出了一些珍珠，轻轻地放在铜碗里，他见了，愣了，一脸惊奇，半晌，脸上的忧伤没有了，回过神来，连忙向我道谢。我笑了笑，，又接着走在这条似乎没有尽头的小街上。
不知过了多久，我看见了一座草宅，很简陋，似乎风一吹，就会倒塌。草宅边上有一个小小的窗，我透过窗子看见一个老妇人坐在窗边，她十分瘦，额上有几条深深的皱纹，她是一个裁缝，呀！她的手上满是针眼，粗糙极了！她正在为客人缝衣裳，不时地咳嗽几声，她的旁边有一个小女婴，在发烧，哭着要吃橙子，可是，老妇人只能用手捧着混浊的河水喂她喝。我的眼眶湿润了，又施了魔法，将草宅变成了一座整洁的小木屋，里面放着许许多多的橙子，水果。老妇人惊奇地望着这一切，开心地笑了。
“莉，别睡了，要着凉的！”妈妈担心的说。我被惊醒了。哦！这原来只是梦啊！如果是真的那该有多好呀！
快乐是作文 篇7清晨，小鸟叽叽喳喳地叫着，风吹得树叶沙沙作响。我和同学们手拉着手高高兴兴地走在上学的路上。在红绿灯的指示下，我们走过斑马线，平平安安地来到学校。我平安，我快乐。
叮铃铃！叮铃铃！上课了。霎时间，教室里安静下来，老师走上讲台，开始讲课，同学们认真地听着。当老师提问时，同学们争先恐后地举手回答问题。我为自己有一个这么好的学习环境感到满足。我平安，我快乐。
下课了，同学们有的踢毽子，有的跳皮筋，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩老鼠偷油。大家欢笑啊！老师也情不自禁地加入了我们的队伍。我为我们有丰富多彩的课外生活感到快乐。我平安，我快乐。
放学了！当我平平安安回到家，一家人围坐在饭桌旁，吃着香喷喷的饭菜时，我为自己有个温暖的家感到幸福。我平安，我快乐。
这就是我平安、快乐的一天。我更愿全世界的小朋友都平安、都快乐，让生活更加美好。
快乐是作文 篇8快乐是什么？
快乐就是叶老师的微笑，
让我的心里想吃了蜜一样甜！
快乐是什么？
快乐就是奶奶做的饭菜，
让我已经结的肚子，狼吞虎咽的吃起来！
快乐是什么？
快乐就是我们每个人为自己的梦想而奋斗，
让我们长大了会有一番成就！
快乐是什么？
快乐就是认认真真的学习，
让我们将来成为一个顶天立地的男子汉！
那么快乐在哪里呢？
快乐当然在帮助别人的手里，
快乐当然在为别人着想的心里，
快乐当然在为别人做事而不图回报的行动里，
让快乐永远在我们的生活里吧！
快乐是作文 篇9古人云：“学而时习之，不亦说乎？”对于这句话，我深以为然。
（引用古语点题，入题快捷，要言不烦。）
学习中难免艰苦，但更多的是那成功后的喜悦，作为中学生，读书是我们主要的学习活动，也是我们获取知识的重要途径。俗话说：“一本好书，就是一座沧桑的古城。”神游其间，恍若进入了知识的迷宫，欣赏“古城”，便是一种超脱，便是一种跨越时空的人心交流。
（用“读书是我们主要的学习活动”，细化文题，进一步扣题，）
品读散文中一行行秀美的文字，就仿佛行走在春意盎然的花海柳巷，令人流连忘返虽然我无法面晤先圣孔子，但我能够领略“三人行，必有我师”的哲理，能够感受到“逝者如斯夫，不舍昼夜”的紧迫；虽然我没有上过战场，但我知道“知己知彼，百战百胜”的道理；虽然我还处于懵懂的风华少年，可我也懂得贾宝玉与林黛玉的那种缠绵悱恻每当我在书海中与古今名贤神交之时，便会深深感受到读书的快乐。
（该段从品读散文的角度，运用排比、比喻、引用等多种修辞手法，具体描述读书的快乐。语言精美流畅，感受贴切入微。） 古今散文优美灵动的语言和深邃隽永的哲理，荡涤着我的灵魂，令我陶醉，而唐诗宋词以及现代诗歌，那婉转悦耳的音韵和迷离唯美的意境，更能愉悦我的心神，使我销魂。
（这一段由“品读散文的学习快乐”过渡到下段“品读诗词的学习快乐”。承上启下，过渡自然。）
李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的誓言给我以激励；杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄令我神往；苏轼那“大江东去浪淘尽”的豪迈气概和博大胸襟令我钦佩；白居易那“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的乡愁使我心酸；刘禹锡那“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理给我启迪
（该段从品读诗词的角度，运用排比、引用等辞格，剖析诗词的深沉意蕴，从而凸显出自己的独特感悟，表达“悟书”的快乐。）
学习的确是一种快乐。尽管学习的过程如逆水行舟，充满艰辛，但拼搏过后是无尽的甜蜜；尽管学习的过程始终与孤寂相伴，但你最终会获得内心的充实；尽管在学习的过程中，你会经过许多的曲径和坎坷，但只要你不懈努力，就一定会走上成功的坦途你看，学习就是这样的艰辛，但学习又是这样的快乐！
（文尾归结主题，并客观地指出学习的快乐是与艰辛相伴而生的。）