关于爱老师的作文400字3篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的爱老师的作文400字3篇,希望能够帮助到大家。

关于爱老师的作文400字3篇

爱老师的作文400字 篇1

人世间有很多种爱。有父爱、有母爱、有……在我的成长中,有一种爱叫关爱,那就是来自于老师对我的爱。

从一年级开始,李老师就是我们的班主任。李老师不仅关心我们的学习,还关注我们的成长。她的爱是无私的,象妈妈一样和蔼可亲。她长着一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛。李老师很爱笑,笑起来显得更加可亲。

星期五下午三点半就放学了,可我却直接去同学家玩游戏了。妈妈等到我五点半,还不见我的踪影,就给李老师打了电话。李老师听了,赶快跑到店里。这时,妈妈已经去学校找、老师家找、在路上又问了路边所有的同学们,可依然找不到我。妈妈回到店里,李老师就给陈子昂的妈妈打电话,陈子昂的妈妈又告诉她家里的电话。这时李老师又拨通陈子昂家的电话,陈子昂又告诉李老师我在韩雨彤家里。接着,李老师又拨了韩雨彤家的电话……在李老师的帮助下,妈妈终于找到了我。当妈妈找到我时,我非常理解妈妈着急的心情。多亏了李老师,是李老师的热心帮助,才让妈妈找到了我。

李老师从来不训我们,她的教育方法非常好。她经常教育我要吧字体写好,不要着急。她经常鼓励我、夸奖我。遇到不会的问题,她总是耐心讲解,直到我会为止。我想:我一定要听老师的话,好好学习!

我爱老师,老师也爱我。老师的爱象妈妈一样,关爱着我们的成长!

爱老师的作文400字 篇2

这是一个美好的'星期二,我们全班都飞奔下楼,来到操场,期盼着体育老师的来到。

时间一分一秒地流着,却始终不见老师的身影。这时,隐隐约约看到了语文课代表的身影朝我们奔来。不用说,一节体育课又这么溜走了!

我们一个个垂头丧气地走回了教室,语文老师已早早地坐在那儿等待,直到我们全部到齐。他不紧不慢地对我们说:体育老师今天有事,让我来代课。全班发出了一声声唉叹。到了期末,这些体音美老师习惯性生病或是有事。美其名曰的代课,也司空见惯了。

正当大家准备奋笔疾书的时候,突然,体育老师走了进来,见语文老师在,疑惑地问:是你的课吗?难道是我记错了吗?

原本结局会峰回路转,可语文老师丝毫不带一点紧张,顺其自然地冒出一句:对啊,应该是你记错了吧!去休息吧!我们眼睁睁地看着体育老师离去,真是透心凉,心飞扬啊!

这种事情在我看来简直是太过份了,老师私自占用我们的体育课,使我们无法运动,不能健康地成长,全班集体表示十分不满!

语文老师,如果您真的是为我们好,那就请您少抢点课吧。艺体课的开设,便有它安排的道理。更何况,您这样占课上课,我们怎么会有心去听呢?学习如此低效,还不如放我们到操场上透透气。您想,要是别人把您的课抢了,那您得多烦呀!老师啊,将心比心,我们实在不愿意您抢课呀!

让我们按照课表的安排来上课吧,让我们成为德、智、体、美全面发展的好少年吧!

爱老师的作文400字 篇3

7月7日,妈妈说她手机里有潘老师的新短信,听到后我迫不及待的把手机拿过来,打开一看,惊呆了。原来是潘老师四年级不当我们班主任了,热泪从我的眼睛里慢慢流出。在这三年里,有很多事情让我难以忘记,但一些事一直篆刻在我心中。

那是二年级上学期期中考试之前,我总是不带水瓶,好几次向老师借,老师没有了我也只好不喝水了。潘老师看在眼里,急在心上。第二天,我和老师做值日,潘老师让我上办公室并把水瓶交给我说:“小昊儿,以后别忘带水瓶啊,不要不喝水。”

潘老师非常慈爱,但有时也很严厉。

记得我刚入学时,对学校各方面的要求非常不习惯,还是像在幼儿园似的上课随便说话。有一次上课,一连几次当老师提出问题,我就把答案脱口而出,答对之后还向同学们做怪样。这是我听见老师大喊一声:“李欣昊,站起来,下课找我。”时间过得飞快,一转眼就下课了。我慢吞吞、灰溜溜的来到老师面前,老师严厉地说:“昊儿,你已经是小学生了,你要改掉不举手就发言的坏毛病。如果大家都像你一样,咱们教室岂不是乱成一锅粥了吗?希望你遵守纪律,做一个好学生,知道了吗?回去吧。”我回到座位上,心里想:从今以后我要严格要求自己,争做纪律之星。从那以后我再也不乱说话了,老师和同学们都夸我变了。

三年了,您一直把知识传授给我们,您是我们人生的引路人,我爱您!潘老师!

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