无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学第一天，老师对我们说：“为了配合学校开展“体艺2+1”活动，这学期开始，我们五年级的全体同学都要学习抖空竹。”一个星期之后，我们班的很多同学都陆陆续续地带来了漂亮的空竹。他们利用课余时间到操场上练习，五颜六色的空竹在空中不停的舞动，喂学校增添了一道风景线。我虽然也买了崭新的空竹，但根本不会抖。
一天，我的同桌嘲笑我说：“真没用，竟然连空竹都学不会。”我听了顿时火冒三丈：“谁说我学不会的，我肯定会学得比你还厉害！”那天放学后，我马上回家，放下书包从里面掏出空竹，到院子里练了起来。我学着别的同学那样，理好绳子，套上空竹，摆开双臂，有模有样地开始抖时，只一下，空竹“哐当”一声掉在了地上。我弯腰捡起空竹，再试一次，结果这次更糟，空竹砸在了我的脚趾上，好痛啊！我将空竹的棒子狠狠地摔在地上，气冲冲的往家里走。这时，同桌嘲笑我的情景浮现在了我的脑海里。于是，我转回头，捡起空竹。显示回忆老师教我们的办法，然后小心翼翼地抖起来。这一回。空竹尽然稳稳地在线绳上跳动了几下。我心里有些小得意，就想试一试将空竹抛到空中再去接回来。“哎呦！”空竹不但没接住，还砸在了自己的脑袋上。眼泪夺眶而出。姑姑见状，忙走过来安慰我：“雅雅，你不要心急，一个动作一个动作慢慢学。每天坚持练习，你一定会做得更好！”
从那天开始，我一放学就开始练习空中。现在我已经学会玩很多花样了，有时也会去和男同学一比高下。原来做事情只要一步一个脚印，踏踏实实去做，真的会有进步。
五年级作文 篇2春节晚会上，一首时间都去哪了感动了很多人，我，也潸然泪下。
一寸光阴一寸金，每个人都拥有时间，或多或少。可是，能将时间紧紧握在手里的，有几个？古人云：“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”我相信，这句话每个人都听过百遍，甚至都能背诵得琅琅上口，可是，懂得其中之意有几个？
时间是一个无情的小孩子，一直走，时间的路没有尽头，它，从不给任何人后悔的机会。时间，创造了奇迹，同时，也破坏了青春。时间能使最亮的刀生锈，也就能把最硬的弓弩折断。
从水盘里溜走的时间，你能要回来吗？从脚尖里越过的时间，您能叫回来吗？从生命里滑过的时间，你能让他回来吗？所有的答案都是：不能。既然不能，为什么不好好珍惜呢？
早晨我起来的时候，看见太阳从地平面升起，听见风从我耳边经过，闻到那股桂花香慢慢的消失，我知道，时间又带走了它们。
时间，慢点吧，让我再看看满头乌发的妈妈，年轻的爸爸，充满青春的老师。我想，你累了吧，自从世界万物的出现，你也随着它们出现了。你掌控着一切，你不累吗？你休息下吧，走慢点吧，不要让所有的东西都留下不可弥补的遗憾吧。
时间，你是最伟大的创造者，而同时，你也是最伟大的破坏者。
五年级作文 篇3钥匙是什么？众所周知，是开锁的工具。可是通过一件事，使我对钥匙的含义有了新的体会。
灿烂的阳光温和地洒在作业本上，像一件世界上最温暖的大衣一样披在我身上。作业本上泛着金光，似乎要和我那急躁的内心一样起来。我正为一道难题愁眉苦脸。
我无助地望向窗外，似乎那里有我想要的答案，但事实似乎相反。小草仿佛向我呲牙，花儿也抬高着笑脸捉弄似的说：“做不出来！做不出来！”我连忙转回头，一眼瞥见满书架的书。“老师不是在这儿吧！”我马上翻开了数学课外练，眼睛急切地寻找着。
“有了！”霎时，题目的名称像闪电般划过我的脑海，我紧闭的嘴巴终于张开了，轻松地吐出几个字：“对，是鸡兔同笼！”以前思维培训班、数学课上，老师还讲过哩！怎么这么快就忘了？赶快去找以前奥数班的例题。说做就做，我拍了一下脑袋，开始翻箱倒柜地找了起来。
呀，找到了！我如获至宝，手不释卷。金色的阳光给例题卷镀上了一层金，而我好像海盗找到了传说中的宝藏，开心无比。
我沉浸在这种复习旧知识，得到新知识的境界中。什么方程、公式都跳了出来，争着要我复习呢！
这把通往知识殿堂的`钥匙使我在学海中孜孜不倦、乐此不疲，真是一个好伙伴啊！希望我永远将这把绚烂的钥匙紧紧握在手中！
钥匙，不仅仅可以开锁，还有更大的用处。有了它，再坚固的大门也进的去——当然，这不仅仅是普通的门，有信念的门，智慧的门。有了它，再隐蔽的东西也能找到，比如爱心、友情。有了它，再大的困难也能克服……
这把无形有钥匙虽然看不见，摸不到，但是我坚信，它会在今日无比美丽、灿烂的阳光下浑身散发着金色的光芒！
五年级作文 篇4“爱美之心，人皆有之。”鄙人也不例外。像林妹妹那样弱柳扶风的身材我是不敢想的了，只想做一个窈窕淑女就行了。看着和我同龄的女孩们个个婀娜多姿的，我可是又恨又妒。唉！谁让我是一个虎背熊腰的“大水桶”呢？于是，我这个“水桶”下定决心:减肥不成，誓不罢休！
第一个方案—绝食。我决定从明天开始，不不不，从今天开始，一口饭都不吃。然而马上就开始了对我的考验—晚饭时间到啦。看着姐姐狼吞虎咽的吃相，我的唾液不争气地分泌出来了。“不能被诱惑，坚持住啊！”直到晚上十二点钟，我再也忍受不了了，我向饥饿举了白旗，冲进厨房找东西吃。然后…一发不可收拾…第一方案以失败告终。
第二方案，没错，就是运动！具体计划如下:每晚50个仰卧起坐。每晚“1……2……29……30……”哎呀，腰酸背痛腿抽筋……终于“49……50”瞬间满满的成就感啊……
一个星期后，我飞到秤上，呜呼，结果不仅没把脂肪去除，还增加了肌肉这个“后备军”。唉。
呜呼哀哉～减肥难啊，我已无计可施，黔驴技穷。再走到镜子前看看，其实我也不是很胖嘛！健康才是美，当不了“窈窕淑女”，我就当“窈窕猪女”嘛。再说了，为了减肥而牺牲健康，值得吗？这种亏本买卖，聪明的本小姐怎么会去做呢？不值得。
还是有种吃不到葡萄说葡萄酸的那只狐狸的尾巴！嘻嘻！
五年级作文 篇5每个周末，那个球场上总有一个那肥胖的身影，那就是我。我是校篮球队的一员，比赛中，因为连连失误，遭到了队员的指责，校园的篮球场上，我不再自信。从此，西山的球场成了我避风的港湾，成了专属于我的舞台……
十二岁以前，我一直由爷爷奶奶照顾，生活少了亲情，少了真情，更少了激情……偶然的一天，我发现了这个风水宝地。每当寂寞的时候，我便会在专属于我的球场上挥洒汗水。此时，这儿便不再冷清，球击打地面的声音，多么有节奏；球碰撞篮筐的声音，多么振奋人心……此时的我不再寂寞，不再失落，不再彷徨！
然而，我并不是上天眷顾的那一份子。美好往往与我擦肩而过。找到快乐后，我去球场越来越频繁……球场上，也有了不少人的加入。有人嫌我胖，不愿与我站在同一条战线上，我慢慢被孤立，自卑涌上心头，快乐也离我远去……
又是一个周末，对篮球的钟爱让我又走向了那个球场，躲在一角，默默地看着。“来，和我们一起打吧！”一声呼唤触动了我心中最柔软的地方。“我，我太胖，跑不快的，会……”他打断了我的话：“没关系，我们也只是娱乐一下，来吧！”他拉起我的手，走向球场，那手是多么温暖。开始了，我很卖力，因为我不能让他失望，转身，跨栏，投球……我忘乎自我，往日的自信重回心中。“你不是很厉害吗？”他对我使了个眼色。我愣了一下，对他点了点头，这也是对我自己的肯定。我们俩配合得很不错，每个进球都很漂亮。比赛结束，我们相视一笑……
那份自信，那份友谊，那份快乐，都是那个球场所给予我的最大财富！
五年级作文 篇6天飞来一只鸟，鸟的名字叫幸福。鸟儿没有主人，可是，懂她的人就会获得幸福。
幸福鸟带领我们向着太阳奔跑。我们都是追逐幸福的人……幸福是什么？无数的哲人思索着，无数的文人墨客赞美着，无数的人追逐着，但没有人能够给我们确切的定义，只有看我们自己去体会、追求。罗丹说过生活中不是没有美，而是我们缺少发现美的眼睛。幸福又何尝不是这样呢？
我们总是抱怨自己缺少幸福感。幸福，其实很简单，它就时时刻刻发生在我们身边，我们却轻易的忽略了……幸福，其实很简单。蜡烛告诉我，幸福就是奉献，就是尽自己最大的努力把温暖、光亮奉献给人们；骏马告诉我，幸福就是可以在辽阔的草原上尽情的奔跑；卖火柴的小女孩告诉我，幸福就是可以吃饱穿暖；雄鹰告诉我，幸福就是可以在天空中自由自在的飞翔……对于我来说，幸福可以是一个微笑，一句鼓励的话……但更多的是一种感觉。所以，即使独自坐在桌前吃着一碗白米饭，看着耀眼的阳光的时候我依然觉得很幸福，因为，一碗白米饭、一缕阳光对有些人来说却是遥不可及的。在你伤心的时候，请抬头看看，幸福鸟其实从未离开过你，只是你没有发现……
五年级作文 篇7童年像一支歌，它有着歌的精彩；童年如一首诗，它饱含诗的韵味；童年似一幅画，它有着画的美丽……哦，多么令人留恋的童年！它像一串糖葫芦，让人们品尝着糖葫芦的甜密。现在，我长大了，却还不时回想起往事。
四岁那年，我跟奶奶一块儿到地里种豆，奶奶边种边教我：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我牢牢地记住了这句话。虽然我记住了这句话，但不知道是什么意思。不久课本上日积月累出现了这句话，老师给我们讲了这句话的意思：比喻做了什么事，就得到什么样的结果。
不久后下了一场大雨，一只小鸟死在我家院子里，我很难过。我猛得想起奶奶说的话“种瓜得瓜，种豆得豆”，便埋好了小鸟，高兴地想“‘种瓜得瓜，种豆得豆’，我种了小鸟，就叫种鸟得鸟，到了秋天，小鸟就会飞出来了！”我还特地在埋小鸟的地方插了一根柳树枝做记号。
我每天都给小鸟浇水。一天、两天……小鸟还没长出来，柳枝倒冒出了新芽。我恍然大悟：原来小鸟能变成柳树。那么不就是种鸟得柳了吗？从此以后，我除了给柳枝浇水，还经常跟它讲话：“树鸟，树鸟，快快长大，长大了就会飞了。”
几年过去了，柳枝长成了一棵小柳树，柳枝低垂，那么多的绿叶一簇挨一簇长在树枝上，不留一点缝隙。从远处看，就像一位穿着绿衣裳的姑娘在梳妆打扮。这真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。”
现在，每当奶奶提到我小时候种鸟的事，我都会忍不住大笑一场。
五年级作文 篇8我每次考试都能考到高分，虽是如此，却总不能打满分。
这次考试，我快速写完了试卷，然后开始检查，检查完后还没下课，我就和张昕临一样呆呆地趴在桌子上。试卷收起后，我急切地希望老师快改完，我相信我这次一定能打满分。终于，老师当天下午就发了下来。让我哑口无言的是，在口算题上有两个鲜红的问号，老师认为我不该漏题，所以才把问号打得那么大，那么醒目。
我虽然是第一名，但我还是很不高兴，因为我只考了九十八分，没有达到百分目标。回家后，妈妈看到分数后，再次向我唠叨：“你怎么那么不仔细？在高考中两分就等于几万呢……”连平时喜欢我的姥姥也说我马虎。我本来想说我已经尽力了，可当我看到妈妈正气恼的盯着我时，到嘴边的话又咽了下去。
我每次都要错一点，可我明明检查了呀！这又该怎么说呢？搞来搞去，我现在都怕考试了，可是不考又是不可能的。
老师偏偏就像针对我似的宣布，明天又要考试。我心里很不乐意，心想：我长大了要是当了校长就不让学生们考试，可是为了明天有个没长茧的耳朵，只能晚上认真读背要考试的那一单元，第二天，我上了“战场“。
我认真答题，并反复检查，认为没什么问题后才交卷。过了两天老师把试卷发了下来，我惊喜地差点晕过去。我高举这一百分的试卷，大叫着：“噢！我考了一百分了！”回家后，我给妈妈看了我平生第一次的一百分，妈妈也非常高兴，姥姥知道后给我做了好多好吃的菜。考一百分的感觉真好！ 从一百分事件中，我知道了一个人不是天生就马虎，只要用心对待，就会有意想不到的惊喜。