在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的高中作文6篇，希望对大家有所帮助。
时光如流水一般一去不复返，现在的我们不是无知的孩子了，我想大家应该都有一个梦。
在这里我要告诉大家我的梦不是当个医生，当个领导，当个老师，我的梦只是一个简简单的那的高中。
当我还是一个懵懵懂懂的小学生，对于我来说高中是一个很陌生的名词，是一个遥不可及的地方，到了现在，我知道看似不远但还是非常远，虽然它离我很遥远但也不是遥不可及的，因此努力向前冲刺，就算筋疲力尽我也要坚持，其实我认为上帝对每个人都是公平的，贝多芬是个音乐天才，他虽然有先天性的耳聋，但是他不仅没有放弃生命，而且还创作了命运交响曲，他不仅仅没有向命运屈服还战胜了命运，作为一位残疾人士都能这样，我相信在坐的各位也有这样的能力，只要你坚持努力，你一定不会辜负你自己的，你的梦一定会实现的。
我也相信只要我努力了，我的梦是一定会实现的，为了我的梦我会以更加积极向上的学习状态，更加斗志昂扬的精神面貌，以勤奋和智慧、奋斗和坚持，在老师的教导下，和同学们互相学习、共同努力、脚踏实地的去实现梦境与憧憬，到时，梦里必定是一副芬芳馥郁、花簇锦攒、万分欣喜的景象，因为现在的努力刻苦将让我们昂首阔步迈向高中的大门！
高中作文 篇2中国文化中有一部分是属于那些贬官们的。贬官失了宠，摔了跤，贬到外头，这里看看，那里走走，与山水亲近，文章诗词也就有了。在中国文坛这幅山水画中留下了瑰丽的一笔又一笔。于是，我们也读到了林林而生总总而群的迁客骚人。“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白；“吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加”的韩愈；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，还有那挥笔“大江东去”、傲然立于赤壁波涛前的苏东坡。
一千年前，一个文人因文字得罪皇帝，正是被贬到这里。如今湖北的这座小城不会因为苏轼的到来而改变多少，只是名字由原来的黄州改为今天的黄冈。被贬的苏轼并未过分愁苦，而是去寄情与这里的山山水水，以风声为笔、流水为墨，书写了一篇又一篇豪情万里的文章。于是我们今天有幸读到了《念奴·娇赤壁怀古》与《赤壁赋》。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”在苏轼畅爽淋漓的笔墨间，体会到了被苏东波的豪迈与激情冲击心灵的爽朗。“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。”如果不是事先了解，没有谁能够想到，如此豪迈的诗句竟出自一位被贬的文人。
元丰五年，三月七日，苏子与客共游沙湖，天降暴雨，雨具先去，客者皆狼狈不堪。而在这时，有一人竟丝毫感觉不到雨，反而在雨中放声大笑“哈！哈！哈！”吟出了又一篇佳作《定风波》。不要听那穿林打叶，为何妨不与吾一同吟啸且徐行。东坡总是这样豁达的。贫困、失意、被贬都无法抹去他的诗意与豪情。他如一位倒骑毛驴、穿梭于竹林间的仙道，把一切扔开，去寻找一份仅属于他自己的天空。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这便是对他最好的诠释。
在黄州的第三年寒食节，窗外正雨，坐在阴湿的茅屋里的苏东坡写下气势奔放的《寒食帖》“自我来黄州，已过三寒食，年年欲惜春，春去不容惜。”自苏轼被贬后，就再也没能回到京城。
苏轼这位中国历史上最为豪放豁达的大文豪最终还是去世了，这时人们都仿佛觉得失去了什么。在苏轼离去的第二年，苏轼的好朋友黄庭坚想起了苏轼，提笔写下“晓见寒溪有炊烟，东坡道人已沉泉。”
人生有太多的不如意，让我们愁苦，让我们愤懑，使我们的生活不能平和。那我们应该如何去面对呢？那就不如想想苏轼；想想他的“大江东去”；想想他的“明月几时有，把酒问青天。”愿每个人都能旷达如东坡。
高中作文 篇3毕业，是一个沉重得动词；毕业，是一个让人一生难忘得名词；毕业，是感动时流泪得形容词；毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时得副词；毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤得虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历得回忆。又到艳阳高照得六月，高考结束得学生们向天空抛起书包，带着笑和高中生活说再见。
以前在学校得时候想着赶快毕业，在也不要上学了，但现在想想以前吃饭得时候，互夹对方碗里得菜，睡觉前我们互倒内心得苦水，一切得一切显得平淡而又难忘，有时候我们也会不和，不过瞬间又回到那和睦得一面。不用面对太多得压力，这样得生活不也是很好吗？
现在听到许多以前在班里听够了得歌曲是那么得伤感，缺席了毕业典礼、没照毕业照又是那么得遗憾！
回想起曾经那挥笔夜战，笔尖在试卷上拼命前进得沙沙声，突然有一种说不出得惋惜感。高三里有着太多得习题，也有着太多得希望和失落，面对一次次残酷得测试分数，梦想曾一次次得被拦腰截断。高三，那里有着对做试卷得麻木，有着青春懵懂得爱恋，有像兄弟一样得朋友，有着忙碌，更有着收获。一个有喜有忧，有笑有泪，有花有果得高三，一个永远都不可能再有得高三。那里曾有过我们欢乐得眼泪，也有过痛苦得笑脸。
回望高三，却发现心中一片茫然。当真得懂得了这些时，才发现，原来高三已经远去。随汗水和泪水一同流走和蒸发，没有留一点痕迹。唯一留下得只是心中得那份回忆、、、
于是，学会了思念高三，思念高三得一切，那些人和事儿。
高中作文 篇4以前的时候们一直都想不明白在那样的环境之下，太多的心态都会发生一些莫名其妙的转折，或者是变化，只是在这样的情况之下，我们未必等我能够引所体会。
那些你关心的人，也许有一天突然就变得面目全非，变成你不认识的模样。
就是一直以来我们所换位思考的那些原因，本身就是不对的，所以一直以来那些风景对于我们而言都没有什么特别大的要求。
如果你来说这些话的时候，我想太多的原因都是不太一样的。假如你也在这样的活动当中打针能拖你能够看的清楚你的能力就行，是怎样的迫切。
但是大家宿舍的那种房子，能够满足就足够了。
可是当你拿着她的时候手感就是不对的，你只是一直都在给自己的不合理，照一个合理的借口，可是那样的`情况之下，你又该怎样做出取舍来，然后自己也变得圆满呢？
我们一直都在等她，一直都在听着那些很搞笑的歌曲，可是却未必真的能够将自己的情感有融入进去，和他们一样的去体会生活的幽默。
就是有时候我们的孤独，已经向我们置身事外，让我们和他们格格不入，没有办法合群。
如果他们的努力对于我们每个人来说都是有着一样的效果和结果的，那么那么长时间我们所说的所做的都没有什么意义。
高中作文 篇5自知不是什么美学专家，但却以为也有一番独到的品味，于是。便痴痴地钟情于水墨画。
水墨画，本身这三个字就是一幅唯美的图画。在一张明净白皙如同初生婴儿般娇嫩的宣纸上。一笔落下，渲染了一片凌乱。又是一笔落下，便蕴育了一片悠远。
没有西洋油画的绚烂多姿，没有夕阳油画的精细勾勒，有的只是一种由心而生的淡然，一种宁静致远的心境。细细摸索，似乎也能体悟出些许陶渊明当年“采菊东篱下，悠然见南山”的恬然自得。
浓重与清淡相互间隔，掩映，融合，若有似无，时隐时现。有些地方，笔墨浓重，刚劲有力，表现得那么强烈、奔放；有些地方轻描淡写，神秘飘渺，表现得那么娴静、婉约；更甚有得地方寥寥一笔都未留，只用一笔清水匆匆掠过。
人生亦是如此吧，要拿得住轻重，才能游刃有余地与人交往处世。正所谓“却把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”。
其实最令我迷恋水墨画的，不仅仅是精湛的绘画技艺和精致大的画面构图。
在水墨画中，有些未着一丝痕迹得地方，有个专业得术语，叫留白。举个简明易懂的例子，就像我们在剧本中所学得潜台词大同小异。
可能有人会说，这些空白会使画面不完整，或是使构画不饱满。但是不可否认得是，这些空白更能使人浮想联翩。就如《琵琶行》重所述得“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”一般，追求得是一种意犹未尽、余韵无穷得境界。
走进国画陈列展馆去观赏那一幅幅水墨画，就像重新站在历史的起点出发，重新经历曾经那些辉煌与荣耀，没落与沉沦。在历史滚滚不尽的长河中，无知鄙视过它，落后摧残过它，硝烟湮没过它。然而，它没有一蹶不振，抖净历史铺盖在它身上的烟尘，焕发昔日的荣光，展现今日的雄姿。
徘徊在那一张张水墨画前。我看到的不再是单纯的那一张张水墨画，而是过去与现在，兴盛与衰败。那些苦难都只将成为过去，繁荣昌盛才将是我们的未来，是我国中华民族美好的未来。
高中作文 篇6“星期六我们一起去采花，白色的给托尼，蓝色的给安迪，百里香送给做饼干的妈妈，还有一朵红色的玫瑰送给明妮，她是我的新娘……”法语总是那么优雅高贵，轻轻的浅唱着这首儿歌。他在我耳畔轻喃着，略带磁性沙哑的声音让我有些沉醉于歌声中。
微风卷起他的发丝，挠着我的脸，痒痒的，很舒服。我不明白他为什么会那么哀伤，以至于他唱歌中带着难以察觉的微颤。他把自己隐藏得很深，让人捉摸不透。可我知道他一定拥有很悲伤的回忆。
其实我也是刚认识他不久，在一个明媚的午后，他独自弹着吉他。一直都是悲伤的旋律。我看得出他在流泪，只是在心里。
他擅长伪装，人前总是风清云淡的样子，但他心里很苦，那种感觉不是一个正常人能感受到的。我能感受到，是因为在我面前他卸下了面具，用真实的面孔来对我。
有的时候，我不希望他这个样子，劝说对他不管用，我很清楚，所以如果流泪能让他忘记悲伤，让她哭吧。